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인간관계론 -심리학 이론들을 적용하여 자기 자신이나 인간이라는 존재에 대하여 새롭게 깨닫거나 이해한 내용들을 작성하시오2025.05.061. 프로이드의 정신역동적 관점 프로이트는 정신역동적 관점을 통해 각 개인에 대한 기본적인 성격의 구조가 생후 5년 이내에 결정된다고 하였으며, 이러한 사람의 성격을 구성할 수 있는 행동은 무의식에 의해 결정된다고 주장하였다. 프로이트는 인간의 내면적 세계를 대부분 차지하고 있는 무의식이라는 요소에 중점을 둔 연구를 진행하였으며, 공격적이거나 성(性)적인 충동으로 인해 발생할 수 있는 사람들 간의 여러 갈등을 파악하여 분석하였다. 2. 융의 인간관과의 비교 프로이트와 융이 제시한 이론의 가장 큰 공통점은 사람들의 마음과 정신 속에 ...2025.05.06
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대상관계이론과 자기심리학: 석사과정생의 리포트2025.01.041. 자기 심리학 자기 심리학은 자기의 미시적 구조, 결함, 왜곡에 초점을 둡니다. 코헛은 정신건강의 역동 구조적인 본질을 한쪽 극에서 다른 극에 걸친 에너지 연속체를 확립하는 자기 능력에 따라 영향을 받는 것으로 보았습니다. 자기 심리학은 정신분석 치료가 이루어지는 환자의 정신병리 본질을 결함을 지닌 자기로 파편화되며 허약하고 조화가 깨진 자기에 있는 것으로 봅니다. 자기 심리학은 정신분석에 경험에 대한 가까운 이해, 자료를 비교적 경험과 관계없이 역동적, 발생학적 방식으로 설명하는 것은 하나의 연속되는 과정이라는 사실을 강조했고...2025.01.04
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상담심리학 수업을 통한 자기 이해와 변화2025.05.011. 상담심리학 수업 전의 기대 상담심리학을 배우기 전에는 상담심리학이 정상이 아닌 사람을 대상으로 하는 것으로 생각했고, 심리를 통해 상대를 조종할 수 있을 것이라는 막연한 기대를 가지고 있었다. 또한 상담심리학이 전문적인 지식을 필요로 할 것으로 여겨졌다. 2. 상담심리학 수업 중 배운 내용 상담심리학 수업을 통해 상담자에게 필요한 자질, 상담의 과정, 다양한 상담 이론 등을 배웠다. 특히 벡의 인지치료 이론이 인상 깊었는데, 이를 통해 자동적 사고의 변화가 중요하다는 것을 알게 되었다. 3. 상담심리학 수업 후의 변화 상담심리...2025.05.01
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융의 분석심리학과 반두라의 자기조절 및 자기효능2025.01.261. 분석심리학(analytical psychology) 융(Carl Jung)의 분석심리학에서 심리유형은 자아의 태도(외향/내향)와 자아의 기능(사고, 감정, 감각, 직관)을 기반으로 나누어진다. 이 개념은 개인의 성격과 행동을 이해하는 데 중요한 도구로 사용되며, 자기 자신에 대한 깊은 성찰을 유도한다. 본인의 유형은 내향적 직관형(Introverted Intuitive Type)으로, 혼자 있는 시간을 통한 깊이 있는 사고와 창의적인 아이디어 제시가 강점이다. 2. 자기조절(Self-Regulation) 반두라의 이론에서 자기...2025.01.26
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개인심리학 이론을 통한 열등감 극복과 초기기억 분석2025.01.071. 개인심리학 이론 개인심리학 이론은 개인의 행동과 특징을 이해하기 위해 발전한 심리학 분야입니다. 이 이론은 개개인의 개인적 경험, 정체성, 인지와 인격을 중심으로 심리학과 행동의 인과관계를 탐구합니다. 주요 이론으로는 정신운동학, 행동주의, 인지이론, 생애주기 이론 등이 있습니다. 2. 열등감 극복 열등감은 개인적으로 자존감과 자신감이 부족한 느낌입니다. 열등감을 극복하기 위해서는 자신감과 자기효능감 등 긍정적 정체성과 자기의식이 필요합니다. 자기 개념 이론을 활용하여 긍정적인 자기 인식을 형성하고 과거의 초기기억을 재평가하는...2025.01.07
