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사회복지 조사론 - 사회복지는 사회적 위험에 대한 공적인 대응2025.01.241. 노인빈곤율 현황 우리나라의 노인빈곤율은 OECD 국가 중 가장 높은 수준이다. 소득만으로는 고령층의 경제적 수준을 정확히 파악하기 어려우므로 자산까지 고려하여 분석할 필요가 있다. 특히 1940년대 이전 출생 세대에서 저소득-저자산 취약계층의 비율이 높은 것으로 나타났다. 따라서 이들 취약계층을 중심으로 한 적극적인 복지 정책이 필요하다. 2. 실질적인 정년보장을 위한 임금피크제 확대 정년 연장에 따른 기업의 인건비 부담 증가로 실질적인 정년보장이 이루어지지 않고 있다. 임금피크제 확대를 통해 기업의 인건비 부담을 줄이고 고령...2025.01.24
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취약계층 학생의 특징과 지원 방안2025.05.011. 취약계층 청소년의 개념 취약성이란 신체적, 정신적, 사회적인 발달단계에서 영향을 미치는 위험요인이 역동적으로 상호작용을 하여 개인, 사회, 가족, 사회적 수준에서 나타나는 부정적인 특성을 의미합니다. 취약계층이란 연령, 성, 인종과 같은 사회구조적인 특징에 의해 물리적 혹은 비 물리적 자원이 상대적으로 취약한 계층을 말합니다. 취약 청소년은 경제적으로 취약한 청소년, 학업을 중단한 상태의 청소년, 위탁부호 청소년, 노숙 또는 가출청소년, 학업중단의 위험에 처한 청소년, 비행. 범죄청소년, 장애를 가진 청소년 등으로 정의할 수 ...2025.05.01
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본인이 선정한 실습 기관의 성격에 부합되도록 본인만의 프로그램을 구상하고 분석하시오.2025.04.271. 지역아동센터의 중요성 지역아동센터로부터 제공 받는 사회적 지지의 질은 아동들의 자존감이나 학교생활 적응능력에도 영향을 끼친다는 연구결과가 보고 되었다고 한다. 빈곤아동들 중 지역아동센터를 이용하는 아동과 그렇지 않은 아동을 비교했을 때, 지역아동센터 이용아동이 학교 교사와 또래관계가 더욱 원만했으며, 센터의 교사와 센터 친구의 지지를 더욱 높게 지각할 수로고 학습동기가 더욱 높아졌다는 보고도 있었다. 이처럼 지역아동센터 아동이 지각하는 센터 교사의 관심과 지원은 학교생활의 적응도를 높였으며, 학업성적에도 간접적으로 영향을 끼치...2025.04.27
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열악한 가정환경 등으로 인하여 학교에 잘 적응하지 못하는 학생들을 위한 실천적 대안2025.05.111. 취약계층 학생의 현황 현재 절대 기초생활수급자 또는 차상위계층 등에 속하는 가구는 전체 가구의 18.6%를 차지하고 있으며 약 284만 가구이다. 인구 수로 보면 전체 인구 중에서 15%를 차지하고 있는 약 716만 명 수준이다. 2015년 기초생활수급 적용대상 인구는 총 138만 명으로 인구대비 수급률은 2.9이다. 또한 경상소득 기준으로 하여 소득이 최저생계비의 120% 미만인 수준이면서 수급 대상이 아닌 차상위 계층의 비율은 전체 가구의 13.9%이며 인구로는 12.1%이고 약 578만 명 수준이다. 2. 취약계층 학생의...2025.05.11
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사회복지실천론2025.05.121. 사례관리사업 사례관리는 복잡하고 다양한 욕구를 가진 내담자가 필요한 시기에 적절한 서비스를 보다 용이하고 효과적으로 제공 받을 수 있도록 상담과 자원동원을 통하여 내담자로 하여금 지역사회 내에서 독립적인 생활을 할 수 있도록 도와주는 통합적인 서비스입니다. 사회복지사는 이 사업에서 가능하게 하는 사람 역할과 중개인 역할을 한다고 할 수 있습니다. 2. 가족복지사업 가족 내에서 발생하는 다양한 욕구별 프로그램을 지원하며 가족기능을 유지·강화하는 서비스를 제공하고 있습니다. 사회복지사는 이 사업에서 변화를 일으키는 촉매자의 역할을...2025.05.12
