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보건교사로서 나에게 영향을 준 교육철학 및 교육사상2025.05.161. 감각적 실학주의 17세기 과학의 발달과 진리인식 방법의 출현 등, 사회의 흐름 변화에 따라 스콜라ㆍ인문주의 교육의 비현실적 개념과 관념을 벗어나 자국어ㆍ자연과학ㆍ사회과학의 실제적 국면을 중시하면서 감각경험을 토대로한 교육방법을 의미하는 감각적 실학주의는 현대 교육방법의 원리인 직관교육ㆍ시청각 교육의 모체가 되었다. 2. 보건교사의 교육방법 보건교육을 위하여 단순 지식전달 강의법이 아닌 유의미 학습을 진행하기 위해 학습자의 감각을 활용한 교수학습방법이 구축되어야 한다. 예를 들어 흡연의 위험성과 경각심을 일깨워주기 위해 돼지 폐...2025.05.16
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보건교육방법론4 데일의 경험의 원추이론에 대해 설명2025.01.261. 경험의 원추 이론 데일(E. Dale)이 처음 제시한 개념으로, 인간이 겪는 경험은 현실과 같은 수준인 직접적이고 목적적인 경험에서 시작해, 점차 간접성의 정도가 높아지고, 결국 마지막에는 언어 기호와 같이 매우 추상적이며 고안된 경험에 이르는 원추의 모양을 이루게 된다는 것을 설명한다. 경험의 유형은 행동적 경험, 영상적 경험, 추상적 경험으로 나뉜다. 2. 유치원 어린이 대상 구강건강 보건교육 ASSURE 모형에 따라 유치원에 다니는 만 3~5세 어린이를 대상으로 한 구강건강 보건교육 방법을 제시하였다. 학습자 특성 분석,...2025.01.26
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보건교육학 A+ 과제 정리본2025.01.091. 오타와 헌장의 건강증진 전략과 활동수단 오타와 헌장의 주요 건강증진 전략은 첫째, 건강에 유리한 조건 창출을 위한 옹호 활동, 둘째, 건강 잠재력 달성을 위한 기회와 기술 보장, 셋째, 건강 추구 보장을 위한 집단 간 조정이었다. 주요 활동수단으로는 1) 건강한 공공서비스 제공을 위한 정책 입안, 2) 건강 지지적 환경 조성, 3) 지역사회 행동 강화, 4) 개인의 기량 개발, 5) 보건 서비스의 예방과 건강증진 방향으로의 재편성 등이 있다. 2. 행동주의 강화원리와 금연 청소년에의 적용 행동주의 강화원리에는 정적 강화(상 주...2025.01.09
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지역사회보건간호학, 건강교육 / 금연 보건교육계획안2025.01.281. 금연 보건교육 이 보건교육 프로그램은 흡연 경험이 있는 고등학생들을 대상으로 합니다. 교육의 목표는 참여자들이 주도적으로 금연 생활을 실천할 수 있도록 하는 것입니다. 구체적인 목표는 1) 흡연의 위험성을 2개 이상 설명할 수 있고, 2) 금연 방법을 2개 이상 말할 수 있으며, 3) 자신만의 금연 계획을 3개 이상 제시할 수 있는 것입니다. 교육 내용에는 흡연의 위험성 설명, 금연 방법 소개, 자신만의 금연 계획 작성 등이 포함됩니다. 1. 금연 보건교육 금연 보건교육은 매우 중요한 공중 보건 정책이라고 생각합니다. 흡연은 ...2025.01.28
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데일(Dale)의 경험의 원추이론과 유치원 구강보건교육 방법 개발2025.01.261. 데일(Dale)의 경험의 원추이론 데일(Dale)은 호반(Hoban)의 모델을 더욱 확장, 분류, 체계화시킨 시청각 교재를 구체성-추상성에 따라 유형별로 분류한 '경험의 원추(Cone of Experience)'라는 모형을 개발하였다. 경험의 원추에 의하면 학습자가 가지는 경험을 '행동'의 단계, '관찰'의 단계, '상징'의 단계로 나누어 설명하고 있는데, 이는 실제로 경험하는 것에서 시작하여 매체를 통해 전달되는 실체적 상태의 관찰과, 마지막으로 상태를 표현하는 상징체계의 관찰자로 이동할 수 있다. 2. 유치원 구강보건교육 ...2025.01.26
