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NCS 자기개발능력 교과목 평가계획서2025.05.081. 자기개발능력 자기개발능력 교과목의 학습성과를 달성하는데 필요한 사전 지식을 평가하고, 직업생활에서 직업인으로서 자신의 능력, 적성, 특성 등의 이해를 기초로 자기발전 목표를 스스로 수립하고 성취해나가는 능력을 평가한다. 또한 직업생활에서 직업인으로서 자신의 역할과 목표를 정립하고, 이를 위하여 자신의 행동과 업무수행을 관리·통제하는 능력을 평가한다. 2. 자아인식능력 직업생활에서 자신을 아는 것이 중요하며, 자아인식의 개념과 자신을 알아가는 방법, 직업흥미와 적성 등을 평가한다. 또한 자기성찰의 필요성과 방법을 평가한다. 3....2025.05.08
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간호관리학 체계모형 적용 및 간호과정2025.04.281. 체계적이지 않은 교육 방법과 관련된 비효과적 훈련방법 신규 간호사들에게 효과적인 훈련방법을 제공하기 위해 프리셉터-프리셉티 관계로 1:1 교육을 제공하고, 일정한 교육과 지침을 제공하기 위해 교육서를 근거로 교육하며, 교육을 담당하는 선임간호사를 위한 교육을 추가한다. 2. 병원의 캠페인 활동과 관련된 열악한 업무환경 적정한 실내온도를 유지하여 열악한 업무환경을 개선하기 위해 실내 온도를 24~26도로 유지하고, 코로나로 인한 발열과 더위로 인한 발열을 구분하기 위해 미열 시 증상을 점검하며, 병동 내 체온계의 작동을 점검한다...2025.04.28
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성인 초기의 발달2025.01.161. 신체발달 초기 성인기는 인생에서 가장 건강한 시기이며, 발병을 하여도 곧 회복된다. 그러나 이 시기는 생물학적 노화가 진행되는 시기이고, 사회인, 배우자, 부모 등 새로운 역할을 수행해야 하므로 가장 스트레스가 많은 시기이다. 건강은 생활습관과 밀접한 관련이 있으므로, 영양섭취, 운동, 흡연과 음주, 성생활에 있어 적극적으로 좋은 생활습관을 형성하도록 하고 자신만의 스트레스 관리법을 개발할 필요가 있다. 2. 인지발달 성인기의 인지변화는 다음과 같다: 첫째, 이원론적 사고에서 상대적 사고로 바뀌면서 사고가 더 유연해지고 관대해...2025.01.16
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직업흥미강점진단 프로그램 운영계획2025.05.131. 프로그램 개요 프로그램명: 직업흥미강점진단 프로그램, 목적: 내담자들의 자기이해를 통해 내적자원을 발견하고 직업사명을 깨달아 단기·중기·장기 미래 통합 비전을 도출, 기간: 2023. 3. 5. ~ 2023., 대상: 수원시 거주 10 ~ 30대, 장소: 수원시 평생교육학습관, 교육내용: 프레디저 카드를 활용한 집단 상담 프로그램 2. 프로그램 배경 및 필요성 우리나라 인적자원개발: 자신의 진로를 결정한 사람들은 실제로 그에 필요한 과제를 적극적으로 수행한 결과일 가능성이 높기 때문에 진로설정이 중요함. 청년층을 위한 평생교육...2025.05.13
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성인학습이론 중 전환학습에 대한 고찰과 개인 경험2025.01.231. 전환학습이론 전환학습이론은 성인 학습자가 자신의 기존 신념, 가치관, 관점을 비판적으로 성찰하고 새로운 인식과 행동 방식을 도출하는 과정에 초점을 맞춘 성인 학습 이론입니다. 이 이론은 성인이 경험을 통해 형성된 고정된 신념 체계를 검토하고, 새로운 관점을 수용하여 변화를 이끌어내는 과정을 설명합니다. 2. 전환학습의 과정 전환학습은 일반적으로 10단계의 과정을 거치는데, 학습자가 불편한 경험을 겪으며 기존 신념이 도전받는 상황에 직면하고, 이를 비판적으로 성찰하여 새로운 관점을 수용하고 적용하는 과정으로 이루어집니다. 이 과...2025.01.23
