총 1,878개
-
새로운 인재상과 사회 변화에 대한 대비2025.01.281. 새로운 인재상의 다양한 해석 문명 패러다임의 변화에 따른 인재상, 과학자와 엔지니어에게 요구되는 새로운 인재상, 사회복지 교육에서의 새로운 인재상, 기업에서 바라보는 새로운 인재상 등 다양한 관점에서 새로운 인재상에 대한 해석을 제시하고 있다. 2. 개인과 사회의 새로운 인재상 접근방법 개인의 관점에서는 디지털 문해력, 자기 주도적 학습 능력, 창의력 및 융복합 능력, 창업가 정신, 문제해결 능력, 협업 능력, 공감 소통 능력 등이 필요하다고 제시하고 있다. 사회의 관점에서는 기술 변화에 따른 인재상의 변화, 사회 패러다임 변...2025.01.28
-
어린이 합창단 수업 구성과 교육적 가치2025.11.171. 합창단 수업의 음악 교육 구성 어린이 합창단 수업은 워밍업, 노래 선택 및 연습, 음악 이론과 리듬 훈련, 솔로 및 그룹 레슨으로 구성된다. 음성 훈련을 통해 발음, 발성, 음정 조절을 개선하고, 음계와 음악 표기법을 학습하여 음악 이해도를 높인다. 다양한 음악 장르(클래식, 팝, 재즈, 민요)를 경험하며 음악적 폭을 확장한다. 공연 준비 과정에서 무대 배치, 동작, 표현력을 연습하고 음악 회고 및 피드백을 통해 자기 평가 능력을 향상시킨다. 2. 협업과 사회적 발달 합창단은 다양한 소리와 음성이 하나로 조화를 이루어야 하므로...2025.11.17
-
동아리별 특기사항 기재 예문 모음2025.11.141. 프로그래밍 및 게임 개발 컴퓨터 동아리에서 C언어 기초 학습부터 게임 제작까지 단계적으로 진행. 게임메이커를 독학하며 팀 프로젝트로 몬스터 피하기 게임 제작, 협업의 중요성 인식. 인디게임 2년 프로젝트 계획 및 3D프린터 모형화 체험. VR 게임 기획 담당으로 실전 게임 개발 시 고려사항 다수 발견. 프로그래밍 실력 향상과 창의성 발휘를 통해 진로 탐색. 2. 로봇 공학 및 아두이노 NXT 팀에서 센서 학습 및 코딩 활동 진행. 풍선 터뜨리는 로봇과 축구 로봇 제작으로 교육 나눔 봉사 실시. 아두이노를 활용한 무선조종 자동차...2025.11.14
-
4차 산업혁명시대의 노동시장 변화와 인재 양성 방안2025.04.291. 4차 산업혁명과 노동시장 변화 4차 산업혁명으로 인해 노동시장에 양적 변화와 일하는 방식의 변화가 예상됩니다. 양적 측면에서는 자동화와 지능화로 인해 일자리가 감소할 수 있지만, 새로운 일자리도 창출될 것으로 전망됩니다. 일하는 방식의 변화로는 단순 반복 업무의 기계화, 창의성과 협업 능력이 중요해질 것으로 예상됩니다. 2. 4차 산업혁명 시대의 인재 4차 산업혁명 시대의 인재에게는 전문성과 창의성을 통해 높은 부가가치를 창출할 수 있는 역량이 요구됩니다. 이를 위해 지속적인 학습 의지, 문제 해결 능력, 협업 능력 등이 필요...2025.04.29
-
4차 산업혁명 시대에 필요한 한국인의 사회적 성격2025.01.221. 4차 산업혁명 시대를 맞아 장려해야 될 사회적 성격 4차 산업혁명 시대를 맞아 장려해야 할 한국인의 사회적 성격은 '정'이다. '정'은 유교 문화의 산물로, 가족적 인간관계를 가족 밖 사회적 인간관계까지 확대하고자 했다. '정'은 한국인의 독특한 인간관계에서 발생하는데, '우리'라는 공간에서 개인은 타인의 어려움을 보고 이해타산을 초월해서 도움을 베푸는 모습을 보인다. 이러한 '정'은 협업능력과 비인간화 현상 방지에 긍정적인 역할을 할 수 있다. 2. 4차 산업혁명 시대를 맞아 고쳐야할 사회적 성격 한국인의 사회적 성격 중 고...2025.01.22
-
