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자폐성 장애의 초기 특성과 자폐성 장애의 선별-진단 검사도구, 초기 진단과정에서 부모가 극복해야 할 사항2025.05.071. 자폐성 장애의 초기 특성 자폐성 장애는 아이의 발달 초기에 나타나는 신경 발달 이상으로, 대개 3살 이전에 발견된다. 이러한 초기 특성은 아이가 말을 하지 않거나 말의 발음, 억양 등에 문제가 있을 수 있다는 것이다. 또한 자폐성 아이들은 사회성 및 상호작용 능력이 저하되어 있기 때문에, 눈을 바라보지 않거나 표정이 풍부하지 않은 것이 특징이다. 이러한 자폐성 장애 아이들은 일정한 패턴으로 반복되는 행동이나 이상한 관심사를 가지는 경우가 많다. 또한 강한 미각감각과 과민성 등의 문제도 나타날 수 있다. 2. 자폐성 장애의 선별...2025.05.07
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DSM 진단체계의 발달과정과 DSM-5의 특징 및 범주별 진단명과 하위장애 설명, 우리사회 사건 분석, 정신 및 성격장애 극복방법2025.01.141. DSM 진단체계의 발달과정 1883년 에밀 크레펠린이 정신장애에 대한 최초의 현대식 분류체계를 발표하였는데 이 체계가 정신장애의 진단 및 통계편람(DSM)의 근거가 되었다. DSM은 미국정신의학회(APA)에서 만든 분류체계로 세계적으로 사용되었고, 한국도 이 기준으로 정신장애를 진단하고 분류하고 있다. DSM 초판(1952년), DSM-Ⅱ(1968년), DSM-Ⅲ(1980년), DSM-Ⅳ(1994년), DSM-Ⅳ-TR(2000년), DSM-5(2013년)로 발전해왔으며 각 판에서 정신장애 분류와 진단 기준이 변화되었다. 2. ...2025.01.14
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어려운 현실 속에서 꿈을 추구하는 인간의 열정2025.01.161. N포 세대의 꿈 포기 최근 통계에 따르면 초등학생들의 희망직업 1위는 운동선수이지만, 고등학생 희망직업 10위권에는 크리에이터, 프로게이머, 가수 등의 직업이 보이지 않는다. 이는 학생들이 꿈을 포기하고 현실적인 목표로 방향을 돌리고 있음을 보여준다. 이러한 현상은 취업난과 경제적 어려움 등 현실의 벽에 부딪힌 N포 세대들이 자신의 꿈을 포기하게 되는 것과 유사하다. 2. 여배우의 꿈 포기와 재기 시력을 잃은 여배우는 무대에 설 수 없다며 자신의 가능성을 차단하고 과거의 영광만을 그리워한다. 이는 현실의 벽에 부딪혀 꿈을 포기...2025.01.16
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외상 후 스트레스 장애 극복 방안2025.01.231. 외상 후 스트레스 장애의 개념 외상 후 스트레스 장애(PTSD)는 생명을 위협할 정도의 심각한 외상적 사건을 경험한 후 나타나는 심리적 장애이다. 이러한 외상적 사건은 전쟁, 자연재해, 심각한 사고, 신체적 폭력, 성폭행 등 다양한 형태로 나타날 수 있으며, 이러한 경험은 개인의 심리적 안녕과 삶의 질에 깊은 영향을 미친다. PTSD는 외상적 사건 이후에도 오랜 시간 동안 그 사건을 반복적으로 떠올리고, 그로 인해 불안, 공포, 분노 등의 감정적 반응을 지속적으로 경험하게 하는 장애이다. 2. 외상 후 스트레스 장애의 증상 P...2025.01.23
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커뮤니케이션 장애요인을 원인, 종류, 종류별 극복방법으로 나누어 설명하시오2025.05.031. 송신자에 의한 요인 송신자에 의하여 발생하는 장애요인으로는 첫 번째로 목적의식의 부족이다. 송신자가 자기 의사와 정보를 전달하려 할 때 목적이 명확하지 않으면 수신자가 해당 메시지를 해석하는데 부정적인 영향을 미친다. 두 번째로 기술의 부족이다. 송신자가 부적절한 언어, 단어를 사용하거나 문법상 잘못, 부정확한 발음, 서투른 메시지의 전달, 서투른 문장력, 언변 등은 수신자의 메시지 이해를 어렵게 만든다. 세 번째로 대인 감수성 부족이다. 송신자의 감성 부족은 상대 욕구, 기분 등을 고려하지 못하거나 수신자가 긍정적으로 반응하...2025.05.03
