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한국방송통신대학 일본학과 2023년 2학기 기말과제물 일본의언어와문화2025.01.241. 일본어 경어 일본어의 경어는 상대에 대한 사회적 거리를 표현하거나 존경의 표시로 많이 쓰이는데, 특히 비즈니스일 때는 경어를 적절히 써야 한다. 일본어의 경어를 분류하면 존경어, 겸양어, 공손어 3가지가 있다. 존경어는 상대를 존경하는 경어, 공손어는 가장 기본적이고 흔한 경어, 겸양어는 자신의 입장이나 행동을 낮추어 상대방을 높이는 경어이다. 비즈니스 경어는 실제 상황에서 많이 틀리거나 실수하기 쉬운데, 특히 전화 받을 때 주의해야 한다. 2. 일본인의 언어 메시지 일본인의 언어 메시지 특징은 직접적인 표현이나 대답하지 않는...2025.01.24
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체육, 운동과 건강 세특 기재 예문2025.11.161. 건강한 생활 습관 신체적, 정신적, 사회적 건강의 중요성을 인식하고 건강한 생활 습관의 의미, 종류, 중요성을 정확하게 이해한다. 올바른 손 씻기와 이 닦기, 바른 자세 유지, 규칙적인 운동 실천을 통해 건강한 생활을 위한 계획을 세우고 꾸준히 실천한다. 비만 예방을 위한 생활 습관 개선과 깨끗한 생활 습관으로 질병을 예방하려는 의지를 다진다. 2. 달리기 및 이동 활동 달리기의 의미와 특성을 이해하고 바른 자세로 빠르게 달리기, 오래달리기, 장애물 달리기 등 다양한 달리기 활동을 수행한다. 50m 달리기 기록 측정 후 목표를...2025.11.16
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아프리카 상거래관습, 비즈니스문화(에티오피아, 케냐)2025.01.221. 에티오피아의 비즈니스 에티켓 에티오피아에서는 종교에 따라 협상하는 폭의 차이가 크다. 에티오피아는 정교와 이슬람이 비슷한 비율로 존재하며 같은 국가 내라도 종교에 따라 협상하는 방법이 매우 다르므로 이를 대비해야 한다. 또 에티오피아의 공권력은 매우 강하기 때문에 최대한 존중해야 하는 것이 좋으며 한국인들에게 호의적인 부분이 있어 이에 대한 긍정적인 영향도 있다. 비즈니스를 수행하는 데 있어 중요한 것은 언어로, 에티오피아의 공식어는 암하릭어지만 무역언어로는 영어가 널리 사용되며 이탈리아어와 프랑스어도 통용되고 있다. 에티오피...2025.01.22
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비언어적 의사소통의 예와 각 나라마다 다른 신체언어의 사례2025.05.141. 비언어적 의사소통 비언어적 의사소통은 언어 이외의 방식으로 이루어지는 의사소통으로, 얼굴 표정, 눈 맞춤, 몸짓 등을 통해 의미를 전달한다. 비언어적 의사소통은 언어적 의사소통보다 더 큰 영향을 미치며, 사회적 맥락에 따라 다양한 형태로 나타난다. 2. 몸짓을 이용한 비언어적 의사소통 손동작, OK 사인 등 몸짓을 통해 의미를 전달하는 비언어적 의사소통 방식이 있다. 이러한 몸짓은 말로 표현하기 어려운 내용을 전달하거나 강조하는 데 사용된다. 3. 시선 접촉을 통한 비언어적 의사소통 눈 맞춤은 상대방과의 신뢰와 믿음을 형성하는...2025.05.14
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청소년지도사로서 청소년을 위한 프로그램 기획하기2025.01.291. 청소년들의 맞춤법 및 잘못된 한글 사용 우리나라 청소년들의 맞춤법 및 잘못된 한글 사용이 심각해지고 있습니다. 스마트폰 사용 증가로 간단한 문자 소통이 많아지면서 일부러 맞춤법을 틀리게 쓰는 경우가 늘어났고, 이로 인해 정작 올바르게 써야 할 때 맞춤법을 모르는 경우도 생기고 있습니다. 이는 의사소통에 오해를 불러일으키고 말 자체로도 의미 전달이 어려운 상황까지 초래하고 있습니다. 따라서 청소년들의 맞춤법 교육이 필요하며, 우리말의 소중함과 자부심을 갖게 하고 바른 언어생활을 실천할 수 있도록 해야 합니다. 1. 청소년들의 맞...2025.01.29
