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초등학교 방과후학교 운영계획서 및 프로그램 분석2025.01.241. 초등학교 방과후학교 운영계획서 분석 초등학교 방과후학교 운영계획서 분석에서는 프로그램 구성, 문제점, 목적 달성 평가 방법의 부적절함 등이 다루어졌습니다. 대상을 전 학년으로 설정하면서 개인별 발달수준을 고려하지 않아 진도 진행에 어려움이 있을 수 있고, 참여자 변화에 따른 프로그램 내용 조정이 부족하며, 목적 달성을 정확히 평가하기 어려운 점 등이 문제점으로 지적되었습니다. 2. 방과후학교 프로그램 설계 방과후학교 프로그램 설계에서는 '문화예술 난타 프로그램'이 제안되었습니다. 이 프로그램은 난타의 역사와 타법을 익히고, 다...2025.01.24
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유치원 부모교육 프로그램 계획 예시(공감대화법)2025.01.131. 부모-자녀 의사소통 부모와 자녀 간의 건강한 의사소통 방식은 자녀의 정서, 사회성, 자아 존중감 등 전반적인 삶에 많은 영향을 미칩니다. 이 프로그램은 부모의 의사소통 유형을 이해하고 부모-자녀 간 공감 대화에 필요한 지식과 기술을 향상시키는 것을 목적으로 합니다. 또한 학급별 소그룹 활동을 통해 부모 간의 친밀감과 유대감을 형성하고자 합니다. 2. 공감 대화 기술 이 프로그램에서는 부모-자녀 간 공감 대화의 중요성을 이해하고, 공감 대화에 필요한 기술을 익히는 것을 목표로 합니다. 강연 후 소그룹 활동을 통해 실제로 공감 대...2025.01.13
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정신간호학 실습 정신건강 중재 프로그램 계획서2025.04.271. 알코올 중독 교육 프로그램 이 프로그램은 알코올 중독에 대한 이해를 높이고, 자신의 현재 상태를 인지하며, 알코올을 대신할 수 있는 활동을 탐색하여 미래 계획을 세우는 것을 목표로 합니다. 프로그램은 오리엔테이션, 영상 시청, 자가진단, 다트게임, 음주 대체 활동 탐색, 편지쓰기 등의 활동으로 구성되어 있습니다. 참여자들은 이를 통해 알코올 중독에 대한 이해를 높이고, 자신을 돌아보며, 새로운 활동을 모색할 수 있습니다. 1. 알코올 중독 교육 프로그램 알코올 중독은 개인과 가족, 그리고 사회에 심각한 영향을 미치는 문제입니다...2025.04.27
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본인 실습기관 대상자를 위한 대면 서비스 제공 시 프로그램계획서를 작성하고 평가하시오2025.05.121. 독서지도 독서지도는 교사의 지도에 의해 특정 그룹의 학생이 주어진 주제 도서를 읽고 관련 활동을 하는 것을 의미한다. 개별 지도와 그룹 지도로 구분되며, 그룹 지도는 소그룹과 중그룹으로 나뉜다. 또한 읽기 지도와 독해 지도, 자유 독서와 과제 독서로 구분된다. 이 과제에서는 5인을 기준으로 한 그룹 지도의 과제 독서 프로그램 계획서를 작성하고자 한다. 2. 대상 아동 교육복지 우선 지원 사업의 대상 아동은 빈곤한 환경으로 인해 교육취약성을 겪는 저소득층 학생들을 의미한다. 일반 저소득, 법정 저소득, 수급권자 및 차상위 계층 ...2025.05.12
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학교 밖 청소년 통합 지원 프로그램 사업계획서2025.11.171. 학교 밖 청소년의 정의 및 현황 학교 밖 청소년은 초·중·고등학교를 졸업하기 전에 퇴학, 자퇴, 유예 등으로 학교에 다니지 않는 청소년을 의미한다. 우리나라에서 청소년 인구가 감소하는 추세에도 불구하고 연간 약 7만 명의 학생이 학교를 그만두고 있으며, 학교에 다니지 않는 청소년은 약 20만 명에 이른다. 이들은 사회의 사각지대에 놓여 있으며, 문제아 또는 실패자라는 낙인으로 인해 이중의 고통을 겪고 있다. 2. 학교 밖 청소년의 주요 문제점 학교 밖 청소년은 다섯 가지 주요 문제에 직면해 있다. 첫째, 학교 중퇴 후 약 50...2025.11.17
