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제천의식과 한국 원시종합예술의 분화2025.11.131. 고대가요와 구지가 제천의식에서 비롯된 고대가요는 시가, 무용, 음악이 분화되지 못하고 함께 진행된 원시종합예술의 형태입니다. 구지가는 수로왕 신화에 등장하는 대표적 작품으로, 노동요의 일부로 땅을 두드리며 불렸습니다. 거북은 성스러운 존재를, '머리'는 우두머리 수로왕을 의미하며 주술적이고 신화적 성격을 가집니다. 이는 김해 지방의 토착세력이 가야 연맹체를 통합하기 위해 만든 것으로, 당시의 정치적·역사적 상황을 반영합니다. 2. 고려시대 연등회와 팔관회 고려는 신라의 문화를 계승하면서 불교 종교의식과 관련된 행사를 진행했습니...2025.11.13
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한국에서의 클래식 음악 현황과 개선 방향2025.05.071. 한국에서의 클래식 음악 현황 한국에서의 클래식 음악은 서양의 것이기 때문에 대중성을 갖추지 못하고 소수의 관심 그룹에게만 인정받는 경향이 있다. 또한 서양의 클래식 음악 양식을 그대로 따르는 경향이 있어 창조성과 독창성이 부족하다. 이로 인해 한국의 클래식 음악 학문의 발전과 발전 방향에 대한 논의가 필요하다. 2. 한국에서의 클래식 음악 교육 한국에서 클래식 음악을 학습하려면 대부분 서양으로 유학을 가야 하는 경우가 많아 학습 비용이 매우 높고, 이에 따른 국내 대학의 클래식 음악 학과 수요 부족으로 이어질 수 있다. 이는 ...2025.05.07
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사회복지 기관 프로그램 제안서(소중한 오늘 사용하기)2025.01.241. 프로그램 계획 이 프로그램은 단 하루를 살아도 오늘의 시간을 소중하게 생각하고 나에게 귀한 시간을 선물한 마음으로 소소한 것에도 관심을 가지고 매일 나를 돌아보는 시간을 가져보고자 합니다. 프로그램의 목적은 소소한 활동에 집중하고 소중하게 생각할 수 있도록 하며, 정서적, 신체적으로 건강한 삶을 유지하는 것입니다. 프로그램은 월별로 다양한 활동으로 구성되어 있으며, 참여 이용인원 내에서 진행됩니다. 2. 따뜻한 온기 더하기 찬 바람으로 인해 긴장된 몸을 따뜻한 차를 마시면서 이완시키고 건강한 몸에 대해 생각하는 활동입니다. 음...2025.01.24
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일제강점기 예술 활동 조사2025.05.141. 음악 1910년대 망국민의 슬픔과 일제에 대한 저항을 노래하였다. 학도가는 실력양성론 쪽에서 학문을 권장하는 노래, 항일독립가로 전국적으로 퍼져나갔다. 거국가는 1910년 4월에 도산선생이 망명하기 전에 지은 노래로, 민족 사립학교에서 애창되자 조선총독부에서는 이를 금지시켰다. 1920년대에는 홍난파, 현제명, 윤극영, 안익태 등이 민족의 울분과 설움을 표현하는 작품을 남겼다. 2. 미술 이중섭은 민족 정서를 대변하는 소 그림을 많이 그렸으며, 고희동은 한국인 최초의 서양화가로 활동하다가 다시 수묵 산수화로 돌아왔다. 나혜석은...2025.05.14
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러시아 문화의 이해2025.04.271. 러시아의 지리적 특성 러시아는 지구 육지의 약 8분의 1을 차지하는 광활한 영토를 가지고 있으며, 다양한 기후와 자연환경을 보유하고 있다. 특히 세계 최대의 염수호와 담수호인 카스피 해와 바이칼 호를 보유하고 있다. 2. 러시아의 국기와 상징 러시아의 국기는 백색, 청색, 적색으로 이루어져 있으며, 각각 고결, 정직, 용기를 상징한다. 1991년 12월 24일 소련 깃발이 내려지고 신생 러시아 연방 깃발이 게양되었다. 3. 푸틴 대통령과 러시아의 정치 푸틴 대통령은 1999년 대통령 직무대행으로 지명된 이후 2000년, 200...2025.04.27
