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정신질환에 대한 간호학 연구논문 5편 이상 읽고 보고서 작성2025.01.191. 간호대학생의 정신간호 실습 전후 정신질환에 대한 태도 간호대학생들은 정신간호학 실습을 받기 전과 후로 자기수용, 의사소통능력에서 유의한 차이를 보이지 않았다. 오히려 실습생들은 자비심, 정신질환에 대한 긍정적인 태도가 증가한 것으로 나타났다. 이는 정신과가 겉으로 보이는 부정적인 이미지에 비해 실상은 그러하지 않을 수 있다는 점을 시사한다. 2. 간호사 확보수준과 정신과 입원환자의 건강결과 간호사 대비 입원환자수, 적용입원환자수가 증가할수록 입원기간은 유의하게 증가했고, 재입원 위험도 유의하게 증가했다. 이는 정신과에 입원한 ...2025.01.19
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대학도서관 사서직의 전문직성 강화 방안2025.01.231. 전문직 개념 전문직은 일반인들이 갖지 못한 고도의 전문적 지식이나 기술을 갖추고 일반인이 수행할 수 없는 일을 처리하는 직업을 의미한다. 전문직은 구조적·외적 특성과 태도적·심리적 특성으로 구분되며, 지식기반의 전문성, 체계적 교육과정, 자기규제력 등이 필요하다. 2. 사서직의 전문직성 분석 사서직은 전문지식과 기술을 활용하여 지식정보서비스를 제공하는 전문성, 다양한 자원을 연계하는 특수성, 경험과 교육훈련으로 쌓은 경력이 업무에 투영되는 누적 순환성 등의 특성을 지닌다. 하지만 사회적 공인 여부는 아직 미흡한 실정이다. 3....2025.01.23
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한국 사회복지직의 현황과 본인이 생각하는 사회복지 전문직에 대해 설명하시오2025.04.301. 한국 사회복지직의 현황 한국의 사회복지직은 급격한 양적 증가로 인해 전문성에 대한 의심을 받고 있다. 사회복지사 자격증 보유자가 지속적으로 늘어나고 있으며, 이들 중 약 58.2%가 민간 및 공공 사회복지 전달체계에서 근무하고 있다. 그러나 사회복지사들의 처우와 지위, 정체성 문제가 지속적으로 제기되고 있으며, 이로 인한 신체적·정신적 건강 악화, 직무 몰입 저하, 소진 및 이직 등의 문제가 발생하고 있다. 또한 사회복지 교육의 부실로 인한 인적 자원 관리 문제도 지적되고 있다. 2. 사회복지 전문직 사회복지 전문직은 특별한 ...2025.04.30
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사회복지 전문직의 정체성과 요구되는 새로운 속성2025.01.271. 사회복지 전문직의 정체성 사회복지 전문직은 현대사회에서 중요한 역할을 수행하는 직업군이다. 사회적 약자나 소외 계층을 위한 복지 서비스 제공뿐 아니라 사회적 불평등과 부조리를 개선하기 위한 다양한 개입을 통해 사회의 균형과 발전을 도모하고 있다. 이러한 사회복지 전문직의 정체성은 시간이 지남에 따라 변해왔고, 시대와 사회적 요구에 맞춰 끊임없이 재정립되고 있다. 2. 플렉스너가 정의한 전문직의 속성 1915년에 아브라함 플렉스너(A. Flexner)가 정의한 전문직의 속성에는 과학적 지식, 직업적 자율성, 사회적 책임 등이 포...2025.01.27
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간호행정실습 의료팀 협력관계 분석2025.11.141. 의료팀 내 전문직 간 협력 간호행정실습 중 92병동 외과병동에서 관찰한 협력 사례로, 환자와 간호사 간의 마찰 상황에서 수간호사의 중재를 통해 오해를 해결한 사례를 제시했다. 환자가 금식 중 음식 요청으로 인한 갈등이 발생했으나, 수간호사가 양측과의 면담을 통해 상호 입장을 전달하고 관계를 개선한 협력의 성공 사례이다. 2. 성공적인 협력을 위한 요건 의료팀의 성공적인 협력을 위해서는 원활한 의사소통, 목표공유, 역할 및 책임 부여, 상호 존중, 주인의식이 필수적이다. 협력자 간의 개방적 의사소통으로 환자 정보 교환을 원활히 ...2025.11.14
