총 569개
-
시설복지서비스와 재가복지서비스의 필요성과 장단점 비교 및 아동복지 실천방안2025.05.111. 시설복지서비스 시설 서비스는 사회복지사업을 수행할 목적으로 설치된 시설을 의미하며, 사회문제를 가지고 있거나 그러한 문제에 대한 위험이 있는 사람들에게 생활, 통원, 기타의 방법으로 일정한 범위 내의 사회복지 서비스를 제공하기 위한 물리적 및 기능적인 자원의 총체이다. 시설 서비스의 장점은 자활을 지원함에 있어서 생활 불안을 근본적으로 해결해 줄 수 있다는 것이며, 단점은 소득재분배 효과를 기대하기 어려워 사회보험 혹은 공공부조와 동시에 이루어질 때만 매우 효과적인 보조적 보장서비스로 볼 수 있다는 것이다. 2. 재가복지서비스...2025.05.11
-
아동기 부적응 사례와 사회복지실천가의 노력2025.05.141. 아동기 부적응 사례 아동기에 나타날 수 있는 대표적인 부적응 사례로는 행동장애, ADHD, 불안장애, 우울장애, 분리불안장애, 신체화장애, 언어 및 학습장애, 자폐 스펙트럼 장애 등이 있습니다. 이러한 부적응 사례는 아동 개개인의 상황과 성격에 따라 다양하게 나타날 수 있으며, 전문적인 도움이 필요합니다. 2. 사회복지실천가의 역할 사회복지실천가는 아동과 가족의 상황을 평가하고 문제의 원인과 범위를 파악하는 데 도움을 줄 수 있습니다. 개별 및 가족 상담, 자원 연결 및 안내, 개인화된 계획 수립, 교육과 훈련, 시스템 및 커...2025.05.14
-
사회복지실천기술론 - 사례관리 대상자의 일반적인 특성과 사회복지실천에서 사례관리의 주요 대상이 되는 분야에 대하여 설명2025.01.151. 사례관리 대상자의 일반적인 특성 사례관리 대상자는 다양한 특성을 가지고 있습니다. 이들의 특성을 이해하는 것은 효과적인 사례관리를 위해 중요합니다. 첫째, 다양한 배경과 문제를 가진다는 점입니다. 사례관리 대상자들은 종종 경제적, 사회적, 심리적 문제 등을 겪고 있을 수 있으며, 그들의 문제는 그들의 생활 환경과 관련이 깊습니다. 둘째, 사례관리 대상자들은 종종 취약한 지위에 있습니다. 이는 경제적으로 취약한 경우일 수도 있고, 사회적으로 고립되어 있는 경우일 수도 있습니다. 셋째, 다문화적 요소를 갖고 있는 경우도 있습니다....2025.01.15
-
아동복지실천의 의의, 원칙, 실천과정 및 사례2025.11.161. 아동복지실천의 의의 아동복지실천은 개별아동이 건전한 사회인으로 성장할 수 있도록 돕는 것을 목적으로 한다. 어린 시절 아동들이 갖는 문제를 복지적 접근을 통해 해결하여 사회화 과정과 원만한 성격 형성을 이루도록 지원한다. 개별 아동에 대한 개별 지도서비스를 제공하여 아동이 지속적이고 건강한 육성의 기반을 형성할 수 있게 돕는다. 2. 아동복지실천의 기본원칙 Biestek이 제시한 일곱 가지 기본원칙은 다음과 같다: 개별화(독특한 자질과 개별적 차이 인정), 의도적인 감정표현(경청과 환경조성), 통제된 정서적 관여(감정에 호응)...2025.11.16
-
아동복지실천의 의의, 기본원칙 및 실천과정2025.11.171. 아동복지실천의 기본원칙 아동복지실천의 기본원칙은 아동의 이익과 안전을 최우선으로 고려하며, 아동의 인권과 자율성을 존중하고 보호하는 것을 목표로 한다. 아동복지분야 전문가들은 이러한 원칙을 적용하면서 윤리적으로 적절한 방법으로 아동과 그 가족을 지원해야 한다. 아동중심, 예방지향, 종합적시스템 등의 기본원칙을 준수하여 아동과 가족, 지역사회, 정부 등 다양한 주체들의 협력과 연계를 통해 아동의 복지와 권리를 보호해야 한다. 2. 개별 아동복지 실천과정 개별 아동복지 실천과정에서는 아동의 안전과 보호가 최우선 과제이며, 아동의 ...2025.11.17
