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결핍관점, 강점관점, 임파워먼트를 통한 지역사회복지2025.11.151. 결핍관점과 강점관점 결핍관점은 문제와 부족한 점에 초점을 맞춰 문제의 본질을 파악하고 개선 방향을 제시하는 접근 방식이다. 강점관점은 개인, 조직, 사회의 장점과 긍정적 면에 초점을 맞춰 성과를 극대화한다. 결핍관점의 문제점은 부정적 시각으로 강점을 인식하지 못하고 단기적 해결에 집중하는 경향이 있다. 강점관점의 문제점은 약점과 현실적 제약을 간과할 수 있다. 효과적인 문제 해결을 위해서는 두 관점을 조화롭게 활용하는 것이 중요하다. 2. 임파워먼트의 개념과 강점 임파워먼트는 개인, 조직, 사회 구성원에게 권한, 자율성, 책임...2025.11.15
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매슬로우의 욕구위계론에 대해 기술하세요. 이론의 특징과 문제점 그리고 매슬로우 욕구위계론의 관점2025.01.191. 매슬로우 욕구위계론 설명 매슬로우의 욕구위계론은 두 가지 기본 전제에서 출발합니다. 첫째, 충족되지 않은 욕구만이 행동을 유발한다는 것이고, 둘째, 욕구가 계층적 구조를 이루고 있다는 것입니다. 매슬로우는 인간을 결핍의 존재로 보았으며, 충족되지 않은 욕구를 충족하고자 하는 동기가 발생한다고 보았습니다. 그는 인간의 욕구를 생리적 욕구, 안전 욕구, 소속 및 애정 욕구, 존경 욕구, 자기실현 욕구의 5단계로 구분하였습니다. 하위 단계의 욕구가 충족되면 상위 단계의 욕구가 나타나게 됩니다. 2. 매슬로우 욕구위계론의 문제점 매슬...2025.01.19
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'오이디푸스 왕'을 통해 바라본 영화'하녀(1960)'의 메커니즘 분석2025.01.161. 라캉의 '욕망 이론' 라캉의 주체이론은 '거울 단계(le stade du miroir)'를 통해 설명된다. 거울 단계란 생후 6～18개월 된 어린아이가 거울로 자신의 이미지를 보면서 그것이 '나'임을 인식하고 자기 신체이미지를 획득해 가는 동일시의 경험을 의미한다. 거울 단계이전의 어린아이는 자신의 신체를 통일된 전체가 아닌 흩어진 어떤 것으로 경험한다. 이른바 산산이 '조각난 신체(le corpsmorcele)'로서 신체를 인식하다가 거울에 비친 신체 이미지와자기 자신을 동일시함으로서 '내'가 구조화되는 것이며 거울상에 대한...2025.01.16
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내재적 동기부여와 외재적 동기부여2025.01.141. 내재적 동기부여 내재적 동기부여란 과업/직무를 잘 수행하는 것에서 비롯되는 긍정적 감정이라고 정의되었습니다. 내재적으로 동기부여된 사람들은 외적 보상, 강압, 요청 때문이 아니라 직무에서 재미와 도전과 같은 요소를 추구합니다. 동기부여는 개인이 즐기는 과업에 대해 잘 하는 것에 대한 심리적 보상에서 기인하며, 개인차가 있다는 것이 중요합니다. 2. 외재적 동기부여 외재적 동기부여는 특정 결과물을 얻기 위해 사람들이 특정 행위를 하는 것입니다. 즉, 외재적 동기부여는 행위에 의한 특정 유형의 결과를 획득하거나 회피하고자 하는 열...2025.01.14
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간문부 담관암 케이스스터디2025.01.151. 급성 통증 수술 부위와 관련된 급성통증이 있는 것으로 확인되었다. 통증 관리를 위해 IV-PCA를 사용하고 있으며, 활동 전 및 운동 시작 전 IV-PCA를 먼저 누르도록 교육하였다. 또한 호흡법과 같은 이완 요법을 교육하여 통증을 경감시키고자 하였다. 2. 자기 돌봄 결핍 수술 후 위생 관리 능력 저하로 인한 자기 돌봄 결핍이 확인되었다. 대상자가 부분 목욕(발 닦기, 세수, 양치 등)을 수행할 수 있도록 도움을 제공하였고, 올바른 개인 위생 관리 방법에 대해 교육하였다. 또한 퇴원 후에도 스스로 할 수 있는 자기 관리에 대...2025.01.15
