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지구 주제의 아동과학지도 활동안2025.11.111. 유아 과학 교육의 특성 과학 교육은 유아들에게 실물자료와 자연체험을 풍부하게 제공하며, 교사의 개입 없이 이루어지는 자발적 학습과 우연한 학습 기회를 포함한 비형식적 학습, 그리고 교사가 계획한 형식적 학습을 모두 가능하게 한다. 유아는 일상생활에서의 경험을 토대로 탐구 과정을 통해 과학적, 수학적 기초능력을 확장하고, 발견과 탐구 과정에서 자신의 생각을 다양한 방식으로 표현하고 공유할 수 있다. 2. 지구본을 이용한 해가 뜨는 원리 학습 지구본, 손전등, 세계지도를 활용하여 해가 뜨고 지는 원리를 실험을 통해 탐구하는 활동이...2025.11.11
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서양 실학주의 교육에 대해2025.05.071. 실학주의의 등장 배경 실학주의는 르네상스, 종교개혁 및 자연과학의 발달에 따라 등장했다. 형식적 언어 중심주의에서 벗어나려는 운동이었으며, 경험과 이성에 바탕을 둔 관찰을 지식 획득의 중요한 방법으로 확립했다. 2. 실학주의의 성격 실학주의는 관념보다 사물을 중시하며, 고전문학보다 자연과학적 사물 교과를 중시하는 사상이다. 현실적 문제에 관심을 가지며, 실용적 지식과 사회적 경험을 중시한다. 사물과의 직접적 접촉과 관찰을 중요하게 여긴다. 3. 실학주의 교육사상의 특징 실학주의 교육사상은 사물에 대한 직접적 경험을 중시하며, ...2025.05.07
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청소년프로그램과 교육과정의 차이점 분석2025.11.161. 교육과정의 정의와 특성 교육과정은 정해진 교육기관에서 국가 혹은 지방 정부에서 지정한 교육 목표와 선발된 교과서를 바탕으로 구성된 공식적인 학습 계획이다. 학생들이 필요로 하는 지식과 기술을 포괄적으로 배우며, 국가 시험 등을 통해 학력을 평가한다. 교육과정은 체계적이고 폭넓은 교육을 제공하며, 전통적인 강의와 학습 활동이 중심이다. 학생들이 특정 지식과 기술을 습득하고 평가받을 수 있도록 일정한 진도와 선별된 내용을 갖추고 있다. 2. 청소년프로그램의 정의와 특성 청소년 프로그램은 교육과정 외의 다양한 경험과 활동을 통해 청...2025.11.16
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사회학의 연구대상과 추구하는 방향2025.11.121. 사회화 인간이 사회 속에서 성장하면서 자아 정체감을 형성하고 사회의 사고방식과 행동방식을 학습하는 과정이다. 개인 차원에서는 사회생활에 필요한 규범, 규칙, 기술, 지식을 습득하고 자아와 인성을 형성한다. 사회적 차원에서는 새로운 구성원이 기존 사회의 가치와 규범을 학습하여 사회의 지속성을 유지한다. 사회화는 보편적 현상이지만 구체적 방법과 내용은 사회와 환경에 따라 다르며, 가족, 세대, 민족, 계층 등에 따라 다양한 행동양식과 가치관을 학습한다. 2. 사회학의 연구방법 사회학은 실천적이고 경험적인 학문으로 과학적 방법을 이...2025.11.12
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빅데이터와 통계학_탐구보고서_확통(세특)2025.01.111. 빅데이터와 통계학 빅데이터는 기존의 데이터 베이스 관리도구의 데이터 수집, 저장, 관리, 분석의 역량을 넘어서는 대량의 정형 또는 비정형의 데이터 세트 및 이러한 데이터로부터 가치를 추출하고 결과를 분석하는 기술을 의미한다. 정보 통신 기술의 발달, 빅데이터에 대한 효율적인 저장 및 분석의 가능, 국가간 기술 격차 감소로 인해 빅데이터에 대한 관심이 높아지고 있다. 의료산업, 맞춤형 마케팅, 제조업 등 다양한 분야에서 빅데이터가 응용되고 있다. 따라서 빅데이터 시대에 가치를 추출하고 결과를 분석하는 분야와 밀접한 관련이 있는 ...2025.01.11
