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듀발(Duvall)의 가족생활주기' 혹은 '카터(Carter)와 맥골드릭(McGoldrick)의 가족생활주기'2025.05.161. 가족생활주기 가족생활주기는 가족이 마주하는 시간의 흐름에 따라서 필연적으로 거치는 특정한 단계의 연속을 의미하는 것이고 각 단계를 보면 학자에 따라서 의견을 달리하고 있다. 가족생활주기를 구분하는 기준에는 가족 구성원의 구성과 가족크기의 변화 그리고 결혼의 지속 연수와 자녀의 연령 등으로 3단계에서 최대 20단계까지로 구분된다. 대표적으로 카터와 맥골드릭은 5개의 단계로 구분했는데 가족 형성기, 자녀 출산과 양육기, 자녀의 교육기, 자녀성년기 등이 있다. 2. 본인의 가정 본인의 가정에 대해서 분석하면 다음과 같다. 얼마 전까...2025.05.16
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[지역사회간호학] 지역정신건강사례보고서, 주제 - 스트레스2025.05.111. 스트레스 대학생 82명을 대상으로 일상 스트레스 척도, 간이정신검사지, 부모-자녀 의사소통 질문지, 사회적 지지척도를 사용하여 각 변인들을 측정하였다. 자료의 분석을 위해 일차적으로 상관 분석, ANOVA, 회귀분석을 통해 각 변인들 간의 관계 및 인구통계학적 집단에 따른 차이를 검증하였고, 회귀분석과 경로분석을 통해 매개효과와 조절효과를 검증하였다. 그 결과, 여자 대학생들의 스트레스는 정신건강에 부정적인 영향을 미쳤는데 이 과정에서 사회적 지지의 부분매개효과가 유의하였다. 사람은 누구나 스트레스를 경험하며 후기 청소년기와 ...2025.05.11
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중년기 부부의 어려움과 상담 주제2025.05.021. 가족생활주기 가족생활주기는 정서발달의 기본 단위이며, 각 단계에서 요구되는 발달과제를 해결해야 한다. 카터와 맥골드릭(1980)은 현대 사회의 새로운 트렌드를 반영하여 가족생활주기의 기본 단계를 제시했다. 이들은 성년기를 가족의 출발점이자 첫걸음으로 봐야 한다고 주장했다. 2. 중년기 부부의 특징 중년기 부부는 자녀가 독립하면서 부모와 자녀의 경계가 신체적으로 명확해지지만, 심리적으로는 끈이 끊어지지 않는다는 것을 깨닫는 시기이다. 이 단계에서 부모들은 빈 둥지 증후군을 경험할 수 있다. 3. 중년기 부부의 어려움 중년기 부부...2025.05.02
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이혼가족 및 재혼가족의 발달단계별 직면하는 문제 및 발달과제2025.05.011. 이혼 가족의 대표적인 발달 과제 이혼 가족은 부부에게 자녀가 있는 경우와 자녀가 없는 경우로 구분해서 생각해 보아야 한다. 부부 사이에 자녀가, 그 중에서도 특히 미성년자인 자녀가 있는 경우에는 자녀에 대한 양육의 문제를 누가, 어떻게 담당할 것인지에 대해 결정해야 하고, 자녀가 부모의 이혼을 받아들이고 인정할 수 있도록 지원하고 격려할 수 있어야 한다. 유아기나 초등학교 저학년인 자녀는 아직 부모로부터 신체적으로나 정서적으로나 독립하지 못한 상태이기 때문에 부모가 이혼을 하게 되면 자신을 보호해주고 지탱해주는 두 개의 기둥 ...2025.05.01
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가족의 기능과 가족생활주기 계획2025.01.171. 가족의 기능 가족의 3가지 주요 기능인 고유기능, 기초기능, 부차적 기능에 대해 설명하였습니다. 고유기능은 생식, 양육 등 가족의 사회적 역할을 의미하며, 기초기능은 경제적 측면의 생산과 소비, 노동력 제공 등을 포함합니다. 부차적 기능은 교육, 보호, 휴식, 오락, 종교적 기능 등 가족이 제공하는 추가적인 지원을 의미합니다. 2. 가족생활주기 가족생활주기 이론에 따르면 가족은 시간의 흐름에 따라 다양한 단계를 경험합니다. 이 단계에는 미혼기, 결혼기, 자녀출산 및 양육기, 자녀교육기, 자녀성년기, 자녀결혼기, 노년기 등이 포...2025.01.17
