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고대 아테네의 교육체제와 특징2025.11.131. 초기 아테네의 교육체제 페르시아 전쟁 이후 아테네는 자유 시민 양성을 강조했습니다. 개성 신장, 교양 심화, 시민적 덕성 함양을 목표로 인문 과목 중심의 자유 교과 교육을 실시했습니다. 16세 이후 아동은 공립 체육학교에서 강도 높은 군사훈련과 수준 높은 운동을 받으며, 조화로운 전인적 인간 양성을 추구했습니다. 2. 후기 아테네의 교육체제 페르시아 전쟁 후 개인 발전을 위한 지식과 기능 습득을 목표로 체계화되었습니다. 출생부터 7세까지 가정교육, 8~13세 사설 초등학교, 13~16세 기하·음악·문법·천문학·수사학 교육, 1...2025.11.13
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세계화와 민주주의의 위기2025.01.251. 세계화의 역사 1980년 이후 세계화는 상품뿐 아니라 자본과 노동이 국경을 초월해 제한없이 넘나들 수 있도록 세계를 하나의 시장으로 만들어왔다. 1970년대 중반부터 경제 상황이 급격히 바뀌면서 전후 안정적으로 유지되던 브레턴우즈 체제가 해체되고, 변동환율제로의 전환과 같은 금융시스템의 변화가 일어났다. 이 과정에서 선진국 중심으로 경제 질서가 재편되면서 세계화 프로젝트가 본격적으로 가동되었다. 2. 세계화와 민주주의의 위기 세계화와 함께 자유민주주의가 전 세계적으로 확산되었지만, 실제 민주주의에 대한 시민들의 신뢰와 만족도는...2025.01.25
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현대사회에서 자원봉사활동을 위한 관리의 필요성과 관리자의 역할2025.01.251. 자원봉사 관리의 필요성 현대사회에서 자원봉사활동이 급증하고 있으며, 특히 복지 분야에서의 봉사활동 수요가 증가하고 있다. 그러나 자원봉사자의 참여율 증가에도 불구하고 1인당 봉사시간 감소, 봉사활동 포기 사례 증가 등의 문제점이 발생하고 있다. 이에 따라 자원봉사 관리 능력 향상이 필요하다. 2. 관리자의 역할과 자세 자원봉사 관리자는 자원봉사자들을 위한 프로그램 및 활동 지침을 구성하고, 자원봉사자들을 옹호하며 조직과 자원봉사자 간의 조율을 담당한다. 또한 자원봉사 운영을 위한 예산 관리와 기금 조성 역할을 수행한다. 관리자...2025.01.25
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청소년의 정치참여와 참여기구 활성화 방안2025.05.141. 청소년 정치참여 청소년의 정치적 행동이나 발언들이 과거에는 금기시되었으나, 최근 자발적이고 확장된 형태로 일어나고 있다. 이는 시민교육 측면에서 시민의 자발적 정치참여를 강조한 결과이며, SNS 발달과 기술적 측면의 뒷받침으로 인한 것이다. 청소년의 정치참여는 시민 역량과 공동체 의식 함양, 성인기 정치 인식과 태도에 긍정적인 영향을 미친다. 또한 자기결정권 존중과 의사표현 기회 보장을 통해 청소년 참여의 가치와 정신을 실현하는 중요한 통로이다. 2. 청소년 참여기구 한국의 대표적인 청소년 참여기구로는 '청소년특별회의', '청...2025.05.14
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시민 불복종 디베이트 모형 중학교 사회 수업지도안2025.11.151. 시민 불복종(Civil Disobedience) 시민 불복종은 시민이 부정의하다고 판단되는 법이나 정책에 대해 비폭력적으로 저항하는 행동입니다. 이 수업에서는 시민 불복종이 정당한지 부당한지를 주제로 디베이트를 진행하며, 학생들이 국가와 시민의 역할, 바람직한 정치 생활의 모습을 탐구하도록 설계되었습니다. 거꾸로 학습을 통해 사전에 시민 불복종 운동의 의미와 사례를 학습한 후 토론에 참여합니다. 2. 디베이트 모형(Debate Model) 디베이트는 입론, 반론, 자유토론, 작전타임, 재반론, 최종발언, 승부가리기의 단계로 진...2025.11.15
