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대통령의 교육행정 권한과 교육부장관 재임기간의 정책 안정성2025.11.121. 대통령의 교육행정 권한 대통령은 헌법에 근거하여 교육행정에 대한 광범위한 권한을 행사한다. 주요 권한으로는 교육에 관한 대통령령 발포, 긴급처분과 명령, 주요 교육공무원의 임면, 국무회의 의장으로서 교육정책 심의 시 영향력 행사, 중앙행정기관의 장에 대한 지휘감독 등이 있다. 특히 국무회의의 의장으로서 대통령은 교육정책에 관한 중요 사항들을 심의하고 지시하는 역할을 담당하며, 이 과정에서 교육정책 전반에 대한 발언권과 영향력은 매우 크다. 2. 국무회의의 구성과 기능 국무회의는 정부의 권한에 속하는 중요한 정책을 심의하는 최고...2025.11.12
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행정기관인 교육부에서 행정의 품질보증을 확보하기 위한 방안2025.01.251. 기준 및 평가 체계 확립 행정의 품질을 정량적으로나 정성적으로 평가하고 개선하기 위해 교육부는 객관적이고 신뢰할 만한 평가 지표를 확보해야 한다. 이를 통해 교육부의 핵심 가치와 목표 달성을 측정할 수 있다. 2. 프로세스 향상을 위한 정책 개발 업무 효율성과 투명성을 강화하기 위해 교육부는 업무 프로세스 분석 및 개선, 업무 절차 간소화와 자동화 등의 정책을 개발하고 시행해야 한다. 3. 전문인력의 교육 및 훈련 공무원 및 행정직 종사자들의 역량 강화를 위한 교육 및 훈련 프로그램을 개발하고 운영함으로써, 교육부는 자신의 인...2025.01.25
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교육사회학의 특징과 교육학 분과와의 관계2025.11.131. 교육사회학의 특징 교육사회학은 사회의 구조와 양식 변화에 따라 올바른 교육 대응책을 찾는 학문이다. 초기에는 교육을 사회 현상과 별개로 생각했으나, 과학과 철학의 발달로 교육이 사회 변화에 따라 차이를 갖는다는 것을 인식하게 되었다. 시대별로 교육 방법이 변화하며, 계몽사상과 제국주의 시대의 교육 방식 차이에서 볼 수 있듯이 사회 변화에 따라 교육의 방향도 달라진다. 교육사회학의 핵심은 사회 변화에 따라 교육 방식을 올바른 방향으로 변화시키는 것이며, 현대에는 미시적 관점에서도 올바른 교육자와 학생이 존재하면 교육의 본질은 크...2025.11.13
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미국 사회복지행정교육의 변화(역사 및 발달과정)2025.01.141. 사회복지행정교육의 역사 미국 사회복지행정교육은 다양하게 발전해 왔다. 제2차 세계대전 이후까지 민간사회복지조직들은 케이스워크에 대해 교육받고 전문적인 실천을 하던 사회복지사 중에서 사회복지행정가를 선발해 왔다. 이후 사회복지행정에 대한 별도의 교육이 필요하다는 의견이 개진돼 왔다. 1920-1930년대에는 사회복지학위를 사회학부 내에서 취득할 수 있었지만 점차 독자적인 사회복지교육이 시작됐다. 이때에는 대공황으로 인해 공공복지가 확대되고 있었기 때문에 공공부문의 사회복지행정가를 배출하는 것이 목표였다. 2. 사회복지교육협의회(...2025.01.14
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교직실무 ) 학사-인사-행정실무 교육법규와 교직실무2025.04.281. 교육법규 교육과 관련된 헌법, 교육기본법, 기타 법률들, 교직실무법규, 교원의 의무 등에 대해 설명하고 있습니다. 헌법에는 교육과 관련된 여러 조항이 있으며, 교육기본법은 우리나라 최초의 교육기본법으로 교육에 관한 국민의 권리·의무 및 국가·지방자치단체의 책임을 정하고 있습니다. 또한 교직실무법규에는 교원의 권리와 관련된 법률들이 있으며, 교원의 의무는 적극적 의무와 소극적 의무로 나뉩니다. 2. 교직실무 교직실무에는 학사, 인사, 행정실무 등이 포함됩니다. 학사 부분에서는 근무시간, 휴가 등에 대해 설명하고 있으며, 인사 부...2025.04.28