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융의 분석심리학은 자기와 관련한 원형으로 페르조나, 아니마와 아니무스, 그림자, 자기를 제시한다2025.01.201. 페르조나 페르조나는 한 개인이 가지는 사회적 자기의 모습을 의미한다. 인간이 살아가는 사회에서 원하는 모습으로 자신을 포장하는 가면이 페르조나라고 할 수 있다. 이러한 페르조나는 각 개개인의 상황과 환경에 따라서 하나 이상이 되기도 한다. 사람들은 가정, 직장, 친구들 사이에서 각 다른 모습의 페르조나로 행동하게 된다. 이와 같은 모든 가면들이 하나로 합쳐진 것이 개인의 페르조나라고 할 수 있다. 2. 아니마와 아니무스 아니마와 아니무스는 다른 성을 향한 콤플렉스를 의미한다. 남성은 무의식 속에 여성적 인격이 있으며 여성의 무...2025.01.20
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교육심리학 자기성찰 기말보고서2025.04.251. 아동 발달 교육심리학 수업을 통해 아동의 발달 단계와 특성을 이해하게 되었습니다. 감각동작기 아동의 입으로 물건을 가져가는 행동은 자연스러운 발달 현상이므로 이를 받아들이고자 합니다. 또한 아동은 어른의 표정, 행동, 언어를 모방하며 발달하므로 긍정적인 모델이 되고자 합니다. 2. 도덕성 발달 아동의 도덕성은 무한한 잠재력을 가지고 있으므로 이를 긍정적으로 발달시키기 위해 노력하겠습니다. 도덕적 딜레마 토론 수업을 통해 아동의 도덕성 개념을 직접 생각해볼 수 있도록 하고, 주입식 교육보다는 아동의 자유로운 표현을 인정해주는 교...2025.04.25
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정신분석을 활용한 자기분석보고서2025.01.141. 고전 정신분석 다이어트를 하는 과정에서 무의식적인 갈등과 방어기제가 나타나는 것을 설명하고 있다. 무의식 속에 억압된 욕구가 지속적으로 영향을 미치며, 이것이 성격에도 영향을 줄 수 있다고 분석하고 있다. 2. 자아 심리학 대학생 시기의 정체성 및 친밀감 고민에 대해 설명하고 있다. 자신의 성격, 마음 상태, 삶의 목표 등에 대해 고민하며, 취업에 대한 고민도 함께 언급하고 있다. 3. 대상 관계이론 교육실습 경험을 통해 자기 표상이 일어난 사례를 설명하고 있다. 어린 시절 경험했던 선생님의 태도와 행동을 무의식적으로 투사하여...2025.01.14
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성격 심리학 이론과 대인 관계에서 나타나는 학습자의 성격 자기 분석2025.05.061. 성격 심리학 이론 성격 심리학은 인간을 이해하면서 자신의 성장을 돕는 것을 목표로 하고 있다. 대표적인 성격 심리학 이론에는 특성이론, 행동 인지적 접근, 정신 역동적 접근, 인본주의적 접근, 사회문화적 접근이 있다. 에릭슨의 심리 사회적 발달 이론은 인간의 발달을 8단계로 나누고 단계별로 극복해야 할 심리 사회적 위기와 발달 과업을 제시했다. 이 이론에 따르면 각 단계의 심리 사회적 위기를 잘 극복하면 긍정적인 특성이 발달하고, 그렇지 못하면 부정적인 특성이 발달한다. 2. 대인 관계에서 나타나는 학습자의 성격 자기 분석 학...2025.05.06
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충남대학교 정신건강 중간고사2025.01.141. 정상과 비정상의 구분 이상심리학자들은 정상과 비정상을 구분하는 기준으로 통계적 기준, 규범적 기준, 주관적 기준, 역기능적 기준 등을 사용한다. 정신건강에 대한 관점에는 소극적 관점(생물학적 질병, 치료)과 적극적 관점(생물·심리·사회·영적 측면)이 있다. 2. 정신건강의 실현 모습 정신건강의 실현 모습에는 활기차고 상쾌한 삶, 즐거운 삶, 적극적인 삶, 의미있는 삶 등이 포함된다. 자기실현 과정에는 환경통제, 타인과의 긍정적 관계, 자율성, 개인적 성장, 삶의 목적, 자기수용 등이 포함된다. 3. 심리과학의 필요성 심리과학 ...2025.01.14
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