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NCS 자원관리능력 교과목 강의계획서2025.05.051. 자원관리능력 자원관리능력이란 직업생활에서 시간, 예산, 물적자원, 인적자원 등의 자원 가운데 무엇이 얼마나 필요한지를 확인하고, 이용 가능한 자원을 최대한 확보하여 실제 업무에 어떻게 활용할 것인지를 계획하고, 계획대로 업무 수행에 이를 할당하는 능력을 의미한다. 자원관리능력과 관련된 다양한 사례, 활동 및 관계지식에 대한 지도 방법 및 해설을 구체적으로 제시함으로써 학습자가 자원관리능력을 보다 효과적으로 학습할 수 있도록 한다. 2. 시간관리능력 시간관리능력은 직업생활에서 필요한 시간을 확인하고 확보하여, 업무 수행에 이를 ...2025.05.05
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직업 목적을 가진 학생들을 대상으로 하는 교육과정 계획2025.01.231. 직업 교육과정의 필요성과 설계 직업 목적을 가진 학생들을 위한 교육과정은 그들이 미래에 직업 세계에 진입하기 위한 실질적인 준비를 할 수 있도록 도와주는 핵심적인 역할을 한다. 이러한 교육과정은 학생들의 능력과 흥미를 고려하여 적절한 학습 목표를 설정하고, 이를 바탕으로 체계적인 커리큘럼을 구성해야 한다. 특히 현대 사회에서는 직업의 다양성과 요구 능력이 변화함에 따라, 학생들이 필요로 하는 역량 또한 빠르게 변화하고 있다. 이에 따라 교육과정은 미래 사회의 변화를 반영하여 실무 능력과 문제 해결 능력을 배양하는 데 중점을 두...2025.01.23
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NCS 대인관계능력 교과목 평가계획서2025.05.061. 대인관계능력 대인관계능력 교과목의 학습성과를 달성하는데 필요한 사전 지식을 평가하고, 직업생활에서 협조적인 관계를 유지하고 조직구성원들에게 도움을 줄 수 있으며, 조직 내부 및 외부의 갈등을 원만히 해결하고 고객의 요구를 충족시켜줄 수 있는 대인관계능력을 전반적으로 평가한다. 2. 팀워크능력 직업생활에서 다른 구성원들과 목표를 공유하고 원만한 관계를 유지하며, 자신의 역할을 이해하고 책임감 있게 업무를 수행하는 능력을 평가한다. 3. 리더십능력 직업생활 중 조직구성원들의 업무향상에 도움을 주며 동기화시킬 수 있고, 조직의 목표...2025.05.06
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밀레니엄 세대의 특징과 직업동기이론을 활용한 성공적인 작업동기 제고 사례2025.05.061. 밀레니엄 세대 밀레니엄 세대는 1981년부터 1996년 사이에 태어난 세대로, 디지털 기술의 발전과 인터넷의 보급 속에서 자랐기 때문에 디지털 네이티브로 불린다. 이들은 대학 진학률이 높고, 팀워크와 적극적인 참여를 중요하게 여기며, 다양성과 포용성, 일과 삶의 균형, 환경보호와 사회공헌 등의 가치를 중시한다. 이러한 특징은 사회와 경제에 큰 영향을 미치고 있다. 2. 밀레니엄 세대의 직업동기이론 밀레니엄 세대의 직업동기이론은 크게 내적 동기 이론과 사회적 동기 이론으로 나뉜다. 내적 동기 이론은 자기계발과 성장을 추구하는 것...2025.05.06
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동작구 내 사회적 경제조직 '동작희망센터'의 활동과 전망2025.01.261. 동작희망센터 소개 동작희망센터는 서울특별시 동작구에 위치한 사회적 경제조직으로, 취약계층의 경제적 자립과 지역 경제 활성화를 목표로 하고 있습니다. 이 기관의 주요 사업은 취약계층 대상 일자리 제공, 직업훈련 프로그램, 그리고 지역 주민을 위한 복지 서비스 제공입니다. 2. 동작희망센터의 활동 성과와 전망 동작희망센터는 취약계층을 위한 일자리 창출과 직업 훈련을 통해 지역 주민들의 경제적 자립을 지원하고, 지역사회의 복지 수준을 높이는 데 기여했습니다. 앞으로도 사회적 경제조직에 대한 인식 개선과 정부 지원 증가로 더욱 활발하...2025.01.26
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