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우리나라 교육과정 변천사 및 보건과 교육과정2025.11.181. 한국 교육과정의 역사적 변천 해방 이후 한국 교육과정은 긴급 조치기(1945-1946)부터 7차 교육과정(1997-현재)까지 발전해왔다. 1차 교육과정은 생활 중심 교육을 강조했고, 2차는 경험 중심, 3차는 학문 중심, 4차는 인간 중심, 5차는 질 중심, 6차는 분권화와 다양화, 7차는 학생 중심 교육을 추구했다. 각 시대의 사회적 변화와 교육 철학의 변화에 따라 교육과정이 개정되어왔으며, 특히 7차 교육과정은 21세기 정보화·세계화 사회를 대비하여 국민 공통 기본 교육과정, 수준별 교육과정, 재량활동, 선택 중심 교육과정...2025.11.18
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보건소 비만예방관리 사업 현황 및 요구도 분석2025.11.121. 비만의 공중보건적 중요성 전 세계적으로 비만율이 지속적으로 증가하고 있으며, WHO 통계에 따르면 2016년 기준 과체중과 비만한 성인의 비율은 각각 39%와 18%로 1975년 대비 3배 증가했다. 비만은 제2형 당뇨병, 심혈관 및 근골격계 질환 등 다양한 만성질환의 주요 원인이며, 심리사회적 문제와 삶의 질 저하를 초래한다. 아동비만이 성인비만으로 이어질 확률은 70%에 달하며, 비만으로 인한 사회경제적 비용은 2013년 6조 7,695억 원에서 2016년 11조 4,679억 원으로 급증했다. 2. 보건소 비만예방관리 사업...2025.11.12
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[A+자료] 지역사회간호학실습, 근로자 대상 보건교육 계획안, 안전보호구 착용 교육 계획안2025.01.211. 안전보호구 착용 교육 이 교육 계획안은 근로자를 대상으로 한 안전보호구 착용 교육에 대한 내용입니다. 교육의 목표는 근로자들이 안전보호구 착용의 중요성을 인식하고, 정확한 착용 방법을 익히는 것입니다. 교육 내용에는 보호구 미착용 시 발생할 수 있는 사고 사례 소개, 다양한 보호구 종류와 착용 방법 교육, 안전교육 영상 시청, 산업현장 안전보건수칙 10계명 공유 등이 포함되어 있습니다. 1. 안전보호구 착용 교육 안전보호구 착용 교육은 근로자의 안전과 건강을 보호하는 데 매우 중요합니다. 이를 통해 근로자들은 작업 중 발생할 ...2025.01.21
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보건교육방법론-방송통신대-24-2학기-기말과제물2025.01.261. 데일(Dale)의 경험의 원추이론 에드가 데일(Edgar Dale)의 경험의 원추(Cone of Experience) 이론은 학습자가 경험을 통해 지식을 어떻게 습득하는지를 단계적으로 설명하는 모델입니다. 이 이론은 교육의 핵심이 단순히 지식을 전달하는 데 그치지 않고, 학습자가 다양한 감각과 경험을 활용해 지식을 내면화하는 과정에 있다고 주장합니다. 데일은 학습 경험을 직접적이고 구체적인 경험에서부터 간접적이고 추상적인 경험까지 순차적으로 나열하고 이를 원추(콘) 모양으로 시각화했습니다. 이 원추 모형은 학습 경험을 11단계...2025.01.26
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보건교육학-흡연 예방 및 금연 교육 계획2025.01.141. 흡연 예방 및 금연 교육 이 보건교육 계획안은 고등학생들을 대상으로 한 흡연 예방 및 금연 교육에 대한 내용입니다. 교육의 목표는 흡연의 정의와 담배의 유해성, 흡연이 신체기관에 미치는 영향, 올바른 금연 방법, 흡연 유혹을 거절하는 의사소통 방법 등을 학습하는 것입니다. 교육은 60분 동안 진행되며, 유인물, PPT, 동영상, 서약서 등의 학습자료를 활용합니다. 교육은 도입, 전개, 종결의 단계로 구성되어 있으며, 학생들의 참여와 질문을 유도하는 방식으로 진행됩니다. 1. 흡연 예방 및 금연 교육 흡연은 개인의 건강뿐만 아니...2025.01.14
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