-
아동복지실천의 의의, 원칙, 과정 및 사례2025.11.131. 아동복지실천의 의의 아동복지실천은 아동의 권리 존중과 보장, 안전 보호, 신체·정신적 발달 촉진, 교육 및 개인 발전 지원을 포함합니다. 유엔 아동권리협약에 명시된 기본권을 지키고, 아동학대와 성폭력으로부터 보호하며, 올바른 영양과 의료 서비스 제공, 교육 기회 확대를 통해 아동이 건강하고 안전하게 성장할 수 있는 환경을 조성하는 것을 목표로 합니다. 2. 아동복지실천의 기본원칙 아동복지실천의 기본원칙은 아동 중심적 접근, 다부문적 협력, 예방과 조기 개입, 개인화된 지원의 네 가지입니다. 아동의 복지와 이익을 우선 고려하고,...2025.11.13
-
아동복지 실천사례에 대한 조사2025.05.101. 아동복지 실천 과정 및 방법 아동복지 실천 과정은 단계별 과업에 따라 아동과 사회복지사의 초기 접촉, 사정 및 계획, 종결의 네 단계로 구분할 수 있습니다. 아동복지 실천 방법은 개별적 아동복지 실천과 집단적 아동복지실천으로 구분할 수 있습니다. 개별적 아동복지 실천은 놀이와 같은 비언어적 의사소통을 활용하여 사회복지사가 아동의 세계로 들어가 아동이 의미하고자 하는 바를 경험하고 아동의 경험 세계를 변화시키도록 하는 실천 방법입니다. 집단적 아동복지실천의 경우 아동에게 치료, 상담 집단, 상호 원조를 지원하는 것 자체가 안전한...2025.05.10
-
지역아동센터 사회복지 실천현장의 개선방향2025.11.131. 지역아동센터의 운영 현황 및 프로그램 참좋은지역아동센터는 저소득층과 한 부모가족 자녀들을 위한 기관으로, 인성자치활동, 학습독서논술, 한자, 기초학습, 예술 및 창의미술, 음악, 요리, 정서개별상담 등 다양한 프로그램을 운영하고 있다. 기관장 중심의 생활복지사와 외부선생님으로 구성되어 있으며, 아동의 전반적 발달을 지지하기 위해 다양한 서비스를 제공하고 있다. 2. 지역아동센터의 운영상 불합리한 점 학부모 상담 미참석으로 인한 서비스 제공의 미흡, 자원봉사 및 멘토링을 통한 개별상담의 부족, 아동과 사회복지사 간 정서적 지원의...2025.11.13
-
구체적인 실제사례를 들어 아동복지실천과정에 관해 기술하시오2025.01.171. 아동복지 실천과정 아동복지 실천의 첫 단계는 아동과 가족에 대한 초기 상담과 평가다. 이는 아동의 현재 상황과 필요를 파악하기 위한 중요한 과정이다. 상담과 평가가 완료되면, 아동의 필요에 맞춘 개입 계획을 수립한다. 이 계획은 아동의 복지를 향상시키기 위한 구체적인 목표와 전략을 포함한다. 개입 계획에 따라 다양한 복지 서비스가 제공되며, 지속적인 모니터링과 평가를 통해 아동의 상태 개선 여부를 확인한다. 2. 아동복지 실천과정에서 유의점 아동복지 실천에서는 항상 아동의 입장에서 문제를 바라보고 해결해야 한다. 가족과의 협력...2025.01.17
-
유아와 아동의 발달 과업과 아동복지 실천2025.01.211. 유아기 발달 과업 유아기는 신체적, 인지적, 정서적 발달이 급격하게 이루어지는 시기로, 주요 발달 과업은 기본적인 운동 능력 발달, 자율성과 독립성 발달, 언어 발달 등이다. 이 시기의 발달 과업을 지원하기 위해 아동복지 실천에서는 놀이 치료, 언어 발달 프로그램, 부모 교육 프로그램 등을 제공한다. 2. 아동기 발달 과업 아동기는 학교 생활을 통해 학습 능력과 사회적 관계를 형성하는 시기로, 주요 발달 과업은 학습 능력 발달, 또래 관계 형성, 자아존중감 발달 등이다. 아동복지 실천에서는 학습 지원 프로그램, 사회적 기술 훈...2025.01.21
4 / 57
