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코로나 19와 장애인의 경험2025.01.031. 코로나 19의 정의 코로나 19는 신종 코로나 바이러스로, 인간을 감염시키는 7번째 코로나 바이러스이다. 점액 친화성이 특징이며 비말로 감염이 가능해 전파력이 높아 급속한 감염 확산이 일어났다. WHO가 코로나 19를 팬데믹으로 선언하면서 세계인의 일상생활이 마비되었고, 감염병으로 인해 일상생활, 산업, 경제활동이 모두 마비되어 이는 재난이라고 볼 수 있다. 2. 장애인의 특성과 코로나 19의 영향 장애인은 신체적, 정신적 장애에 따라 일상생활에 타인의 도움이 필요한 경우가 많다. 코로나 19 팬데믹으로 사회복지 서비스가 중단...2025.01.03
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우리나라 장애유형과 그 유형별 특성에 대해서 정리하세요.2025.01.191. 장애유형 개요 장애유형은 크게 지체장애, 시각장애, 청각장애, 발달장애로 구분됩니다. 각 장애유형은 특성에 따라 일상생활과 사회생활에 미치는 영향이 다르므로, 장애인 복지 정책은 이런 다양한 특성을 고려하여 개별적인 접근이 필요합니다. 2. 지체장애의 특성 지체장애는 신체의 움직임에 제한이 있는 상태를 의미하며, 이동, 운동, 일상 생활 활동에서 많은 어려움을 겪습니다. 물리적 환경 개선과 보조 기구 지원, 교육 및 고용 정책에서의 맞춤형 지원이 필요합니다. 3. 시각장애의 특성 시각장애는 시력의 저하나 상실로 인해 발생하며,...2025.01.19
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장애에 대한 인식이 지적장애 정의에 미치는 영향2025.01.211. 지적장애의 정의 지적장애는 뇌기능의 발달 지연으로 인해 집중력, 주의력, 인지기능, 학습능력이 떨어지는 장애를 의미한다. 지적장애는 경중에 따라 등급이 나뉘며, 고도 지적장애의 경우 IQ가 20-35 미만으로 일상생활 유지가 매우 어렵다. 중증 지적장애는 IQ 35-50 사이로 성인이 되면 어느 정도 독립생활이 가능하며, 경도 지적장애는 IQ 50-70 사이로 비숙련 직업을 가질 수 있다. 지적장애는 다른 장애와 중복되는 경우가 많다. 2. 필자의 지적장애 정의 필자는 지적장애를 인지기능이 떨어지고 일상생활에 심각한 제약이 있...2025.01.21
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지적장애 영유아의 언어지도 프로그램2025.05.021. 지적장애의 등급과 원인 지적장애의 등급은 장애인복지법에 따라 3가지로 구분되며, 원인은 선천적 및 후천적 요인으로 나뉜다. 선천적 요인에는 뇌 발생 장애, 염색체 장애 등이 있고, 후천적 요인에는 외상성 뇌손상, 뇌수막염 등이 있다. 사회적, 행동적, 교육적 요인도 지적장애 발생에 영향을 미칠 수 있다. 2. 지적장애의 특징 지적장애 아동은 주의집중력 저하, 단기기억력 부족, 느린 학습속도, 언어발달 지체 등의 특징을 보인다. 이로 인해 학습 능력이 저하되고 성취도가 떨어지는 경향이 있다. 3. 지적장애 아동을 위한 언어지도 ...2025.05.02
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정신간호학실습 정신지체(MR) 사례연구 보고서(불면증, 만성적 자존감 저하 등)2025.01.281. 정신지체(MR)의 정의 정신지체란 발달시기 동안에 시작되는 것으로 추론, 문제해결, 계획, 추상적 사고, 판단, 학업, 경험으로부터의 학습과 같은 전반적인 정신기능에서 결함이 나타나는 것이 특징이다. 이러한 결함으로 인해 의사소통, 사회적 참여, 학업적 또는 직업적 기능, 가정 또는 공동체에서의 개인적 자립과 같은 한 가지 이상의 일상생활 영역에서 독립성 및 사회적 책임의 기준에 도달하는 것에 실패하게 되고 지속적인 지원이 없을 경우, 환경 적응이 어려울 수 있다. 2. 정신지체의 원인 및 역동 정신지체의 원인은 유전적 요인(...2025.01.28