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교육의원 일몰제와 교육행정현장 문제점, 지방교육재정의 영세성이 지방교육자치에 미치는 문제점2025.05.071. 교육의원 일몰제 교육의원 일몰제(2014.6.30.)에 대한 자신의 견해는? 아울러 이로 인한 교육행정현장의 문제점은 무엇인가? 교육의원제도를 통해 중앙의 일관된 교육 정책을 그대로 수용하지 않고, 지역의 특색과 필요와 현실에 맞는 교육정책을 교육 전문가들이 만들고 시행하여 정책의 실효성을 높일 수 있기 때문에 교육의원제도를 부활시켜야 한다고 생각한다. 교육의원 일몰제로 시의원이 지역 교육까지 관장하게 된다면 교육 분야의 전문성이 떨어지고, 지속적인 현장 관찰과 여러 관계자들의 접촉이 필요한 교육제도를 정책을 만들기 어려워질 ...2025.05.07
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가족생활교육, 건강가족론, 사회복지행정론 - 이수업을 듣고 느낀점2024.12.311. 가족생활교육 가족생활교육은 가족 구성원들의 관계와 역할을 이해하고 건강한 가족을 만들기 위한 교육이다. 최근 한국의 출산율 저하와 이혼율 증가 등 가족 문제가 심각해지면서 가족생활교육의 필요성이 대두되고 있다. 가족생활교육은 성별, 연령에 관계없이 가족 구성원 모두를 대상으로 하며, 분노조절, 시간관리, 스트레스 관리 등 가족 관계 향상을 위한 다양한 내용을 다룬다. 이를 통해 가족 구성원들이 서로를 이해하고 소통하며 건강한 가족 관계를 유지할 수 있도록 돕는다. 2. 건강가족론 건강가족론은 가족의 신체적, 정서적 건강을 강조...2024.12.31
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교육행정과 경영 ) 경기 미래학교 정책 및 초등학교의 변화(초등교육과 과제)2025.04.271. 경기 미래학교 정책 경기도교육청은 2030년 경기미래교육 비전과 정책을 제시했다. 이는 개방적 학교체제, 다양성을 존중하는 교육과정, 학습자 주도성을 위한 학습환경, 지역 거버넌스 기반 교육행정을 목표로 한다. 경기 미래학교는 학교의 경계를 허물고 학생 개별 맞춤형 교육을 지원하며, 온-오프라인 학습을 활성화하고 지역사회와 연계한 교육을 실현하고자 한다. 2. 초등학교 교육과정 변화 우리나라 초등학교 교육과정은 1954년 제1차 교육과정부터 2015년 개정 교육과정까지 총 10차례 개정되었다. 초기에는 국가 중심의 단일 교육과...2025.04.27
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교육행정에서의 리더십 개념과 학교조직 적용2025.11.151. 리더십의 정의 및 근원 리더십은 조직을 이끌어가는 사람과 따르는 사람 간의 상호관계를 유지하며 영향력을 행사하는 집단과정이다. French와 Raven은 권력의 근원을 합법적 권력, 보상적 권력, 강압적 권력, 전문적 권력, 참조적 권력의 5가지로 구분했다. 합법적 권력은 지위에 따른 영향력, 보상적 권력은 보상 제공 능력, 강압적 권력은 통제와 벌의 능력, 전문적 권력은 특별한 능력과 지식, 참조적 권력은 인성적 강점으로 구성원을 복종하게 하는 능력이다. 2. 리더십 이론의 발달 과정 리더십 이론은 30~50년대 특성론으로 ...2025.11.15
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간호실무, 간호행정, 간호교육 및 간호연구에서의 간호정보학의 활용방안2025.01.171. 간호정보학 간호정보학은 간호과학, 컴퓨터과학, 그리고 정보과학을 통합한 전문분야로 간호학의 한 분야이기도 하고, 보건의료정보학의 한 분야이기도 하다. 간호정보학의 기본적인 역할은 간호대상자, 동료간호사, 그리고 보건의료팀에 속한 다른 보건의료인들이 다양한 환경에서 다양한 역할을 수행하는 과정에서의 의사결정을 지원하는 데 있다. 2. 간호실무에서의 간호정보학 활용 간호실무에서의 정보시스템은 병원에서 제공하는 간호서비스의 전달을 기록하며 평가하는 데 사용된다. 처방전달시스템(OCS), 전자의무기록시스템, 근거기반실무 등에서 간호정...2025.01.17
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