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학교사회복지사의 역할과 실천 사례2025.11.161. 학교사회복지사의 역할 학교사회복지사는 학생의 심리·정서적 문제 해결을 위한 임상사회복지사로서 개별상담, 심리치료를 제공한다. 또한 교육상담을 통해 사회복지서비스를 제공하고, 학생문제의 원인과 방지방안에 대해 학교직원과 학부모를 교육한다. 더불어 가정-학교-공동체 간의 관계를 형성하여 학교의 교육목적을 지역사회에 전달하고, 학교 안팎의 전문인력과 협력하여 학생들에게 최선의 교육이 되도록 돕는 중재자 역할을 수행한다. 2. 학교부적응 학생 지원 서비스 학교부적응 학생을 지원하기 위해 정신건강, 건강, 의료, 비행방지, 성교육, 경...2025.11.16
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정신간호학실습_케이스_조현병 (무조건 A+가넝!!!)2025.04.271. 조현병 조현병은 정신간호 현장에서 가장 많이 접할 수 있는 정신질환으로, 망상, 환각, 와해된 사고, 와해된 행동, 음성 증상 중 하나가 있어야 한다. 조현병의 원인은 유전적 요인, 신경생화학적 요인, 신경해부학적 요인, 심리학적 요인, 사회·문화·환경적 요인 등 다양하다. 조현병의 진단 기준은 DSM-Ⅳ-TR에 따르며, 주요 증상으로는 양성증상과 음성증상이 있다. 치료는 약물치료, 심리치료, 사회적 치료 등 통합적으로 시행하며, 정신간호는 안전이 보장되고 일상생활 및 생산적인 활동을 유지할 수 있는 평범한 사회를 모델로 구조...2025.04.27
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학자별 청소년기의 심리적 특성 정리 및 사례 설명2025.05.121. 프로이트의 청소년기 심리적 특성 프로이트는 청소년기를 생식기 단계로 보았다. 이 시기 청소년들은 자아 정체성을 확립하고 타인을 배려하는 마음을 기르며, 이상적인 삶을 고민한다. 또한 주변의 어려운 이웃을 돕는 등 이타심을 발달시킨다. 2. 피아제의 청소년기 심리적 특성 피아제는 청소년기를 형식적 조작기로 보았다. 이 시기 청소년들은 자의식이 강하고 감수성이 풍부하며 감정 기복이 심하다. 이로 인해 불안정하고 예민한 모습을 보이기도 한다. 또한 대인관계 형성을 위해 애정을 표출하고 계획을 세우는 치밀함을 보인다. 3. 에릭슨의 ...2025.05.12
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소녀가장의 임신 문제에 대한 인지행동모델 개입2025.05.131. 인지행동모델 인지행동모델은 인간의 사고와 정서 영역이 상호작용하며, 인간의 행동과 정서는 인간의 사고에서 비롯된다는 관점을 바탕으로 한다. 이 모델은 인간에 대한 낙관적인 견해를 가지고 있으며, 인간의 정서, 인지, 행동을 모두 포괄하는 통합적 기법을 사용한다. 가장 중요한 것은 잘못된 관점의 수정이며, 개인이 가진 심리적, 사회적 문제의 원인을 자기 자신 또는 주변에 관한 잘못된 믿음과 신념으로 보고 있다. 따라서 치료와 개입의 방법은 문제를 발생시키는 개인의 잘못된 사고와 가정을 확인하고 재평가하여 사고에 대한 수정을 돕는...2025.05.13
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주의력결핍 과잉행동 장애를 가진 유아의 특성과 행동문제의 원인 및 중재방법2025.01.291. 주의력결핍 과잉행동 장애의 개념 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)는 주의력 결핍, 과잉행동, 충동성 등의 특징을 가진 발달상의 신경발달장애로, 아동이나 청소년기에 주로 나타나며 성인이 되어서도 영향을 줍니다. 이러한 장애는 타고난 천성, 연령과 발달단계, 부모의 가치관과 행동 통제 스타일, 스트레스와 정서적 요인 등 다양한 요인의 영향을 받습니다. 2. 주의력결핍 과잉행동 장애의 특성 ADHD 아동은 부주의한 활동에서 다른 활동으로 빠르게 전환하며, 과제나 작업에 대한 집중력이 떨어지고 한 가지 일을 꾸준히 수행하기 어려워 학...2025.01.29