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[심리학] 지적장애아동과 자폐성장애아동의 비교2025.05.151. 지적장애아동의 특성 및 상담방법 지적장애는 가장 흔한 발달 장애 중 하나로 유병률이 약 1-3% 정도로 추정되며, 소아기에 인지기능 및 사회적응력에 장애를 보이는 경우를 말한다. 지적장애 아동은 주의 집중, 기억력, 언어발달, 자기조절, 학업성취, 사회적 발달 등에서 문제를 가지고 있다. 이런 특성으로 인해 지적장애아동을 상담할 때는 학습이 더딘 점을 고려하여 상담의 구조화가 이루어져야하며, 상황에 따라서는 상담의 회기를 늘릴 수도 있다. 또한 양육자와의 협력도 필수적이다. 2. 자폐성장애아동의 특성 및 상담방법 자폐스펙트럼장...2025.05.15
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능력장애 개념을 정리하고 예를 들어 설명2025.01.241. 능력장애의 개념 능력장애는 여러 학문적 분야에서 다양한 방식으로 정의되고 있다. WHO, ICF, ADA와 같은 국제적인 기관을 비롯해, 사회복지와 교육적 관점에서도 능력장애를 다각도로 이해하고 있으며, 각 정의는 장애인의 권리 보호와 실질적인 지원에 초점을 두고 있다. 능력장애는 단순한 신체적, 정신적 결손의 개념을 넘어, 사회적·환경적 요인이 결합되어 나타나는 복합적인 문제로 볼 수 있다. 2. 능력장애에 해당하는 예시 능력장애는 다양한 형태로 일상 속에서 나타날 수 있으며, 실제 사례를 통해 그 구체적인 모습을 이해할 수...2025.01.24
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일곱가지 감각체계와 자폐스펙트럼장애아동의 감각적 어려움2025.01.201. 일곱가지 감각체계 인간은 주변환경과 상호작용하며 다양한 감각을 통해 정보를 받아들인다. 과거로부터 알려져 온 다섯 가지 감각 외에도 두 가지의 감각이 더해져 총 일곱 가지의 감각 체계가 존재한다. 각각의 감각 체계는 우리의 신체와 환경 사이의 복잡한 상호작용을 가능케 한다. 이 일곱 가지 감각 체계는 시각, 청각, 후각, 미각, 촉각, 전정감각, 고유수용감각이다. 2. 자폐스펙트럼장애아동의 감각적 어려움 자폐스펙트럼장애아동은 다양한 감각적 어려움을 겪을 수 있으며, 이는 과민반응(Hyperreactivity) 또는 저민반응(H...2025.01.20
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적응행동의 개념과 지적장애 아동의 적응행동의 특징을 설명하고 적응행동의 평가방안을 기술하시오2025.01.191. 적응행동의 개념 적응행동은 일상생활에서의 자조능력, 사회적 상호작용, 실용적 기술 등을 포함하는 능력이다. 이는 개인이 환경에 적응하고, 사회적으로 독립적인 생활을 영위하는 데 필수적인 요소이다. 적응행동은 학습된 행동으로, 문화적 맥락과 연령에 따라 달라질 수 있다. 2. 지적장애 아동의 적응행동 특징 지적장애 아동은 자기관리, 의사소통, 사회적 상호작용, 학업적 기술, 일상생활 활동 등 여러 측면에서 적응행동의 어려움을 겪는다. 이러한 어려움은 아동의 독립성과 사회적 통합에 부정적인 영향을 미칠 수 있다. 3. 적응행동의 ...2025.01.19
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장애인 활동지원에 관한 법률에 의거한 장애인 활동지원제도와 중증장애인에게 미치는 의미2025.04.271. 장애인 활동지원에 관한 법률 장애인활동지원에 관한 법률은 신체적·정신적 장애 등의 사유로 혼자서 일상생활과 사회생활을 하기 어려운 장애인에게 제공하는 활동지원급여 등에 관한 사항을 규정하여 장애인의 자립생활을 지원하고 그 가족의 부담을 줄임으로써 장애인의 삶의 질을 높이는 것을 목적으로 한다. 이 법에 따라 장애인활동지원 사업이 운영되며, 활동보조, 방문목욕, 방문간호 등의 서비스가 제공된다. 2. 중증장애인에게 활동지원서비스의 의미 중증장애인의 경우 일상생활과 사회생활에 많은 도움이 필요하지만, 활동지원사 구인의 어려움, 서...2025.04.27
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