총 8,980개
-
상담 초기 과정의 상담 구조화와 가상 상담 진행2025.01.041. 상담 초기 과정의 이해 상담의 초기 단계는 상담자와 내담자가 처음 만나 서로를 이해하고 신뢰관계를 구축하는 매우 중요한 시기입니다. 이 시기 상담자는 내담자의 개인적 배경과 고민의 성격을 파악하고, 내담자가 원하는 상담 목표를 확인해야 합니다. 또한 상담의 구체적인 내용과 과정, 계약 사항 등을 자세히 설명하여 내담자의 이해와 참여를 돕습니다. 2. 상담 구조화의 중요성 상담의 성공을 위해서는 과정 전반에 걸쳐 체계적인 구조화가 매우 중요합니다. 구조화된 접근법을 통해 상담 목표를 명확히 정의하고, 적합한 기법을 선택하며, 주...2025.01.04
-
상담실습 case analysis2025.05.111. 내담자의 가정 배경과 문제 상황 내담자는 장남으로서 책임감 있는 아들이 되고자 했으며, 가정의 화목함이 큰 의미였다. 그러나 아버지의 경제사범 복역, 조부모님의 사망 등 가정에 어려움이 있었고, 최근 어머니의 과거 외도 사실을 알게 되어 큰 배신감과 상실감을 느끼고 있다. 2. 내담자의 인간관계 변화와 어려움 내담자는 가까운 지인의 커밍아웃, 전 여자친구의 결혼 소식 등으로 인해 인간관계에서 큰 상실감을 느끼고 있다. 이로 인해 정서적으로 힘든 상태이며, 수업 중에도 눈물을 보이는 등 감정 조절이 어려운 상황이다. 3. 상담 ...2025.05.11
-
평가제 -만 5세 25명 부모상담일지 2학기2025.01.221. 신체건강운동 와플블록으로 교통기관을 만드는 것을 좋아하며, 자동차, 오토바이, 비행기 등을 만들어 움직이며 놀이하는 것을 즐깁니다. 집에서도 자동차, 비행기, 기차, 포크레인 등을 좋아하는 것으로 나타났습니다. 2. 의사소통 친구들의 기분을 살피면서 자신의 생각을 조심스럽게 표현하며, 친구가 싫어하는 행동은 하지 않으려고 합니다. 수줍음이 많아 작은 목소리로 이야기하지만, 언어와 수 능력은 우수한 편입니다. 그림책을 보고 이야기를 꾸며 말할 수 있습니다. 3. 사회관계 친구들에게 리더십을 보이며 교사의 요구를 잘 따르는 편입니...2025.01.22
-
평가제- 만 5세 22명 2학기 부모상담일지2025.01.241. 신체건강운동 아이가 어린이집에서 움직이고 신체활동에 적극적이라고 합니다. 집에서는 거의 소파에 누워있고 TV를 보며 지내는 것이 대부분이라고 합니다. 아이가 자발적으로 신체활동에 참여하고 바깥놀이에서 적극성을 보이며, 미세한 감각을 이용하는 힘 조절과 도구를 활용하는 조작 운동의 방법을 이해하고 있다고 합니다. 2. 의사소통 아이가 책을 스스로 보는 것보다는 함께 보는 것을 좋아하며, 특히 잠들기 전에 동화책을 보는 것을 좋아한다고 합니다. 또한 친구들이 언어 활동을 할 때 관심을 보이며, 책을 읽고 느낀 점을 나누면서 자연스...2025.01.24
-
평가제- 만 3세 22명 2학기 부모상담일지2025.01.221. 신체건강운동 아이가 밥을 골고루 잘 먹지만 종종 편식하는 모습을 보입니다. 교사는 먹기 싫어하는 음식은 소량씩 먹을 수 있도록 지도하고 있습니다. 아이는 먹고 난 뒤 제자리 정리를 잘 할 수 있습니다. 아이는 항상 에너지가 넘쳐 속도를 높여 달리기를 하거나 자동차를 타는 것을 좋아합니다. 실내 강당이나 바깥놀이에 가서도 자동차를 타고 놀이하는 경우가 많습니다. 부모는 아이의 편식 습관을 고치기 위해 계속 지도하고 있으며, 어린이집에서도 이를 지도해 주기를 요청하고 있습니다. 2. 의사소통 아이는 친구들 또는 형 누나들과 말을 ...2025.01.22