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르네상스 미술의 특징과 시대적 혁신성2025.11.131. 르네상스 미술의 정의 및 발생 르네상스는 '다시 태어나다'의 의미로 14세기 후반 인문주의 사상에서 비롯된 문예부흥운동이다. 중세의 신 중심 세계관에서 인간 중심으로의 변화를 이끌었으며, 이탈리아의 상업 발전과 교회의 민간 후원 확대로 인해 서민 중심의 근대 사회가 형성되면서 예술가의 개성이 존중되기 시작했다. 14세기 시에나, 피렌체, 베네치아를 중심으로 시작된 르네상스는 16세기 로마와 베네치아로 중심이 옮겨지며 전성기를 맞이했다. 2. 르네상스 미술의 혁신적 화법 르네상스 미술은 네 가지 혁신적 화법을 개발했다. 유화는 ...2025.11.13
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지적장애 학생 개별화교육프로그램2025.11.181. 개별화교육계획(IEP) 수립 지적장애 2급 학생을 위한 개별화교육지원팀 구성 및 교육계획 수립 과정. 특수교사, 통합학급 담임교사, 학부모, 학생, 서포트 프랜드 등이 참여하여 학생의 교육적 강점과 요구를 파악하고 국어, 수학, 생활영역에 대한 장기 및 단기 교육목표를 설정. 한국 웩슬러 아동지능검사 결과(IQ 50)를 바탕으로 학생의 현행수준을 진단하고 맞춤형 교육내용 및 교수방법을 계획. 2. 교수적 조정 및 수정 전략 학생의 학습 접근성 향상을 위한 교수적 조정으로 어려운 단어 주석 제공, 만화적 기법 활용, 한글짱·음성...2025.11.18
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[A++리포트]교육학 개론 요약2025.01.121. 교육의 개념 교육의 의미와 정의, 교육의 본질, 교육의 형태와 기능, 교육의 요소 등을 설명하고 있다. 교육은 인간의 행동 변화와 사회화, 문화 전달 등의 과정으로 정의되며, 형식교육, 비형식교육, 평생교육 등 다양한 형태로 이루어진다. 2. 교육의 역사 서양과 한국의 교육사를 시대별로 정리하고 있다. 그리스와 로마의 교육, 중세와 근세의 교육, 현대 교육사조 등을 다루며, 한국의 삼국시대부터 해방 이후까지의 교육 변천 과정을 설명하고 있다. 3. 교육의 심리학적 기초 교육심리학의 의미와 영역, 발달 이론, 지적 발달, 정의적...2025.01.12
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경제학개론 강의 요약 및 느낀 점2025.05.081. 진화경제학 경제학은 기본적으로 진화경제학에 근거하고 있으며, 이를 바탕으로 실제 경제 현실을 파악하고 정책적 대안을 도출할 수 있다. 2. 인간의 본성 인간은 사회, 문화적, 가치지향적 존재로 태어나므로 생산, 분배, 소비가 적절하게 조화로워야 좋은 삶을 영위할 수 있다. 3. 경제 주체 경제활동의 모든 주체는 집단이므로 시장이나 자본주의를 경제와 동일시해서는 안 된다. 4. 인문학적 주제 현재 경제학이 관심을 갖고 있는 인문학적 주제는 인지능력, 인간의 보편성, 인간 본성이다. 5. 경제 활동과 제도 경제 활동은 정치적 행위...2025.05.08
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경제학개론 강의 내용 요약 및 느낀 점2025.04.291. 진화경제학 경제학은 진화경제학에 근거하여 설명되어야 실제 경제현실을 반영한 정책적 대안을 도출할 수 있다. 인간은 본질적으로 사회·문화·가치지향적 존재이므로 생산, 분배, 소비가 적절히 조화로워야 좋은 삶을 영위하고 있다고 볼 수 있다. 2. 경제의 정의 경제의 어원을 살펴보았을 때 경제활동의 주체는 집단이라고 볼 수 있으며 시장이나 자본주의를 경제와 동일시해서는 안 된다. 3. 경제학의 인문학적 주제 경제학이 관심을 갖는 인문학적 주제를 세 가지로 요약하면 인지능력, 인간본성, 인간의 보편성이라 할 수 있다. 4. 경제 활동...2025.04.29
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