통합학급 교사의 자질2025.01.151. 통합학급 교사의 전문성 통합학급 교사는 아동발달에 대한 충분한 지식을 보유하고, 특히 장애아동에 대한 이해와 행동수정 전략을 잘 숙지하여 제대로 수행할 수 있어야 합니다. 이를 통해 비장애아동들에게 모범적인 행동의 기준을 제대로 보여줄 수 있습니다. 2. 통합학급 교사의 협업능력 통합학급은 장애아동, 비장애아동, 특수교사, 일반교사가 함께하는 환경이기 때문에 아동들 간의 문제나 갈등 상황을 해결하기 위한 협력이 필요합니다. 모든 교사는 아동들의 성장을 위한 공동의 목표를 공유하고 협력하는 능력을 가지고 있어야 합니다. 3. 통...2025.01.15
-
사회복지 전문직의 정체성과 요구되는 새로운 속성2025.01.271. 사회복지 전문직의 정체성 사회복지 전문직은 현대사회에서 중요한 역할을 수행하는 직업군이다. 사회적 약자나 소외 계층을 위한 복지 서비스 제공뿐 아니라 사회적 불평등과 부조리를 개선하기 위한 다양한 개입을 통해 사회의 균형과 발전을 도모하고 있다. 이러한 사회복지 전문직의 정체성은 시간이 지남에 따라 변해왔고, 시대와 사회적 요구에 맞춰 끊임없이 재정립되고 있다. 2. 플렉스너가 정의한 전문직의 속성 1915년에 아브라함 플렉스너(A. Flexner)가 정의한 전문직의 속성에는 과학적 지식, 직업적 자율성, 사회적 책임 등이 포...2025.01.27
-
우리나라 아동을 바라보는 흐름의 변화와 미래의 아동상2025.05.101. 아동을 바라보는 관점과 복지의 변화 우리나라의 아동을 보는 관점은 전통적으로 자신들의 세대를 이어가기 위한 수단을 목적으로 보호의 관점으로 이해하였다. 이에 따라 자연재해 혹은 고아로 인하여 발생하게 되는 장애를 가진 아동에 대하여 구호적 차원의 복지를 이루게 되었다. 조선말기 ~ 해방 이전에는 구한말 갑오개혁 이후 교육과 구호의 사업을 중심으로 하는 외국의 선교사 포교에 의한 복지사업이 실시되었고, 1950년대 ~ 1960년대의 격동기에는 빈곤의 아동이 많이 나타나게 됨에 따라 다수의 보호아동을 대상으로 하는 사업의 필요성이...2025.05.10
-
4차 산업혁명시대의 청소년 핵심 역량 강화 방안2025.01.171. 창의적 사고력 4차 산업혁명 시대는 끊임없는 혁신과 변화가 특징이다. 이러한 환경에서 창의적 사고력은 문제 해결과 새로운 아이디어 창출에 필수적이다. 청소년들이 창의적 사고력을 기르기 위해서는 다양한 문제를 스스로 해결해보는 경험과 자유로운 사고를 할 수 있는 환경이 필요하다. 창의적 사고력을 높이기 위한 교육 방안으로는 프로젝트 기반 학습, 문제 중심 학습 등이 있다. 2. 디지털 리터러시 디지털 기술은 4차 산업혁명 시대의 핵심 요소이다. 청소년들이 디지털 리터러시를 갖추는 것은 정보 검색, 데이터 분석, 디지털 기기를 활...2025.01.17
-
한국인의 사회적 성격과 4차 산업혁명 시대의 변화2025.01.291. 창의성과 혁신성 4차 산업혁명은 기존의 산업 구조와 업무 방식에 혁신적인 변화를 요구하며, 이에 따라 창의성과 혁신성은 더욱 중요한 사회적 성격으로 부각되고 있다. 한국 사회는 전통적으로 교육 중심의 경직된 사고방식을 가지고 있어 창의적 사고와 혁신적인 접근이 상대적으로 부족할 수 있다. 따라서 창의성과 혁신성을 장려하는 성격은 4차 산업혁명 시대에 필수적이다. 2. 협업과 소통 능력 4차 산업혁명은 다양한 분야의 전문가들이 협력하여 복잡한 문제를 해결하는 것을 요구한다. 한국의 집단주의적 성격은 협업을 촉진하는 긍정적인 측면...2025.01.29
3 / 188