-
만0세반 1학기 부모상담일지 발달평가2025.11.171. 기본생활습관 만0세 영아들이 도움을 받아 손을 씻고 양치질을 자발적으로 수행하고 있습니다. 식사 시 도구 사용이 가능하며 한 가지 음식에 집중하는 경향을 보입니다. 가정에서 다양한 음식을 골고루 섭취할 수 있도록 부모의 지원이 필요합니다. 이러한 기본생활습관의 형성은 영아의 자립심 발달과 건강한 생활 기초를 마련하는 중요한 단계입니다. 2. 대인관계 및 사회성 발달 영아들이 교사에게 적극적으로 관심과 욕구를 표현하며 또래 친구와의 상호작용을 통해 양보와 협력의 방법을 배우고 있습니다. 자신의 물건과 자리를 인식하고 있으며 인사...2025.11.17
-
가족심리상담사2025.04.301. 가족심리상담 가족은 인간의 문제의 근원이자 배경이며, 시스템으로서의 구조와 과정을 가지고 있다. 가족상담은 개인환경에서 발생하는 문제나 개인을 둘러싼 관계에 더 관심이 있다. 가족상담사는 체계적인 관점에서 다양한 배경을 가지고 있지만 기본원리와 전제는 일관되게 동일하다. 가족의 생활주기 유지는 가족의 신체적, 인적 자원의 양과 질에 달려 있다. 가족치료에서는 가족의 내적·외적 시스템과 상호작용을 파악하기 위한 자료를 수집·분석·합성하여 가족에 대한 개입을 계획하는 일련의 과정을 의미한다. 2. 가족체계이론 가족체계이론은 가족관...2025.04.30
-
심리평가에서 전통적인 심리평가 방법과 면담이나 행동 관찰을 비교2025.05.051. 성격검사 성격평가는 개인의 지속적인 동기의 성향이나 반복되는 행동성향을 체계적으로 측정하고 판단하는 것으로 성격이라는 보편화된 인식으로 인하여 주로 감정이나 의지적 특징과 같은 측면을 강조하지만 신체적인 측면도 포함된다. 면담을 통해 알아볼수도 있지만 표준화된 검사를 통해서도 알아볼 수 있다. 다양한 이론들이 있으며 이로인해 성격을 평가하는 방법도 다를 수 있다. 따라서 상담자의 면담을 신뢰하고 진행하더라도 표준화된 검사를 통해서 이를 보완하는 것이 좋다. 상담자의 신뢰도와 타당도가 높다면 비교적 정확하게 검사에 임한 것으로 ...2025.05.05
-
프로그램 개발과 평가과정에 있어서 사회복지사 혹은 상담사의 책무성2025.01.121. 책임성과 역할 책임성은 사회복지전달에 대해 위임 받은 바 충실 수행하고 판단하는 것을 의미한다. 광의의 책임성은 효과성과 효율성에 있고, 협의의 책임성은 회계와 보고의 목적에 있다. 사회복지조직의 책임성에 미치는 내부적 요인으로는 서비스의 다양성, 기술복잡성, 목표의 불확실성 등이 있으며, 외부적 요인으로는 공급주체의 다원화, 후원금 관리의 투명성 의혹, 모금에 대한 행정비 과잉지출 등이 있다. 행정관리자의 역할에는 지휘자, 생산자, 점검자, 조정자, 조력자, 촉진자, 혁신자, 환경 중개자 등이 있다. 2. 사회복지조직의 기능...2025.01.12
-
특성-요인 상담의 과정과 심리검사 적용2025.11.121. 특성-요인 상담의 6단계 과정 특성-요인 상담은 파슨스와 왈리암슨이 제안한 직업상담 이론으로, 개인의 특성과 직업을 일치시키는 것을 목표로 한다. 상담 과정은 6단계로 구성된다: ①분석(내담자 정보 수집), ②종합분석(수집 데이터 구성), ③진단(문제 파악), ④예후(미래 결과 예측), ⑤상담(문제 해결), ⑥사후지도(추가 서비스 제공). 각 단계는 체계적으로 진행되며 내담자의 지능, 적성, 흥미, 포부, 학업성취도, 환경 등을 종합적으로 고려한다. 2. 정보수집 방법과 심리검사 특성-요인 상담의 1단계 정보수집에서는 누가기록...2025.11.12
3 / 898
