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시각장애아동의 점자지도2025.01.151. 점자의 원리 우리나라에서 점자가 사용된 것은 1894년 감리교 선교사인 R. S. Hall이 소개한 뉴욕식 4점 점자를 한글에 적용한 4점 점자가 최초이고, 현재의 6점 점자는 1913년 조선 총독부가 제생원(濟生院)을 설립하여 일본의 6점 점자를 도입하여 교육하였다. 점자(braille)는 6점(종으로 3점, 횡으로 2점)으로 구성되고, 왼쪽 위에서 아래로 1, 2, 3 점 오른쪽 위에서 아래로 4, 5, 6점의 고유 번호를 붙여 사용한다. 이 6개의 점을 조합하여 64(26 = 64) 개의 점형을 만든다. 2. 점자 쓰기와...2025.01.15
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신화의 세계 ) 소포클레스의 비극작품 오이디푸스 왕을 정독한 후, 줄거리요약과 본인의 감상과 해석2025.01.251. 오이디푸스 왕 줄거리 오이디푸스는 테베에 내려진 재앙을 해결하기 위해 처남인 크레온이 델피로부터 가져온 신의 대답을 듣는다. 크레온은 이 모든 일이 선왕이 라이오스 왕의 죽음 때문이며, 따라서 선왕을 살해한 놈을 잡아야만 이 모든 재앙이 끝난다며 아폴로 신의 말을 전한다. 이에 따라 오이디푸스는 선왕의 죽음에 대한 조사를 시작하며, 반드시 그 살인자를 잡아 단죄할 것을 약속한다. 이를 위해 오이디푸스는 예언자 테이레시아스를 데려와, 라이오스를 살해한 자에 대하여 묻는다. 그러나 테이레시아스는 오이디푸스의 질문에 대한 답변을 계...2025.01.25
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호메로스의 일리아스 1권, 6권, 9권 중 한 권 정독 및 감상2025.01.211. 호메로스의 일리아스 호메로스가 지은 서사시 중 하나인 일리아스는 트로이 전쟁을 다루고 있다. 이 작품은 영웅의 시대 몰락을 그리고 있으며, 특히 아킬레우스의 분노를 중심으로 전개된다. 아킬레우스의 분노는 정당한 것이지만 동시에 자기 파괴적인 면모도 있다. 작가 호메로스는 분노보다는 연민과 화해를 강조하고 있다. 1. 호메로스의 일리아스 호메로스의 일리아스는 고대 그리스 문학의 걸작으로 평가받는 서사시입니다. 이 작품은 트로이 전쟁을 다루고 있으며, 인간의 삶과 운명, 신들의 개입 등 다양한 주제를 다루고 있습니다. 일리아스는 ...2025.01.21
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문학작품을 활용한 효과적인 읽기 교육 방안2025.04.251. 문학작품을 활용한 교육의 필요성 문학작품을 이용한 교육은 문학작품들을 즐기면서 자아를 발견하고 세계를 인식할 수 있는 교육이다. 하지만 현행 교육과정이 대학 수학 능력 평가에 얽매여 있어 객관식 문제 풀이 위주의 교육이 이루어지고 있다. 이로 인해 학생들이 문학작품의 본질을 깊이 있게 탐구하지 못하고 단순히 정제된 지식을 암기하게 되는 문제가 있다. 2. 조세희 작가의 '난장이가 쏘아올린 작은 공'의 선정 이유 조세희 작가의 '난장이가 쏘아올린 작은 공'은 1970년대 도시 재개발로 인한 서민 가정의 고통을 그린 작품으로, 당...2025.04.25
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『세계의 역사』 교과서를 정독한 후, 이 교과목의 성격과 바람직한 학습 방향 및 방법에2025.01.241. 『세계의 역사』 교과목의 성격 『세계의 역사』라는 제목에서 알 수 있듯 이 책은 지구촌 역사를 고대부터 현대까지 두루 다루고 있다는 특징을 지닌다. 제1부 '동아시아의 역사', 제2부 '유럽과 미국의 역사', 제3부 '제3세계의 역사'로 구성되어 있으며, 각 파트별로 해당 지역 내 국가들을 두루 다룬다. 이처럼 한 권의 책에 전 세계의 고대부터 현대까지의 모든 역사가 두루 담겨 있어 역사의 개론서로써의 역할을 충실히 하고 있다. 2. 바람직한 학습방향 및 방법 방송통신대학 특성상, 공부만 할 수 있는 환경에 있는 학생들보다는 ...2025.01.24