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존 듀이의 경험 교육이 현대 교육에 미치는 영향2025.11.151. 경험교육 이론 존 듀이는 20세기 초 현대 교육의 대부로서 학생들이 직접 경험을 통해 학습하는 방식의 중요성을 강조했다. 전통적인 지식 전달 방식이 아닌 학생 개개인의 경험을 통한 의미 있는 학습을 중시하며, 이는 프로젝트 기반 학습, 협동 학습, 문제 중심 학습 등 현대적 교육 방식에 큰 영향을 미쳤다. 듀이의 경험교육은 학생을 교육의 주체로 보며 학습자 중심의 접근법을 제시한다. 2. 학생 중심 교육과 창의성 발달 듀이의 경험교육은 학생들의 창의성, 문제 해결 능력, 비판적 사고 능력을 키우는 데 중요한 역할을 한다. 현대...2025.11.15
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청소년의 정치참여와 참여기구 활성화 방안2025.04.271. 청소년의 정치참여 청소년의 정치참여는 매우 중요하다. 청소년기는 아직 자신의 가치관이 뚜렷하게 세워지지 않은 상태이므로, 정치에 관심을 두고 여러 주장을 접하며 공부하는 것이 필요하다. 정치에 관심을 두지 않는 청소년들은 자신의 권리를 스스로 버리는 것이나 다름없다. 정치는 우리의 삶과 밀접한 관련이 있으므로, 청소년들도 정치에 관심을 가져야 한다. 2. 청소년 정치참여 활성화 방안 청소년의 정치참여를 활성화하기 위해서는 선거권 연령을 하향 조정하여 18세까지 낮추는 것이 가장 강력한 수단이다. 또한 민주시민교육의 제도적 정착...2025.04.27
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고등학교 졸업반 학생들을 위한 정치활동 실천계획2025.01.221. 고등학교 상담사의 정치활동에 대한 책임 고등학교 상담사는 학생들의 정치적 소양 함양과 민주시민으로서의 책임감 부여를 위해 정치적 중립성 유지, 정확한 정보 제공, 민주시민으로서의 책임감 부여 등의 역할을 담당해야 한다. 2. 교육적 정치활동 계획 정치 토론 및 모의 선거 프로그램, 사회 문제 해결 프로젝트, 시민단체와의 협력 등을 통해 학생들이 정치적 이슈를 학습하고 토론하며 정치적 소양을 쌓을 수 있도록 한다. 3. 직업적 정치활동 계획 정치 관련 직업 탐방, 정치 캠프 및 세미나 참여, 사회적 기업 탐방 및 실습 등을 통해...2025.01.22
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맞춤형 프로그램을 통한 3율·12인성덕목 기르기2025.11.141. 3율·12인성덕목 체계 본 연구는 자기조율, 관계조율, 공익조율의 3율과 자기존중, 정직, 자기조절, 지혜, 소통, 배려, 협동, 예·효, 책임, 시민성, 정의, 봉사의 12인성덕목을 중심으로 구성되었다. 미덕교육, 독서교육, 민주시민교육의 3가지 교육활동을 학년군별로 재구성하여 학생들이 삶 속에서 인성덕목을 내면화할 수 있도록 설계되었다. 이를 통해 학생들은 자신을 존중하고 타인과 조화롭게 지내며 공동체에 기여하는 전인적 인격체로 성장할 수 있다. 2. 미덕교육 실천 방법 미덕교육은 학생들이 원석의 형태로 지니고 태어나는 아...2025.11.14
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인성 교육 실천 계획서2025.01.021. 인성 교육 이 계획서는 민주시민으로서 배려와 나눔을 실천하는 더불어 사는 사람을 육성하기 위한 인성 교육 프로젝트입니다. 주요 내용은 존중과 소통을 통한 인성 및 시민성 함양, 가정-학교-지역사회가 연계된 인성 프로그램 운영, 실천 중심의 인성 교육 등입니다. 구체적인 실천 계획으로는 인성 역량 중심 교육과정 운영, 인성 실천 주간 운영, 인문학과 연계한 인권 및 인성 교육, 세대공감 프로그램 등이 포함되어 있습니다. 2. 민주시민 교육 이 계획서는 참여와 존중의 인성 교육을 통해 실천하는 민주시민 교육을 강화하고자 합니다. ...2025.01.02
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