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외상후 스트레스 장애(PTSD)의 개념과 극복방안2025.01.041. 정신장애의 원인 정신장애는 다양한 요인으로 발생할 수 있다. 소인, 뇌의 기질적 원인, 심리적 요인, 사회문화적 요인 등이 정신장애를 유발할 수 있다. 따라서 정신장애에 대한 충분한 연구가 필요하다. 2. 외상후 스트레스 장애(PTSD)의 개념과 특징 외상후 스트레스 장애(PTSD)는 심각한 스트레스 경험으로 인한 정신장애이다. 다양한 외상사건이 원인이 될 수 있으며, 이로 인한 신체적, 행동적, 정서적, 인지적 반응이 나타난다. 따라서 PTSD에 대한 진단과 극복이 중요하다. 3. 외상후 스트레스 장애(PTSD)의 극복방안 ...2025.01.04
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통합학급을 담당하는 교사의 자질과 노력2025.01.181. 장애에 대한 전문적 지식 통합학급을 담당하는 교사는 장애에 대한 전반적인 이해와 지식을 갖추어야 합니다. 장애아동의 다양한 특성을 이해하고 이에 적절한 교육적 지원을 할 수 있기 때문에, 교사는 장애에 대한 전문적인 공부를 할 필요가 있습니다. 2. 개별화 교육 기술 통합학급을 담당하는 교사는 개별화 교육에 대한 이해와 실행 방법을 갖추어야 합니다. 장애 영유아가 필요한 교육적 지원을 받을 수 있도록 하기 위해서는 교사가 통합교육과 개별화 교육에 대한 폭넓은 지식과 기술을 익히는 노력이 필요합니다. 3. 장애에 대한 편견 극복...2025.01.18
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인생의 롤 모델, 본받고 싶은점2025.01.031. 헬렌 켈러의 삶 헬렌 켈러는 시각장애와 청각장애, 언어장애라는 3가지 장애를 모두 가지고 있었지만 유년기에 만났던 가정교사 설리반 선생님의 도움으로 마음의 문을 열고 스스로를 발전시켜서 대학교육을 마치고 5개국어를 습득하여 장애인 인권운동가로 활약한 인물입니다. 그녀의 삶에서 본받고 싶은 점은 장애를 극복한 용기, 사회운동에서의 열정, 그리고 조력자 애니를 위한 배려입니다. 1. 헬렌 켈러의 삶 헬렌 켈러는 19세기 말 미국의 저명한 저자이자 사회운동가로, 그녀의 삶은 장애인의 권리와 평등을 위한 투쟁의 상징이 되었습니다. 그...2025.01.03
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난독증 이해하기 교수학습과정안2025.01.271. 난독증의 정의 난독증은 생물학적 문제로 인해 글자의 조합을 인지하는데 어려움을 겪는 장애입니다. 단어 속 자음, 모음의 순서가 헷갈리고 맞춤법을 자주 틀리며 날짜, 사람 이름, 전화번호를 외우기 어려워합니다. 2. 난독증의 증상 난독증의 주요 증상으로는 단어 속 자음, 모음의 순서가 헷갈리고 맞춤법을 자주 틀리며 날짜, 사람 이름, 전화번호를 외우기 어려운 것입니다. 또한 글씨가 이러저리 떠다니고 심하게 흔들리는 특징이 있습니다. 3. 난독증을 겪은 유명인 아인슈타인, 에디슨, 세종대왕 등 많은 유명인들이 난독증을 겪었지만 독...2025.01.27
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교육행정 커뮤니케이션 발표2025.05.081. 커뮤니케이션의 의의와 요소 커뮤니케이션(communication, 의사소통)은 인간의 모든 생활에, 그리고 리더십, 의사결정, 동기유발 등 조직 및 행정 행위의 어느 것에나 관련되지 않은 것이 없을 정도로 복잡다기하고도 미묘한 것이다. 커뮤니케이션의 과정은 착상, 기호화, 전달, 수신, 해독, 수락, 사용, 피드백 등으로 구성된다. 2. 커뮤니케이션의 문제 커뮤니케이션의 문제점으로는 정보전달 과정에서의 왜곡, 자신이 가지고 있지 않은 정보를 다른 사람들이 알고 있다고 가정하는 것, 중요한 정보를 간과하거나 차단하는 것, 상대방...2025.05.08
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