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고등학교 생활과 윤리 평가계획서(수행평가 포함)2025.05.101. 현대 생활과 응용 윤리 현대 사회에서 응용 윤리의 등장 배경과 필요성을 이해하고, 생활 속에서 제기되는 다양한 윤리적 문제들을 해결하고자 하는 태도를 기른다. 윤리적 주제에 대한 다양한 탐구 활동을 통해 일상생활에서 윤리 문제에 대한 탐구의 필요성과 방법을 이해하고, 자신의 윤리관을 정립하려는 태도를 기른다. 다양한 윤리 이론들의 강조점과 차이점, 구체적 사례에 적용하는 방법을 이해하고, 현대 사회에서 발생하는 윤리 문제들을 바람직하고 합리적으로 해결하고자 하는 태도를 기른다. 2. 생명·성·가족 윤리 출생 및 죽음과 관련된 ...2025.05.10
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직업재활관련용어2025.01.201. 직업 개인이 생계를 유지하기 위해서 자신의 적성과 능력을 고려하여 일정 기간 동안 특정 기업이나 회사, 가게 등에 종속하여 하는 일이다. 2. 직업의식 직업에 종사하고 있는 사람들이 가지고 있는 태도나 도덕관, 가치관 등을 통틀어서 이르는 말이다. 3. 직업윤리 직업생활에서 가져야 하는 보편적인 규범을 말한다. 4. 장애 신체나 정신에 기능적인 문제가 있어서 제 기능을 다 하지 못하는 상태를 말한다. 5. 개별적 모델 장애를 개인적 관점 혹은 의료적 관점에서 바라보는 것으로 정책의 초점이 장애인 개인의 변화에 있다. 6. 사회...2025.01.20
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평생교육실습의 목적과 목표를 설명하고, 예비평생교육사로서 갖추어야 할 태도를 서술하시오2025.05.021. 평생교육실습의 목적 평생교육실습의 목적은 평생교육 현장에 바로 투입되면서 전문성을 더욱 발휘할 수 있도록 전문가로 양성하는 데 있다. 구체적인 하위 목적으로는 이론을 실천에 적용하는 능력 배양, 평생교육자로서의 필요한 전문적 능력 함양, 조직 내 인간관계 역동성 이해, 구체적 기능 및 수행 학습, 직업 적성 확인 및 경력개발계획 수립 등이 있다. 2. 평생교육실습의 목표 평생교육실습의 목표는 크게 지식의 습득, 전문적 기술의 개발, 올바른 태도의 개발로 구분할 수 있다. 지식의 습득 목표에는 평생교육 학습자에 대한 이해, 평생...2025.05.02
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사회복지사의 가치 기준 6가지와 가장 중요한 가치 기준2025.05.131. 사회복지사의 가치 기준 사회복지사는 전문직업인으로서 윤리강령을 준수해야 하며, 자신의 직업윤리 수준을 향상시키기 위해 노력해야 한다. 로웬버그와 돌고프(Lowenberg & Dolgoff)는 사회복지사가 지켜야 할 윤리기준을 6가지로 제시하였다. 이러한 강령은 사회복지사들이 실천현장에서 어떠한 행동을 해야 하는지 지침을 제공한다. 2. 6가지 가치 기준 1. 개별화의 원칙: 개인의 독특성과 차이를 인식하고 그 사람만의 고유한 욕구와 필요를 사정하며 존중한다. 2. 의도적인 감정표현의 원칙: 자신의 감정을 숨기거나 억제하지 않고...2025.05.13
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사회복지가 발전하게 된 역사적 동기2025.05.031. 종교적 동기 인간이 종교적 동물의 속성을 가지고 있다는 전제에서 출발한다. 즉, 도움을 받는 자와 도움을 루는 자도 한 인간으로서 종교적인 감정과 신념을 갖는다고 보는 것이다. 종교에서는 소외된 사람들에 대한 책임감을 강조하고 있으며, 자선을 신앙의 의무로까지 여겨 왔었다. 초기 종교적 동기에 의한 자선행위는 주는 자의 심정적 동기에 의해서 이루어져 행하여져 그것을 받는 자에게 미치는 영향은 비교적 중요시되지 않는 경향이 있었다. 2. 인도주의적 동기 18세기 인도주의 사상에 기초한 박애주의, 평등, 사회정의 이념을 통하여 살...2025.05.03
