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사회적 장애에 대한 장애 범주 적용에 대한 입장2025.04.251. 사회적 장애 서구에서는 AIDS, 알코올중독자, 외국 이민자 등 사회적 장애에 대해 장애범주로 인정하고 있는데 우리나라에도 이러한 사회적 장애를 적용하는 것에 대한 입장을 제시하였습니다. 장애의 개념을 신체적, 정신적 결함으로 보는 것에서 나아가 사회적 기능 수행의 어려움을 겪는 상황까지 포함하는 것이 필요하다고 보았습니다. 특히 우리나라에서는 이러한 사회적 장애에 대한 편견과 차별이 강하므로, 이를 장애 범주에 포함시켜 인식을 개선하고 지원을 강화할 필요가 있다고 주장하였습니다. 1. 사회적 장애 사회적 장애는 개인의 삶에 ...2025.04.25
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장애개념에 대한 국제분류(WHO)의 변화과정과 우리나라의 장애범주 및 유형2025.05.131. 장애개념에 대한 국제분류(WHO)의 변화과정 ICIDH, ICIDH-2, ICF로 이어지는 장애개념에 대한 국제분류(WHO)의 변화과정을 설명하였습니다. ICIDH에서는 장애의 개념을 손상, 능력장애, 사회적 불리의 세 가지 차원으로 설명하였고, ICIDH-2에서는 상황요인을 추가하였으며, ICF에서는 기능과 장애, 상황요인의 두 가지 영역으로 구분하였습니다. 2. 우리나라의 장애범주와 장애유형별 특성 우리나라의 장애범주는 장애인복지법에 근거하며, 1988년 5가지 범주에서 시작하여 현재 15가지 범주로 확대되었습니다. 장애유...2025.05.13
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자폐범주성장애 유아의 특성과 교육방법2025.01.151. 자폐범주성장애의 정의 자폐범주성장애는 사회성과 의사소통의 결함, 제한적이고 반복적인 행동 등의 특성을 보이는 발달장애이다. 자폐장애, 아스퍼거장애, 레트장애 등을 포함하는 광범위한 개념이다. 2. 자폐범주성장애의 인지적 특성 자폐 아동의 지능은 다양하며, 약 70-80%가 정신지체이다. 주의집중, 기억, 문제해결 등의 인지기능에 어려움을 보인다. 3. 자폐범주성장애의 사회적 특성 자폐 아동은 타인과의 사회적 관계 형성과 정서적 유대감 형성에 어려움을 겪는다. 사회적 신호와 상호작용에 취약하다. 4. 자폐범주성장애의 의사소통 특...2025.01.15
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장애의 개념과 장애의 범주를 제시하고 장애에 대한 이론적 접근에 대하여 논하시오2025.05.121. 장애의 개념 장애란 심리적, 정신적, 인지적, 지적, 발달적, 감각적으로 기능이나 구조에 문제가 발생해 활동하는 데 있어서 한계가 존재하거나 삶을 살아가는데 방해가 되는 요소들을 통합적으로 지칭하고 있다. 손상은 심리적, 생리적, 해부학적 구조나 기능의 손실 및 비정상을 의미하며, 능력장애는 손상으로부터 야기된 것으로 인간에게 정상적인 것으로 간주되는 범위 내에서나 그러한 방식으로 수행하는 능력의 제약이나 결여를 의미한다. 사회적 불리는 손상이나 능력장애로부터 야기되는 것으로 연령, 성 등에 따라서 정상적인 역할의 수행이 제약...2025.05.12
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우리나라 장애범주 변화과정과 의사소통이 어려운 이주민의 장애 포함 여부2025.01.181. 우리나라 장애범주 변화과정 우리나라의 장애범주는 '장애인복지법'을 근간으로 하고 있으며, 1963년 산업재해보상보험법 제정 이후 점차 확대되어 왔다. 1981년 심신장애자복지법 제정으로 장애인복지 이념과 정책이 마련되기 시작했고, 1988년 장애인등록사업 전국 확대, 2000년 장애인복지법 개정을 통해 장애범주가 10가지로 확대되었다. 이후 2003년과 2007년 추가 개정을 거쳐 현재 15가지 장애범주로 확대되었다. 2. 의사소통이 어려운 이주민의 장애 포함 여부 외국의 경우 장애범주에 의사소통이 어려운 외국 이민자와 타인 ...2025.01.18