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이혼여성의 실태와 복지정책2025.01.211. 이혼여성의 실태 최근 한국 사회에서 결혼한 부부의 중년기 이혼이 증가하고 있어 사회적인 이슈가 되고 있으며 중년기 이혼 부부에 대한 대책과 지원의 필요성이 제기되고 있다. 이혼은 부부관계에서 발생하는 여러 가지 문제들에서 벗어나는 방법의 하나이며 동시에 결혼 관계 즉 부부관계를 해소하기 위한 법률에서 인정하는 제도이다. 이혼으로 인해 이혼당사자들의 삶에 중대한 의미를 내포하는 결정적 사건으로 삶에 영향을 미치며, 특히 미성년자를 양육하는 중년기이혼여성은 자녀 양육과 관련된 문제와 수입이나 보수가 맞는 일자리를 찾지 못하는 등의...2025.01.21
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현대에 이르기까지 사회가 변화함에 따라 전통적 부부 역할이 어떻게 변화하고 있는지 부부의 연령2025.04.281. 전통적 부부의 역할 변화 전통적인 사회에서 남편은 가족의 생계를 책임지는 도구적인 역할을 담당하며, 아내는 자녀양육과 가사 일이나 가족의 정서적 유대를 돈독히 하는 일을 담당하는 표현적인 역할을 수행하였습니다. 그러나 산업시대가 도래하고 여성들의 사회진출이 활발해지면서 기존의 남성이 수행하던 생계책임자로써의 역할을 분담하게 되면서 전통사회에서 누리던 남성의 권위와 권한이 약화된 반면 여성들의 권위와 권한은 강화되었습니다. 2. 부부의 연령과 가족생활주기 가족생활주기는 총 5단계로 구성됩니다. 1단계는 '가족형성기'로 부부 간에...2025.04.28
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사회복지학개론_인간의 생애주기별 욕구에 따른 발달이론과 사회적 문제(위험 포함)에 대한 사회복지대책을 논하고, 현 정부의 생애주기별 사회복지정책에 대해 구체적 사례를 들어 설명하시오.2025.01.191. 영아기의 발달 특성과 사회문제, 사회복지 대책 영아기에는 인간과 사회에 대한 기본적 신뢰감과 안정감 형성 및 애착 관계 발달이 중요한 발달과업이다. 이를 위해 어머니의 양육과 보살핌이 필수적인 발달욕구이다. 영아기의 주요 사회문제와 위험요인으로는 부적절한 애착관계, 발달장애 발생, 부모의 부부 갈등으로 인한 아동 유기와 학대 등이 있다. 이에 대한 사회복지 대책으로는 무상보육과 체계적 보육서비스 제공, 산모 정신건강 상, 양육 스트레스 관리 프로그램, 장애아동 발달치료 등의 사회복지 서비스가 필요하다. 2. 유아기, 아동기의 ...2025.01.19
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장애인의 생애주기별 특성과 복지 서비스 필요성2025.01.191. 생애주기 생애주기란 임신을 통한 태아기와 출산과정을 거쳐 영아기, 유아기, 아동기, 청소년기, 청년기, 중·장년기, 노년기에 이르게 되는 인간의 전 생애에 걸친 시간적 변화 상태에 의한 생활주기를 의미한다. 각 주기는 고유한 특징이 있어 그 이전단계나 이후 단계와는 구분되며, 그러면서도 발달을 위한 방향이 있고 새로운 단계는 이전의 단계까지 이루어진 발달을 통합하게 된다. 2. 장애인의 생애주기별 특성 장애인의 생애주기별 특성은 다음과 같다: 1) 영유아기(0~6세): 장애 영아를 키운 부모는 과잉보호하는 경향이 있으며, 장애...2025.01.19
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학생의 개념을 정리하고 학령기 발달의 특성에 대해서 제시하시오2025.04.271. 학생의 개념 학생은 학교에 다니면서 공부하는 사람을 의미한다. 오늘날 대학생을 제외한 대부분의 청소년들이 이에 속해있다. 학생은 배우는 사람으로서 평생을 걸쳐 학생으로 볼 수 있지만, 현재 우리 사회에서는 학교교육의 주체로 청소년들을 학생으로 보고 있다. 학생은 미성년자로 간주되며, 이는 판단력이 아직 성인 수준에 도달하지 못해 잘못을 범할 수 있다는 의미이지만, 성장 가능성이 가장 많고 활발한 시기라는 관점에서 볼 수도 있다. 2. 학령기 발달 특성 학령기 자녀는 학교에 입학하여 체계적인 과정에 참여하며 새로운 경험을 하게 ...2025.04.27
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