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조작적 조건형성을 통한 아동 행동수정 사례2025.11.141. 조성(Shaping)을 통한 병원 공포 극복 스키너의 조작적 조건형성 이론에서 조성은 목표 행동에 가까운 행동부터 단계적으로 강화하는 방법이다. 저자는 19개월 아들의 예방접종 공포를 극복하기 위해 뽀로로 비타민을 강화물로 사용했다. 처음에는 1개, 이후 2개로 강화 기준을 높여주면서 아들이 병원에서 울거나 떼쓰지 않도록 유도했다. 이 방법을 카시트 거부 행동 수정에도 적용하여 뽀로로 만화를 강화물로 사용했고, 결과적으로 아들이 카시트에 의젓하게 앉게 되었다. 이는 조성을 통해 점진적으로 바람직한 행동을 형성할 수 있음을 보여...2025.11.14
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자원봉사자 인정체계의 기능과 동기부여 강화방안2025.11.161. 자원봉사자 인정체계의 기능 자원봉사자 인정체계는 봉사활동을 수행하는 개인이나 단체에 대한 인정과 평가를 위한 체계입니다. 주요 기능으로는 봉사활동의 종류와 규모에 따라 봉사자들의 노력과 기여를 정확하게 평가하고 인정하는 역할, 보상과 인센티브 제공을 통한 참여 유도, 사회적 참여 촉진, 봉사자들의 능력 개발 및 경험 증진, 조직의 이미지 강화, 정책 및 프로그램 개선 등이 있습니다. 2. 동기부여 강화를 위한 제도적 인정체계방안 봉사활동 인증 및 인센티브 프로그램 도입, 봉사자 평가 및 피드백 시스템 구축, 경험의 다양성 제공...2025.11.16
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자원봉사자에 대한 인정체계의 기능과 목적을 기술하고 자원봉사자의 동기부여 강화를 위한 제도적인 측면의 인정체계 방안2025.05.081. 자원봉사 인정·보상의 정의 자원봉사활동 인정은 훌륭한 일을 해준 것에 대한 감사로 자원봉사자 개개인이 기여한 바에 대해 인정해주고, 그 가치를 알아주는 것이며, 보상은 인정에 대해 주어지는 유무형의 표시라 할 수 있다. 자원봉사 인정·보상이라는 단어는 자원봉사 실비보상, 인센티브제공 등의 유사 용어들과도 함께 혼재되어 사용되어지고 있다. 2. 자원봉사자에 대한 인정체계의 기능 자원봉사활동의 지속성과 적극성에 영향을 미치고 있으며, 자원봉사 관리차원에서는 자원봉사자의 지속적인 활동을 유지시키기 위한 동기의 강화나 새로운 자원봉사...2025.05.08
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성인간호학실습/폐색전증/케이스스터디/보건교육계획안2025.05.011. 폐색전증 폐색전증(Pulmonary embolism)은 폐동맥 혈관의 분지 내에 어떤 물질이 막혀서 발생하는 질환으로 혈전(thrombus), 패혈성 물질, 양수, 지방 등에 의하여 발생한다. 폐동맥 폐쇄 정도와 환자의 예비 심폐기능에 따라 예후가 달라진다. 폐색전증은 원인에 따라 혈전성 폐색전증과 비혈전성 폐색전증이 있다. 2. 혈전성 폐색전증 혈전성 폐색전증은 정맥의 혈전으로 인해 폐색전증이 발생된 것이다. 혈행이 느리거나 혈액정체가 있을 때, 정맥외상, 혈액응고기능항진, 골반 내 정맥과 우심장에서 발생하는 혈전이 가장 큰...2025.05.01
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인사관리의 개념과 중요성 및 mz세대를 위한 성공적인 인사관리 방법2025.01.211. 인사관리 인사관리는 조직의 목표를 달성하기 위한 인적자원 확보, 개발, 보상 등 여러 가지 환경적 조건과 관련해 계획, 조직, 지휘 등을 하는 활동입니다. 인사관리의 중요성은 인적자원의 가치, 비물질적 자원으로서의 특성, 지속가능성 등에 있습니다. 2. MZ세대 인사관리 MZ세대는 정년보다는 현재에 집중하며, 비동기 커뮤니케이션을 선호하는 특징이 있습니다. 구글은 이러한 MZ세대의 특성을 고려하여 성과관리 제도를 개선하였습니다. 구글은 공정한 평가와 의미 있는 피드백을 통한 개인의 성장에 초점을 맞추었고, 동료 평가 비중을 줄...2025.01.21