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프리데리크 쇼팽의 생애와 음악 연구2025.11.151. 쇼팽의 생애 프리데리크 쇼팽(1810-1849)은 폴란드 태생의 낭만주의 작곡가이자 피아니스트로, 음악적 가정에서 성장하여 6세부터 피아노를 배웠다. 바르샤바 음악원에서 요제프 엘스너에게 본격적인 음악 교육을 받았으며, 1828년 빈에서 데뷔했다. 1831년 파리로 이주하여 리스트의 소개로 파리 사교계에서 명성을 얻었고, 조르주 상드와의 10년간의 관계를 통해 창작의 황금기를 맞이했다. 결핵으로 인한 건강 악화로 1849년 파리에서 생을 마감했으며, 그의 심장은 폴란드 바르샤바의 성 십자가 성당에 안치되었다. 2. 쇼팽의 음악...2025.11.15
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악기 다루기 및 악기 연주하기와 정서발달에 대한 자신의 입장2025.05.061. 악기 다루기와 연주하기의 차이 악기를 연주하는 것과 연주하는 것 사이에는 약간의 차이가 있다. 다루는 것은 어떤 종류의 소리를 가진 악기를 큰 소리로 보는 것이고, 이것은 악기를 탐구하는 것이다. 반면에, 연주하는 것은 어떤 멜로디나 노래를 표현하거나 연주하기 위해 악기를 다루는 것을 의미한다. 2. 악기 다루기와 연주하기가 아동의 정서발달에 미치는 영향 많은 연구들은 이러한 음악 활동들이 어린이들의 음악 감수성 발달에 긍정적인 영향을 미친다는 것을 보여준다. 특히 어린이 음악학자 머셀은 '어린이들은 음악적 잠재력이 있고 음악...2025.05.06
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음악치료 프로그램의 이해2025.05.061. 음악치료 정의 음악치료(music therapy)는 정신적, 신체적 건강의 증진과 유지 및 회복, 행동을 바람직하게 변화하도록 하기 위하여 치료적 상황에 음악을 과학적, 기능적으로 적용하는 것을 말한다. 음악은 사람의 감정에 많은 영향을 주고 감상자나 연주자 모두의 행동 변화와 감춰져 있는 무의식의 세계를 일깨울 수 있다. 2. 음악치료의 특징 및 역할 음악치료에서는 언어를 매개로 하지 않고 직접 정동의 변화를 주며, 회화나 미술에 비해서 정서를 보다 직접적으로 표현하기 쉽다. 음악활동으로는 가창, 연주와 같은 능동적 음악요법...2025.05.06
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[KMOOC] 클래식 친구 만들기 퀴즈 족보2025.05.141. 바로크 시대 작곡가 바로크 시대를 대표하는 작곡가는 바하, 헨델, 비발디 등이며, 모차르트는 바로크 시대가 아닌 고전 시대의 작곡가입니다. 2. 오라토리오 메시아 오라토리오 메시아는 헨델이 작곡하였습니다. 3. 비발디의 출신국가 비발디는 이탈리아 출신의 작곡가입니다. 4. 모차르트 작품 번호 체계 모차르트 작품 번호 체계를 정리한 사람은 쾨헬입니다. 5. 모차르트의 시대 모차르트는 고전 시대의 작곡가입니다. 6. 베토벤의 교향곡 베토벤의 9번 교향곡은 합창이 포함된 새로운 형태의 교향곡입니다. 7. 베토벤의 피아노 소나타 베토...2025.05.14
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고등학교 예체능 계열 관련 동아리 생활기록부 특기사항 예시2025.01.151. 배드민턴부 친구들과의 교우관계가 좋아 동아리가 활기찬 분위기 속에서 운영되는데 핵심적인 역할을 수행함. 배드민턴 경기를 시청하며 전술을 분석할 때 집중력이 좋고, 궁금한 부분이 생기면 열정적으로 질문을 하는 적극성을 보여줌. 재치 있는 입담을 가지고 자신의 생각과 감정을 솔직하게 표현하며 뛰어난 의사소통 능력을 보여줌. 경기 상황에서 항상 침착성을 잃지 않고 본인이 맡은 역할을 충실하게 수행하는 책임감을 지님. 2. 체육학탐구반 운동 목표를 스스로 설정하고, 자신이 발달시키고자 하는 체력을 위한 종목을 선택하여 실시함. 동아리...2025.01.15
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