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사회복지실천에서의 기록 방법과 특성2025.01.171. 과정기록 과정기록은 사회복지사와 클라이언트 간의 상호작용을 철저하게 분석하고 문서화하는 기록 방법입니다. 이를 통해 사회복지사는 자신의 전문적 행동과 클라이언트의 반응을 자세히 이해하고 분석할 수 있으며, 더 효과적인 서비스 제공과 개인 및 전문적 성장을 촉진할 수 있습니다. 그러나 과정기록은 시간과 노력이 많이 드는 작업이며, 사회복지사의 주관적 해석과 기억에 의존하기 때문에 정확성과 객관성이 제한될 수 있습니다. 2. 이야기체 요약기록 이야기체 요약기록은 사회복지사가 클라이언트의 상황, 진행 상태, 서비스 제공과 관련된 주...2025.01.17
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기록의 종류와 특성(과정기록, 이야기체 요약기록, 문제중심기록)에 대하여 서술하시오2025.05.121. 기록의 종류와 특성 사회복지실천에서 가장 많이 사용되는 기록의 종류에는 과정기록, 이야기체 요약기록, 문제중심기록이 있다. 과정기록은 사회복지실천에서 가장 오래된 역사를 가진 기록방법으로 초창기에는 클라이언트 및 그들의 사회적 상황에 대해 사회복지사가 기억하는 모든 것을 기록하였다. 이야기체 요약기록은 사회복지사가 클라이언트 및 그 상황이나 서비스에 대하여 서술체로 기록하는 방법이다. 문제중심기록은 현재 제시되고 있는 문제를 중심으로 구성되며, 문제영역을 규명하고 각 문제에 대한 계획을 기록한 것이다. 2. 과정기록 과정기록은...2025.05.12
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영유아 포트폴리오 평가와 실행 방법2025.01.241. 영유아 포트폴리오 평가 포트폴리오는 영유아의 학습과 발달을 사정하고 평가하는 방법으로, 영유아의 작품이나 기록물을 모아놓은 자료집을 의미한다. 포트폴리오 평가는 영유아의 성장 변화와 발달 과정을 지속적이고 종합적으로 평가하는 대안적인 참 평가 방식이다. 어린이집에서 포트폴리오 평가를 실시할 때는 평가 목적과 내용, 준거, 자료 수집 및 활용 등에 대한 교직원 간의 이해와 합의가 필요하다. 2. 포트폴리오 평가 실행 방법 포트폴리오 평가를 위해서는 먼저 평가 목적 설정, 평가 내용 및 준거 선정, 수집 항목과 수량 결정, 자료 ...2025.01.24
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관찰일지 (5명, 일상생활,놀이활동 중심, 만4세 1학기)2025.05.041. 유아관찰일지 이 자료는 만 4세 1학기 유아의 관찰일지 및 관찰평가 내용을 담고 있습니다. 일상생활과 놀이활동으로 나누어 유아의 발달 상황을 자세히 기록하고 있으며, 전반적인 발달 평가도 포함되어 있습니다. 유아의 인지, 신체, 정서, 사회, 언어 발달 등 다양한 영역에서의 성장을 확인할 수 있습니다. 2. 어린이집 관찰일지 이 자료는 어린이집에서 작성한 만 4세 1학기 유아의 관찰일지입니다. 일상생활과 놀이활동에서 관찰된 유아의 행동과 발달 상황을 상세히 기록하고 있으며, 이를 바탕으로 종합적인 발달 평가를 제공하고 있습니다...2025.05.04
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표본기록법과 일화기록법으로 아동 관찰 및 비교2025.05.121. 표본기록법 표본 기록은 지속적 관찰기록법을 통해 행동의 일화를 자세하고 완전하게 표현하는 관찰 방법이다. 관찰대상의 행동들이 아주 자세하게 기록되며 유아의 행동에 대한 모든 맥락을 이해하기 쉽다. 하지만 시간이 오래 걸리며 자료를 정리하기 어려운 단점이 있다. 2. 일화기록법 일화기록법은 개인의 특성을 이해하기 위해 그 개인이 나타낸 구체적 행동사례 또는 사건에 관련된 관찰 기록들을 상세히 기록하는 방법이다. 일화기록법은 관찰자의 편견이 들어갈 수 있고 정확하게 기록하기만 하여 정작 평가의 자료로서 활용되지 못할 수도 있다는 ...2025.05.12