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취약계층 청소년 문제의 현황과 대응방안2025.05.141. 취약계층 청소년 문제의 정의와 실태 취약계층 청소년은 경제적으로 취약하거나 학업을 중단했거나 위탁보호 상태에 처해진 청소년, 가출을 했거나 노숙 상황에 처한 청소년, 범죄나 비행 행동을 하고 있거나 장애를 가지고 있는 청소년으로 정의된다. 취약계층 청소년들은 가정의 경제적 빈곤으로 인해 건전한 가정 경험을 하지 못하고 정신적, 신체적 건강이나 교육의 기회에 있어서 부정적 경험을 하는 경우가 많다. 이로 인해 학교 부적응, 발달 지체, 낮은 자존감, 우울, 비행 등의 문제를 겪는 경우가 많다. 2. 취약계층 청소년 문제의 해결방...2025.05.14
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지역아동센터 사랑의 열매 프로포절2025.01.241. 지역아동센터 지역아동센터는 사회적 약자와 취약계층 아동들에게 안전하고 따뜻한 환경을 제공하여 그들의 건강한 성장과 발전을 돕는 기관입니다. 지역아동센터의 운영은 대부분 정부나 민간단체의 재정적 지원에 크게 의존하고 있어, 지속적으로 운영하기 위해서는 외부로부터의 후원이 절실합니다. 2. 사랑의 열매 프로그램 사랑의 열매 프로그램은 아이들의 건강한 성장을 돕고 그들의 정서적, 사회적, 학업적 지원을 제공하는 것을 목표로 합니다. 이 프로그램은 학습 지원, 심리 상담, 문화 활동 등의 내용으로 구성되어 있으며, 아이들이 경제적, ...2025.01.24
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사회복지법제와 실천 수업 후기2025.05.161. 사회복지의 중요성 이해 이 수업을 통해 사회복지의 중요성과 목적을 깊이 이해하게 되었습니다. 사회복지는 취약한 개인과 공동체를 돕는 역할을 하며, 그 중요성을 인식하게 되었습니다. 2. 사회복지법제 이해 사회복지법제와 관련된 법률 및 규정에 대한 이해를 갖게 되었습니다. 이는 사회복지 실천에 있어서 중요한 요소로 작용하며, 정부 정책 및 지원 프로그램을 이해하고 활용할 수 있는 능력을 키울 수 있었습니다. 3. 취약계층과 공동체 이해 사회복지 수업을 통해 취약한 개인 및 공동체의 상황과 어려움을 이해하게 되었습니다. 이를 통해...2025.05.16
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지역아동센터의 발달 과정에 대하여 논하시오2025.04.301. 지역아동센터의 개념 지역아동센터는 2004년 아동복지법에 근거한 지역아동센터라는 명칭을 갖기 전에 공부방이라는 이름을 가지고 활동하던 민간조직으로부터 시작되었다. 공부방은 우리나라 산업화를 시작으로 농촌인구가 급격히 도시로 몰려들면서 도시빈민이 생겨나기 시작했고, 보호와 교육의 사각지대에 있던 도시빈민층을 위한 교육 활동과 복지 활동, 돌봄 활동을 제공했던 조직이었다. 지역아동센터는 빈곤지역에서 한 부모가정 아동, 맞벌이가정 아동, 방임·방치되는 아동으로 보호하고 신체적 정서적 문화적으로 잘 성장할 수 있도록 돕는 곳이다. 2...2025.04.30
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사회복지정책의 대상(자격조건)으로서 보편주의와 선별주의의 개념과 장단점, 사회안전망 강화 방안2025.05.051. 보편주의와 선별주의의 개념 보편주의는 모든 시민이 복지서비스를 받을 자격이 있다는 개념으로, 경제적, 인종적, 성별적 차별 없이 모든 시민이 동일하게 복지서비스를 받을 수 있어야 한다는 원칙이다. 반면 선별주의는 필요한 사람에게만 복지서비스를 제공하는 개념으로, 가난, 노령, 장애, 질병 등 특정한 상황에 있는 사람들에게만 복지서비스를 제공한다. 2. 보편주의와 선별주의의 장단점 보편주의의 장점은 차별과 불평등을 해소할 수 있고 복지서비스의 접근성이 높아진다는 것이다. 단점은 비용이 매우 크고 비효율적일 수 있다는 것이다. 선...2025.05.05
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