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『세계의 역사』 교과서를 정독한 후, 이 교과목의 성격과 바람직한 학습 방향 및 방법에2025.01.241. 『세계의 역사』 교과목의 성격 『세계의 역사』 교과목은 다양한 국가의 역사와 사건 등을 학습하고, 이에 대하여 다양한 관점에서 생각해보는 것을 목적으로 한다. 특히 『세계의 역사』 교과서에서는 우리가 다른 국가의 역사에 대하여 배우는 것이 어떠한 의미인지 잘 설명하고 있으며, 이를 호기심의 측면에서 접근하여 더 가치있는 방향으로 발전할 수 있다고 설명하고 있다. 이러한 관점은 역사를 학습하는데 있어서 매우 중요한 부분으로 볼 수 있다. 2. 『세계의 역사』 교과목의 바람직한 학습 방향 및 방법 『세계의 역사』 교과목에서는 체계...2025.01.24
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시니어 은퇴 사회공헌 자원봉사에 대한 독후감2025.01.151. 시니어 자원봉사 현대사회에 들어서면서 윤택해진 생활환경과 의료기술의 발전으로 인해 현대인들은 100세시대를 누리고 있다. 이로 인해 길어진 노후생활을 가치있게 보내기 위해서 은퇴한 시니어들이 자발적으로 자원봉사에 관심을 가지고 수행하려는 경향이 급증하게 되었다. 이에 필자도 향후 은퇴하여 시니어가 되었을 때는 대비하여 도서 「시니어 은퇴 사회공헌 자원봉사」를 정독하게 되었다. 2. 시니어 사회공헌활동 지원 도서 「시니어 은퇴 사회공헌 자원봉사」는 백세시대 시니어(중장년) 사회공헌활동 참여의 중요성과 참여의 범주를 제시하면서 구...2025.01.15
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『세계의 역사』 교과서를 정독한 후, 이 교과목의 성격과 바람직한 학습 방향 및 방법에 대한2025.01.241. 『세계의 역사』 교과목의 성격 『세계의 역사』는 크게 세 부분으로 나뉘어 있습니다. 제1부 '동아시아의 역사', 제2부 '유럽과 미국의 역사', 제3부 '제3세계의 역사'로 구성되어 있습니다. 이는 우리나라 주변국가에서 시작하여 세계경제 문화적으로 중요한 영향을 미치는 '유럽과 미국', 마지막으로 아프리카와 중앙아시아, 남미 등 제3세계를 다루고 있습니다. 이 책의 구성은 한반도 주변국가로 역사적 저변을 넓히는 방향으로 진행됩니다. 2. 바람직한 학습방향 본 교과는 한 권의 책에 세계의 고대부터 현대까지의 역사를 압축하여 다루...2025.01.24
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『세계의 역사』 교과서를 정독한 후, 이 교과목의 성격과 바람직한 학습 방향 및 방법에 대한2025.01.241. 『세계의 역사』의 성격 『세계의 역사』는 제1부 '동아시아의 역사', 제2부 '유럽과 미국의 역사', 제3부 '제3세계의 역사'로 구성되어 있으며, 고대부터 근대까지의 역사를 포괄적으로 다루는 역사 개론서의 성격을 가지고 있다. 또한 주요 사건에 대해서는 발단, 전개, 성과를 세밀하게 다루고 있으며, 각 단원 마지막에 읽기자료와 연습문제를 제시하여 학습자의 이해를 돕고 있다. 2. 『세계의 역사』의 바람직한 학습방향 『세계의 역사』를 학습할 때는 개별 장이 아닌 각 부 전체를 읽어 역사의 큰 흐름을 이해하는 것이 중요하다. 또...2025.01.24
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사이버교육의 기초 문항2025.05.091. 대학과 대학교육 나는 대학이 개인에게는 배움을 통한 행복을 가져다주고, 미래사회에 있어서는 창의적 인재를 키우는 장이 되어야 한다고 생각한다. 한국 사회에서 대학은 지나치게 취업을 위한 과정이 되어버렸고, 엘리트를 육성하고 계층을 구분하는 척도로 변질 되어버렸다. 학생들은 대학을 통해 자신이 관심 있는 분야를 공부하기 보다는 단지 더 좋은 명문대와 학과의 졸업장을 취득하고, 더 많은 스펙을 쌓으려고만 한다. 하지만 중요한 것은 대학졸업장이 우리에게 얼마나 많은 연봉을 가져다 줄 수 있느냐가 아니라 무엇을 배우고 어떻게 쓰느냐 ...2025.05.09
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