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간호전문직 표준과 법적 윤리적 기준 이행 현황2025.11.151. 간호전문직 표준 간호전문직 표준은 간호실무표준과 전문직 수행표준으로 구성된다. 간호실무표준은 자료수집, 진단, 계획, 수행, 평가의 간호과정 적용을 포함하며, 전문직 수행표준은 윤리, 업무수행 평가, 교육, 연구, 협동, 자원활용, 간호의 질 관리를 포함한다. 임상 현장에서 간호사는 이러한 표준을 기반으로 체계적이고 질 높은 간호를 제공하며, 의료사고 발생 가능성을 낮추고 간호의 질을 향상시킨다. 2. 간호사의 윤리적 기준 한국간호사 윤리선언과 윤리강령은 간호사의 윤리적 의무를 규정한다. 간호사와 대상자 관계에서는 평등한 간호...2025.11.15
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상담자의 태도와 책임2025.11.121. 상담자의 부정적 태도 상담자가 가져서는 안 되는 태도로는 첫째, 남을 돕거나 좋은 평가를 받으려는 욕구로 남을 지배하려는 태도, 둘째, 과거 경험이나 지식만으로 의뢰인의 감정을 안다고 가정하는 태도, 셋째, 상대방의 문제에 대해 농담이나 조언을 하는 태도가 있다. 이러한 태도들은 고객의 요구를 완전히 이해하기 어렵게 하고 문제 탐구를 방해하며 정확한 이해를 저해할 수 있다. 2. 상담자의 긍정적 태도 상담자는 고객의 경험, 감정, 관점을 이해하고 공감할 수 있어야 하며, 고객의 행복에 대한 진정한 관심을 보여야 한다. 판단이나...2025.11.12
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사회복지사 과정 토론: 법제, 실천론, 행정론2025.11.121. 인간다운 생활을 할 권리와 의무 세계인권선언과 대한민국 헌법 제34조에 명시된 인간다운 생활을 할 권리와 의무는 모든 인간이 사회의 일원으로 사회보장을 받을 권리가 있으며 경제적, 사회적, 문화적 권리를 갖는다는 의미이다. 이는 기본권의 일환으로 반드시 보장되어야 하며, 국가의 사회보장 및 사회복지증진 의무를 규정하고 있다. 각 사회의 특성과 현실을 고려하여 그 범위와 최저치를 결정해야 하며, 더 많은 사회보장입법과 기존 입법 내용의 확대가 필요하다. 2. 사회복지사의 전문직 지위 사회복지사가 전문직으로 인정받기 위해서는 단행...2025.11.12
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간호전문직관보고서2025.05.051. 간호사의 자질 간호사에게 가장 필요한 자질은 의학적 지식에 대한 열정과 업무 능력이 우선적이며, 환자를 먼저 생각하며 이해하는 자세, 모든 행동을 정직하게 수행하는 자세가 필요하다고 생각한다. 또한 일을 성실히 수행하고 환자 및 동료에게 신뢰받을 수 있는 사람이 되는 것이 필요하다고 생각한다. 그 밖에 한국간호사 윤리강령에 있는 항목을 지키는 자세를 갖추어야 한다고 생각한다. 2. 한국간호사 윤리강령 한국간호사 윤리강령에는 간호사와 대상자의 평등한 간호 제공, 대상자의 개별적 요구 존중, 사생활 보호 및 비밀유지, 알 권리 및...2025.05.05
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교사의 자질에 관해서2025.01.181. 교사의 자질 교사의 자질은 교사의 자격과는 구분된다. '자격'이란 법적으로 규정된 '교사자격증'을 가지고 있음을 말하는 것이며, '자질'이란 교사가 될 수 있는 어떤 인간적인 바탕을 뜻한다. 교사의 자질에는 기본적 자질, 전문적 자질, 인성적 자질이 있다. 기본적 자질은 소명의식, 인간존중, 이해심과 사랑, 믿음과 실천, 희망심 등이 포함된다. 전문적 자질은 교과지식, 수업기술, 생활지도, 교육평가, 학교경영 참여 등이 포함된다. 인성적 자질은 직장인, 사회모범, 변화촉진자, 자기연찬, 교권신장 주체 등이 포함된다. 2. 교직...2025.01.18
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