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영유아교사의 전문성 발달2025.01.261. 교직의 개념 및 교직관 교직은 사회적 역할과 책임을 지닌 전문적인 직업으로, 교사가 지닌 교육적 사명과 학생들의 전인적 성장에 대한 책임감을 바탕으로 정의될 수 있다. 교직관은 교사가 교직에 임하는 태도와 철학, 즉 교사가 자신의 역할을 어떻게 정의하고 인식하는지를 나타낸다. 교직관은 교사의 교육적 행동과 태도에 직접적으로 영향을 미친다. 2. 교직의 특성과 교직관의 중요성 교직은 공공성, 전문성, 윤리성, 사회적 영향력 등의 특성을 지닌다. 교직관은 교사가 교육적 역할을 어떻게 인식하고 수행하는지에 큰 영향을 미치며, 교사의...2025.01.26
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생활과 윤리 핵심 요약 정리2025.05.111. 윤리학의 종류 윤리학에는 규범윤리학, 메타윤리학, 기술윤리학이 있다. 규범윤리학은 어떻게 살아야 하는지에 대한 핵심 문제를 다루며, 이론윤리학과 실천윤리학으로 구분된다. 메타윤리학은 윤리학 자체가 학문인지에 대한 문제를 다루며, 기술윤리학은 윤리 현상을 가치중립적으로 기술하는 것을 목적으로 한다. 2. 동양윤리의 접근 동양윤리에서는 공자의 분별적 사랑, 맹자의 성선설과 사단, 불교의 연기적 세계관과 사성제, 도가의 무위자연과 심재 등을 강조한다. 이를 통해 인간다움, 중용, 해탈 등의 이상적 모습을 제시한다. 3. 서양윤리의 ...2025.05.11
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청소년기에 꼭 획득해야 할 구체적 발달과업 중 내가 획득한 발달과업과 획득하지 못한 발달과업2025.05.041. 사회적으로 책임 있는 행동의 수립 청소년기에 사회적으로 문제가 될만한 행동은 하지 않았으며 인간관계에서도 책임감이 있었다. 윤리적인 부분과 연결되어 있기는 하나 사회적으로 책임 있는 행동이라고 생각하며 이러한 행동은 청소년기에 이르러 스스로 결정할 수 있는 능력을 갖추면서 수립할 수 있었다고 생각한다. 2. 성별에 따른 적합한 독립과 경제적 독립 최근에는 성별에 따른 역할의 차이가 없도록 움직이는 추세이지만 내가 청소년기일 때는 성별에 따른 역할 차이가 나타났다. 여성은 집안일을 잘해야 하고 남편과 자녀를 돌보는 역할이 여성의...2025.05.04
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A+청소년 자원봉사활동의 필요성과 교육적 목적에 대해 설명하라.2025.05.151. 청소년 자원봉사의 필요성 청소년기에는 자기 정체성을 형성하고 사회적 역할과 윤리체계를 획득하여 독자적인 과제를 달성하는 시기입니다. 청소년 봉사활동은 청소년 복지 향상의 수단이며, 이를 통해 현대사회의 주인공인 청소년들이 지혜와 덕성을 갖춘 조화롭고 우수한 사람이 되도록 육성하는 데 크게 기여할 것으로 기대됩니다. 2. 교육적 차원에서의 필요성 청소년 자원봉사는 개성을 키우고, 건전한 시민의식과 책임감을 기르며, 직업 선택에도 도움이 됩니다. 청소년 봉사활동은 학교교육과정 속에서 교과목 학습 이외에도 창의적 체험활동으로서 학생...2025.05.15
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예비상담사로서의 전문적 자질과 인간적 자질 분석 및 개발 방향2025.04.301. 상담사의 전문적 자질 상담사의 전문적 자질은 상담을 수행하는 데 필요한 전문적 지식, 기술, 태도를 의미합니다. 이에는 사회 환경에 대한 이해, 윤리 강령, 상담 실습, 인성과 사회적/문화적 요인과의 관계, 개인차 이해 및 심리검사 등의 지식과 기술이 포함됩니다. 2. 상담사의 인간적 자질 상담사의 인간적 자질은 내담자에게 영향을 미칠 수 있는 인성적인 특징을 의미합니다. 이에는 명확한 자아의식, 인간과 인간문제에 대한 관심, 감정 통제력, 상담에 대한 열의, 올바른 가치관 등이 포함됩니다. 3. 예비상담사로서의 전문적 자질 ...2025.04.30
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