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아동 관찰 방법 중 표본기록법과 일화기록법의 비교2025.01.271. 아동 관찰의 중요성 아동기는 언어표현이 미숙하여 비언어적 행동으로 표현하기 때문에 아동의 비언어적 행동에 대한 관찰이 중요한 정보를 제공할 수 있다. 또한 아동은 외부 상황에 주의를 집중하는 시간이 짧고 익숙한 환경에서 자신의 모습을 잘 보여주기 때문에 아동 관찰이 중요하다. 2. 관찰법의 정의 관찰법은 자연스럽게 나타나는 행동을 기술 또는 기록함으로써 특정 현상에 대한 객관적 자료를 수집하는 방법이다. 관찰법을 통해 아동의 자연스러운 행동을 평가할 수 있고 대인관계나 행동양식을 관찰할 수 있다. 3. 표본기록법의 특징 표본기...2025.01.27
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영유아를 대상으로 일화기록 양식에 맞춰서 관찰한 후 관찰기록을 하고, 기록내용을 토대로 해석 및 평가2025.05.151. 일화기록법 일화기록법은 직접적으로 사건의 누가, 어디서, 언제, 무엇을, 왜, 어떻게 등에 대하여 요약한 간결한 기록 방법이다. 이러한 일화기록법의 특성 및 유의할 점, 장단점, 관찰지침 등을 자세히 설명하고 있다. 2. 영유아 관찰 실제 영유아 **를 대상으로 미술활동 시간에 일화기록법을 적용하여 관찰하고, 관찰 내용을 토대로 해석 및 평가를 제시하고 있다. 특히 **가 색에 대해 관심을 가지고 적극적으로 탐색하는 모습을 관찰할 수 있었다. 1. 일화기록법 일화기록법은 영유아의 발달과 행동을 관찰하고 기록하는 방법으로, 교사...2025.05.15
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일화기록법의 특성, 작성방법 및 사례2025.11.151. 일화기록법의 정의 및 특성 일화기록법은 영유아의 일상생활에서 중요한 사건이나 핵심 행동을 중심으로 객관적이고 서술식으로 기록하는 관찰방법입니다. 교사가 직접 관찰하여 간결하게 기록하며, 개개인의 특성과 발달수준을 파악할 수 있습니다. 특성으로는 객관성 유지, 사실만 기록, 한 가지 행동 초점, 발달 의미성, 우발적 사건 기록 적합성 등이 있습니다. 2. 일화기록법의 장단점 장점은 특별한 양식 없이 간편하게 기록 가능하며, 예기치 못한 행동 기록에 유용하고, 생생한 현장감과 사실적 기록으로 결론 도출이 용이합니다. 누적 자료는 ...2025.11.15
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사회복지 조사의 내용분석법: 개념, 장단점, 절차2025.11.151. 내용분석법의 개념 및 정의 내용분석법은 커뮤니케이션학에서 비롯한 사회과학 연구방법론으로, 인간의 행동을 직접 관찰하는 대신 생산된 커뮤니케이션 내용을 분석하여 연구문제를 해결하는 방법이다. Kerlinger는 이를 기호적 행동을 객관적, 체계적, 수량적으로 기술하는 것으로 정의했으며, 책, 뉴스기사, 텔레비전 프로그램, 인터뷰 내용 등 문서나 음성으로 기록된 커뮤니케이션 자료를 체계적으로 분석하는 기법이다. 2. 내용분석법의 장점 내용분석법은 시간과 비용이 절감되며 많은 조사원이나 특별한 장비가 필요하지 않다. 안전도가 높고 ...2025.11.15
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(교육평가 B형) ➀관찰법의 개념, 관찰기록방법, 진행절차를 간단히 기술하고(10점), ➁관찰기록방법2025.01.241. 관찰법의 개념 관찰이란 인간이 보이는 행동과 심리를 이해할 수 있는 가장 오래되고 근본적인 방법으로, 일종의 현상이나 행동을 감각기관을 이해하려는 것이다. 즉, 관찰대상자에게 일어나는 사건이나 행동을 관찰자가 관찰 및 기록을 실시하여 관찰대상자의 상호작용 관계나 내적 현상, 사건을 이해하는 방법인 것이다. 관찰법은 관찰을 통해 자료를 수집하는 방법을 활용한 것인데 이를 통해 현상을 더 면밀히 이해하고자 하는 목적을 이루고자 한다. 2. 관찰기록방법 관찰기록방법에는 일화 기록법과 체크리스트법이 있다. 일화기록방법은 일상에서 관찰...2025.01.24
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