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주의력결핍 및 과잉행동장애 이해 및 하위유형 특성2025.04.301. 주의력결핍 과잉행동 장애(ADHD)의 발생 요인 주의력 결핍 과잉행동 장애(ADHD)의 발생 요인은 유전적 요인, 환경적 요인, 신경·화학적 요인, 해부학적 요인 등으로 구분할 수 있다. 유전적 요인은 ADHD와의 연관성이 있는 것으로 알려져 있으며, 환경적 요인으로는 임신 중 모체의 영양부족, 스트레스, 흡연 및 감염 등이 있다. 신경·화학적 요인은 주의력을 관장하는 도파민과 노르에피네프린 등의 신경전달 물질 부족 또는 이상이 ADHD를 유발할 수 있다. 해부학적 요인으로는 임신 중 또는 생후 1년 동안 두뇌 발달 과정에서의...2025.04.30
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유아발달: 환경이 정서형성에 미치는 영향2025.11.171. 부모-자녀 관계와 정서발달 유아기 정서형성은 부모와의 신체적 접촉과 보살핌을 통해 이루어진다. 사도세자는 생후 3~4개월에 생모와 분리되어 궁녀에 의해 양육되었으며, 아버지 영조와도 국왕-왕세자의 엄격한 관계만 유지하여 정적인 교류가 결여되었다. 이러한 부모와의 단절은 세상에 대한 불신감 형성과 기본적 욕구 충족 불가능이라는 환경적 결핍을 초래했다. 2. 조기교육과 심리적 부담 생후 15개월에 세자 책봉된 사도세자는 2세 영아 수준에서 영조가 처한 정치적 갈등을 그대로 노출받았다. 영의정과 좌의정을 교육 담당자로 임명하고 무리...2025.11.17
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매슬로의 욕구계층이론과 정신건강2025.01.251. 매슬로의 욕구계층이론 매슬로는 인간의 욕구를 5단계로 정리하였습니다. 첫째, 자아실현의 욕구는 자기중심적 사고가 아닌 문제 중심적 사고를 통해 삶을 효율적으로 영위하는 것입니다. 둘째, 자아 존중의 욕구는 자기 자신에 대한 존중을 바탕으로 타인으로부터의 존경이나 인정을 받고자 하는 가치 욕구입니다. 셋째, 소속과 애정의 욕구는 타인과의 관계를 맺으며 집단에 소속되고자 하는 욕구입니다. 넷째, 안전의 욕구는 심리적인 안정과 질서와 보호가 있는 환경에 대한 요구입니다. 다섯째, 생리적 욕구는 인간의 가장 강력한 욕구이자 생존과 이...2025.01.25
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인간관계 개선을 위한 심리학적인 방법과 실천 방법에 대해 논하시오2025.04.301. 결핍의 인간관계 인간은 영원한 결핍의 순간에서 살아갈 수밖에 없으며, 자신의 자아를 완벽하게 채우기 위해 노력한다. 이 과정에서 개인의 환경, 언어, 습관 등이 근원적 결핍에 대한 개인차를 만들어내며, 이는 타자를 배척하고 혐오하는 인식으로 이어진다. 현대 사회에서도 여전히 소수자와 약자에 대한 차별과 혐오가 존재하는데, 이는 본인의 결핍을 이용해 주체의 테두리 안에 포함시키고 다른 이들을 배척하는 행태에서 비롯된다. 2. 주체적 인간관계의 탈피 인간은 상대를 빠르게 판단하고 평가하는 경향이 있는데, 이는 개인의 실존적 노력을...2025.04.30
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ADHD 아동의 특성과 중재 방안 - 영화 '마미'를 중심으로2025.01.041. ADHD 아동의 특성 ADHD 아동은 주의력 결핍, 과잉행동, 충동성 등의 특성을 보입니다. 이들은 집중력이 짧고 주의가 산만하며, 행동에 과잉을 보입니다. 학교생활에서도 어려움을 겪으며 또래와의 갈등을 빈번하게 일으킵니다. 이러한 ADHD 아동의 특성은 전두엽의 기능 저하로 인한 것으로 볼 수 있습니다. 2. ADHD 아동의 중재 방안 ADHD 아동을 위한 효과적인 중재 방안으로는 문제 중심적 접근과 사회적 지지가 필요합니다. 문제 중심적 접근은 아동의 문제 행동의 근본 원인을 파악하고 이를 해결하기 위한 목표를 설정하는 것...2025.01.04
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