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다양한 원인으로 인하여 장애 인구가 증가하고 있는 지금, 15유형인 우리나라 법적장애 범주에 관하여 논하시오2025.01.211. 우리나라 법적 장애 범주의 현황과 분석 우리나라의 법적 장애 범주는 장애인복지법에 의해 규정되어 있으며, 현재 총 15가지 유형으로 구분된다. 이 범주는 시각장애, 청각장애, 지적장애, 정신장애, 신체장애 등을 포함하며, 각 유형별로 장애 정도에 따라 세부적으로 분류된다. 이러한 법적 장애 범주는 장애인들이 복지 서비스와 혜택을 받을 수 있는 기준을 제공하며, 장애인 등록제도와 연계되어 있다. 그러나 이러한 범주가 모든 장애인의 다양한 요구를 충족시킬 수 있는지는 의문이다. 2. 국내외 법적 장애 범주 사례 비교 미국의 경우,...2025.01.21
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자폐범주성장애(autism spectrum disorder)자녀의 가족 지원체계에 대하여 기술하고 영유아기 자폐범주성장애2025.05.031. 자폐범주성장애 자녀의 가족 지원체계 자폐범주성장애 영유아를 위한 가족지원에 대한 개념은 교육 실제에서 개별화 가족지원계획을 통하여 표출되며 또 구체화된다. 개별화가족지원계획(IFSP)은 자폐범주성장애 영유아와 그의 가족들에게 제공되어지는 조기 중재 서비스를 적절히 기록하기 위해 개발된 문서이다. 또한 역량 강화 프로그램은 장애아 부모 및 가족의 역량강화를 위한 프로그램으로, 주로 장애아의 행동적 문제에 대한 관리, 가족의 스트레스 대처 행동, 심리 교육적 지지 집단과 가족을 대상으로 하는 교육 전체를 포함한다. 2. 영유아기 ...2025.05.03
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우리나라 장애범주 변화과정과 의사소통이 어려운 이주민의 장애 포함 여부2025.05.091. 우리나라 장애범주의 변화과정 우리나라의 장애범주는 1990년, 2000년, 2003년, 2021년 등 시기별로 지속적으로 확대되어 왔다. 1990년에는 기존 장애 용어가 변경되었고, 2000년에는 뇌병변 장애, 정신장애, 발달장애 등이 추가되었다. 2003년에는 정신지체인이 지적장애인으로, 발달장애인이 자폐성장애인으로 용어가 수정되었다. 2021년에는 장애유형이 더욱 확대되고 인정 기준도 변경되었다. 2. 세계보건기구의 국제장애분류(ICIDH)의 장애개념 세계보건기구의 국제장애분류(ICIDH)에 따르면 장애는 기능장애, 능력장...2025.05.09
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장애개념에 대한 국제분류(WHO)의 변화과정과 우리나라의 장애범주 및 장애유형별 특성2025.05.161. 장애개념 국제분류의 변화과정 과거에는 장애라는 개념을 대체로 의학적 개념으로 정의하였으나 시대가 변화하면서 의학적인 개념과 더불어 사회적인 개념, 법률적인 개념을 함께 사용하게 되었다. 세계보건기구는 1980년 ICIDH를 발표하며 장애에 대한 개념을 일부 정리하였고, 2001년 새로운 장애 분류체계인 ICF를 발표하여 장애분류체계와 언어 사용을 보다 긍정적이고 환경 지향적인 맥락에서 수정하였다. 2. 우리나라의 장애범주 우리나라는 1998년 11월 장애인 등록사업이 전국적으로 확대 시행되었으며 2000년, 법이 개정되며 지체...2025.05.16
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장애개념에 대한 국제분류(WHO)의 변화과정과 우리나라의 장애범주 및 장애유형별 특성2025.01.211. 장애 개념에 대한 국제 분류의 변화과정 WHO에서는 1980년에 ICIDH를 발표하여 장애를 기능의 손상, 능력장애, 사회적 불리로 나누었다. 1997년에는 ICIDH-2가 지정되어 사회적으로 작용하는 요소들, 신체·정신적 기능에 영향을 미치는 요소들이 추가되었다. 2001년에는 ICF가 지정되어 장애를 여러 기능에 의거한 전반과 상황이나 정황에 따른 전반 두 가지로 크게 나누었다. 2. 현재 우리나라의 장애 범주 1989년에는 시각장애, 청각장애, 언어장애, 정신지체, 지체장애 등으로 장애를 지정했다. 2000년에는 뇌병변장...2025.01.21
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