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영유아 행동지도전략: 모델링 방법의 적용2025.11.171. 행동지도전략의 종류 영유아의 행동지도전략은 긍정적 강화, 부정적 강화, 구조적 전략, 비구조적 전략으로 구분된다. 긍정적 강화는 원하는 행동에 보상을 제공하고, 부정적 강화는 원하지 않는 행동에 벌을 준다. 구조적 전략은 환경 변경을 통해 행동을 강화하며, 비구조적 전략은 환경 변경 없이 행동을 강화한다. 또한 강화적 행동지도전략과 예방적 행동지도전략이 있으며, 각 영유아의 개별적 특성과 상황에 따라 적절한 전략을 선택하여 적용해야 한다. 2. 모델링 전략의 효과성 모델링은 다른 사람의 모범적인 행동을 따라 하는 것으로, 영유...2025.11.17
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정신간호실습 주요 정신질환 사전학습 정리2025.11.171. 조현병 스펙트럼 장애 조현병은 심한 신경생물학적 부적응 반응으로 사고, 인지, 정서, 지각, 행동 등 여러 측면에서 장애를 일으키는 뇌기능장애입니다. DSM-5 진단기준에 따라 망상, 환각, 와해된 사고, 비정상적 운동행동, 음성증상 중 2개 이상이 1개월 이상 지속되고 기능 저하가 6개월 이상 지속되어야 합니다. 생물학적 원인으로는 도파민 과다분비설이 있으며, 정신사회적으로는 스트레스 취약성 모델이 제시됩니다. 간호중재는 양성증상에 대해 경청과 현실성 표현 유지, 음성증상에 대해 신뢰감 증진과 자가간호 증진을 중심으로 합니다...2025.11.17
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영유아 놀이 확장에서 칭찬과 보상의 효과성 논의2025.11.181. 칭찬과 보상의 긍정적 효과 영유아에 대한 잦은 칭찬은 자아개발과 자신감 증진에 도움을 주며, 이는 놀이 확장과 창의성 증진으로 연결된다. 칭찬을 받은 어린이들은 긍정적인 감정을 느껴 놀이 활동을 더욱 즐기고 창의적인 행동을 하게 된다. 연구 결과에 따르면 칭찬을 자주 받은 아동들은 자신감이 향상되고 새로운 아이디어를 시도하는 용기를 가지게 되어 놀이 확장과 창의성이 향상되는 것으로 나타났다. 2. 칭찬과 보상의 부정적 영향 과도한 칭찬은 영유아들이 칭찬에 의존하게 되어 자신의 능력을 감소시키고 실패를 두려워하게 할 수 있다. ...2025.11.18
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긍정적 강화와 부정적 강화를 설명하고, 광고 사례를 들어 분석하시오 (소비자심리학)2025.01.191. 긍정적 강화의 정의와 원리 긍정적 강화는 특정 행동 후에 긍정적인 결과를 제공함으로써 그 행동의 발생 빈도를 증가시키는 방법이다. 예를 들어, 한 연구에서는 학생들이 특정 과제를 완료했을 때 보상을 제공받는 경우, 그렇지 않은 경우보다 40% 더 높은 빈도로 과제를 수행했다. 이는 긍정적 강화가 학습 환경에서 학생들의 참여를 촉진하는 데 매우 효과적임을 보여준다. 긍정적 강화의 원리는 사람들이 보상을 받을 때 특정 행동을 반복하게 만드는 것이다. 보상은 물질적일 수도 있고, 사회적 인정이나 칭찬과 같은 비물질적일 수도 있다. ...2025.01.19
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신경전달물질의 역할과 사례2025.05.141. 도파민계의 기능 도파민은 보상체계, 의욕체계, 주의력, 공격성, 학습과 관련이 있다. 도파민 신경경로 중 흑질-선조체 경로는 비수의적 운동기능, 중뇌-피질 경로는 인지기능, 중뇌-변연계 경로는 감정과 관련이 있다. 도파민은 정신분열병과 깊은 관련이 있으며, 도파민 과활성 가설이 정신분열병의 가장 유력한 원인 가설이다. 또한 도파민은 우울증, 양극성 장애, 물질중독 등에도 관여한다. 2. 세로토닌계의 기능 세로토닌은 대개 억제성으로 작용하며 수면, 섭식, 통증, 체온조절, 성행위, 불안, 우울 등의 기본적인 생리현상과 관계가 있...2025.05.14
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