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만 4세 유아 2학기 발달평가2025.01.031. 신체건강운동 유아들은 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 대근육과 소근육을 잘 조절하여 움직일 수 있습니다. 신체 도구를 활용하여 움직임을 조절하고 친구들과 함께하는 신체활동에 즐겁게 참여합니다. 자신의 신체적 능력을 긍정적으로 인식하고 있습니다. 2. 의사소통 유아들은 자신의 생각과 경험을 언어로 잘 표현할 수 있습니다. 다른 사람의 말을 주의 깊게 듣고 이해하며, 자신의 생각과 느낌을 바르게 말할 수 있습니다. 한글 습득에도 관심을 보이며 글자 쓰기를 시도합니다. 3. 사회관계 유아들은 자신을 소중히 여기고 자신의 감정을...2025.01.03
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직장 내에서 실천 가능한 매너와 에티켓을 나열하고 본인의 실천계획에 대해 작성하시오2025.01.281. 직장 내에서 매너와 에티켓의 의미 직장 예절은 직장에서 수행되는 모든 행동규범을 총칭한 의미로, 직장의 목표를 달성하기 위해 직장 구성원이 갖추어야 할 예절을 말한다. 직장 예절의 목적은 상대방을 편안하고 즐겁게 하며 개인의 발전은 물론 직장의 발전, 더 나아가 사회의 발전을 이루는 데 있다. 2. 직장 내에서 실천 가능한 매너와 에티켓 직장 내에서 실천 가능한 매너와 에티켓에는 인사, 자기관리, 대화, 이미지, 행동, 근무(출퇴근), 인간관계, 친절 및 서비스 등이 있다. 이를 통해 상호 존중하고 배려하며 감동을 주는 행동을...2025.01.28
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초등학교 1학년 성적통지표 가정통신문 문구2025.11.161. 바른생활 및 생활습관 학생의 개인위생, 자기관리, 질서 준수, 안전규칙 이행, 공동생활 태도, 인사 예절, 공공시설 이용, 쓰레기 분리수거, 바른 자세와 걸음, 식사 예절 등 일상생활에서 필요한 기본 생활습관과 도덕적 태도 형성을 평가하는 항목들입니다. 친구와의 관계, 학교생활 참여도, 자기 역할 수행 능력 등을 종합적으로 평가합니다. 2. 국어 교육(읽기, 쓰기, 말하기, 듣기) 글자 발음과 낱말 읽기, 시와 이야기 이해, 문장 부호와 띄어쓰기, 연필 바른 잡기와 자세, 흉내내는 말을 활용한 문장 만들기, 문장 수정 및 자신...2025.11.16
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한국어 교육에서 문화교육의 두 가지 방향과 학습자의 견해2025.05.101. 한국어 교육에서 문화교육의 목표 한국어 교육에서 문화교육의 목표는 목표 언어가 속한 문화의 특징 이해, 모문화와 목표 문화의 공통점과 차이점 이해, 문화적으로 조건화된 행동과 언어 표현 이해, 자신의 문화와 언어에 대한 객관적 분석 및 다른 언어와 문화와의 비교, 목표 언어 사용 시 문화적 관습과 가치관에 따른 적절한 수행, 모국어 문화와 목표 언어 문화의 공통점과 차이점 이해 등이다. 2. 한국어 교육에서 문화교육의 두 가지 방향 한국어 교육에서 문화교육의 두 가지 방향은 '언어 중심의 문화 통합교육'과 '문화 중심의 문화 ...2025.05.10
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인간관계론: 가정과 직장에서의 예절 실천2025.05.121. 인간관계와 예절 인간은 사회적 동물로서 타인의 도움 없이는 살아갈 수 없기 때문에 사회 구성원으로서 인간관계는 필수불가결합니다. 이러한 인간관계를 유지하기 위해서는 첫인상과 이미지메이킹이 중요하며, 특히 첫인상은 타인에 대한 고정관념을 형성하는데 큰 영향을 미칩니다. 따라서 무례하지 않은 모습을 보이고자 노력하고 있습니다. 2. 가정과 직장에서의 예절 실천 가정과 직장에서 기본적인 예절이 필요하며, 과거와 달리 생활문화가 많이 변화했습니다. 본인은 사회적(가정, 직장) 역량 강화를 위해 예절과 관련된 노력을 하고 있습니다. 가...2025.05.12
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