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가족생활교육 프로그램 중 결혼 전 준비교육 계획안2025.01.171. 가족생활교육 프로그램 가족생활교육 프로그램은 가족 구성원들이 건강하고 행복한 생활을 영위할 수 있도록 돕는 교육적 활동입니다. 이는 가족 구성원 간의 의사소통, 문제 해결 능력, 정서적 지원 등을 강화하는 데 목적이 있습니다. 가족생활교육 프로그램은 주로 가족 구성원 간의 의사소통 개선, 정서적 지원 제공, 문제 해결 능력 강화, 건강한 가족 관계 형성 등의 목표를 가지고 있습니다. 2. 결혼 전 준비교육 결혼 전 준비교육은 결혼을 준비하는 커플들이 성공적인 결혼 생활을 위해 필요한 지식과 기술을 습득할 수 있도록 돕는 프로그...2025.01.17
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자원봉사 프로그램 개발 과정 3단계인 준비/계획/실행/평가에 대한 이론적 근거와 생각2025.01.211. 자원봉사 프로그램 개발 자원봉사 프로그램 개발은 지역사회 문제를 인식하고 이를 변화시키기 위해 자원봉사 프로그램의 기획, 실행, 평가하는 전체 과정을 의미합니다. 이는 자원봉사 목표와 목적의 수립, 목표 달성 방안 등을 수립하는 기획부터 자원봉사자 모집과 지도, 평가 등과 같은 일련의 과정을 개발하는 활동을 뜻합니다. 2. 자원봉사 프로그램 개발 과정 자원봉사 프로그램 개발 과정은 준비와 계획, 실행, 평가라는 세 단계를 통해 이루어집니다. 준비와 계획 단계에서는 예비조사, 문제의 확인과 욕구의 측정, 목표와 목적 수립, 개입...2025.01.21
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개별화교육프로그램(IEP)과 개별화가족지원계획(IFSP)에 대한 설명 및 차이점2025.04.261. 개별화교육프로그램(IEP) 개별화교육프로그램(IEP)은 장애 영유아 개개인의 학력, 능력, 진도, 적성, 성취 수준, 학습 양식, 흥미와 관심, 교육적 요구에 맞춰 교육 내용 및 방법을 선택하여 학습 수준을 결정하고 융통성 있는 시간을 계획하며 학습 활동을 전개하는 프로그램입니다. IEP는 인적 사항, 현행 수준, 교수 목표, 교육 시작/종료일, 일반 교육과정 참여, 특수교육 및 관련 서비스, IEP 운영위원회, 평가, 전환 교육, IEP 수정, 서식 등의 구성 요소를 포함합니다. 2. 개별화가족지원계획(IFSP) 개별화가족지...2025.04.26
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통합교육 구성요소 7가지에 대해 설명하고, 통합교육 프로그램 중 자신이 직접 계획한 개별화교육계획안2025.04.301. 통합교육의 구성요소 7가지 통합교육을 실시하기 위해서는 장애아동, 일반유아, 원장과 교사, 통합교육 프로그램, 환경, 가정, 전문기관 등 7가지 구성요소가 적절히 역할을 해야 한다. 장애아동의 특성을 파악하고, 일반유아에게 장애에 대한 이해와 배려심을 기르는 교육이 필요하다. 원장과 교사는 통합교육에 대한 긍정적인 인식과 전문성을 갖추어야 하며, 통합교육 프로그램은 장애아동의 발달 수준을 고려하여 구성해야 한다. 또한 심리적, 물리적 환경을 조성하고, 가정과 전문기관의 협력이 중요하다. 2. 통합교육 개별화교육계획안 통합교육을...2025.04.30
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학급 생활교육 프로그램 계획안(생활지도 및 상담 과제)2025.01.221. 진로 탐색의 중요성 본 프로그램은 OO고등학교 학생들이 자신에 대해 이해하며 진로 탐색에 대한 동기를 형성하고, 능동적으로 진로를 설계하는 것을 목적으로 합니다. 1회기에는 진로 탐색의 중요성에 대해 다루며, 'NASA 포기하고 붕어빵 장사하겠다는 이상준의 맞말(?) 토론 코너 (사망토론)' 영상을 시청하고 토론을 진행합니다. 또한 직업을 선택하기 전 자신에 대해 아는 것이 중요하다는 내용의 이론 교육을 진행합니다. 2. 나의 성격과 직업 가치관 2회기에는 직업 가치관 검사 결과를 바탕으로 자신의 가치관, 능력, 역량 등에 대...2025.01.22
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