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의료사회복지 과업중심모델의 실제 적용 사례2025.11.131. 의료사회복지의 개념 및 목적 의료사회복지는 질병과 사회적 요인의 관계를 다루며, 환자를 신체적·심리적·사회적으로 건강한 전체 인간으로 봅니다. 의료사회복지사는 진료팀의 일원으로서 질병의 원인이 되거나 치료를 방해하는 환자의 심리·사회·경제적 문제를 해결하고, 퇴원 후 정상적 사회기능을 할 수 있도록 환자와 가족을 돕는 것을 목적으로 합니다. 2. 과업중심모델의 특징 및 원칙 과업중심모델은 클라이언트가 정의하고 해결하기를 원하는 문제에만 개입하며, 클라이언트의 자기결정권을 존중합니다. 시간 제한적 단기 치료이며, 구체적인 문제 ...2025.11.13
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과제중심모델을 적용한 한부모가정 사례개입 및 계약서 작성2025.11.141. 과제중심모델 과제중심모델은 1970년대 리드와 엡스타인에 의해 고안된 단기치료모델로, 정신분석과 장기치료를 비판하며 통합적·절충적 접근을 시도한다. 대인관계 어려움, 역할수행 어려움, 정서적 고통 등 일상생활 문제를 다루며, 시간제한, 제한된 목표, 초점화된 면접, 현재에의 집중, 활동과 지시 등의 다양한 방법을 활용한다. 클라이언트가 문제를 명확히 인식하도록 돕고 문제해결을 위한 과제를 확인·수행하도록 하는 효과적인 실천모델이다. 2. 표적문제 사정 표적문제는 클라이언트가 제시하고 해결하고자 하는 문제로, 클라이언트가 인정하...2025.11.14
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위기개입모델의 실제 사례 정리2025.01.181. 위기개입모델 위기 개입 모델은 개인이 일상 생활에서 균형을 잃거나 삶의 중심이 흔들릴 때 전문적인 단기 지원을 제공하는 모델이다. 이 모델은 구체적이고 단기적인 접근 방식으로 문제 해결에 초점을 두며, 신속한 개입, 명확한 목표 설정, 행동 능력, 희망과 기대, 지원, 문제 해결에 집중, 자기 수립, 클라이언트의 독립성을 기반으로 한다. 위기 개입 모델의 목적은 인명피해를 예방하고 개선 및 유지하는 것이다. 2. 한 부모 가정의 어려움 한 부모 가정에서는 경제적인 역할, 양육, 그리고 모든 것을 혼자서 감당하고 책임져야 하는 ...2025.01.18
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<사회복지실천기술론 A+> 자기 주변에 있는 사회복지대상자 중 한 사람을 대상으로 과제중심모델에 입각하여 개입을 한다고 가정하고, (1) 해당 사례의 표적문제에 대해 사정한 내용을 제시한 후 (2) 계약서에 포함되어야 할 내용에 기초하여 계약서를 작성하세요.2025.04.271. 사회복지실천기술론 사회복지 실천 기술이란 지식과 가치를 기반으로 클라이언트와 연관된 특수적인 상황의 변화를 위해서 사용하는 방법 또는 사회복지사의 실력이다. 즉, 사회복지의 지식과 가치를 결합하여 행동으로 옮기는 실천의 근본적 조건이라 할 수 있다. 이런 실천 기술 이론의 종류에는 과제중심모델, 해결중심모델, 심리사회 모델, 정신역동모델, 행동수정모델, 인지행동모델이 있다. 사회복지사는 사회복지 실천에 특정한 이론에만 제한하지 않고, 다양한 방법적 요소들과 이론을 특정한 상황이나 문제에 알맞게 선택해서 적절하게 사용할 수 있어...2025.04.27
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주의력결핍 과잉행동 장애를 가진 유아의 특성과 행동문제의 원인 및 중재방법2025.01.241. 주의력결핍 과잉행동 장애를 가진 유아의 특성 주의력결핍 과잉행동 장애를 가진 유아는 주의를 기울이지 못하고 집중하지 못하며, 지시를 따르지 못하고 활동을 체계화하지 못하는 등의 특성을 보입니다. 이들은 산만하고 참을성이 부족하며, 조용한 환경에서도 집중하기 어려워하고 계속 움직이는 모습을 보입니다. 2. 생물학적 모델에 따른 행동문제의 원인 및 중재방법 생물학적 모델에서는 정서행동 장애가 생리적인 결함에 의해 초래되며, 약물치료 등의 생리적 중재를 통해 통제될 수 있다고 봅니다. 주요 원인 요인으로는 유전적 요인과 생화학적/신...2025.01.24
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