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아동 폐렴 케이스 스터디: 간호과정 적용2025.11.151. 폐렴(Pneumonia)의 정의 및 분류 폐렴은 폐 실질의 세기관지와 폐포 부위에 염증이 생기는 질환으로 영아와 어린 아동에게 가장 흔히 발생한다. 세균, 바이러스, 이물질, 음식물 흡인 등 다양한 원인으로 발생하며, 해부학적으로는 대엽/소엽 폐렴, 간질 폐렴, 기관지/폐포성 폐렴으로 분류된다. 원인적 분류는 바이러스성, 마이코플라스마, 세균성 폐렴으로 나뉘며, 신생아를 제외하고는 대부분 바이러스가 원인이다. 2. 폐렴의 병태생리 및 임상증상 세균성 폐렴은 혈류를 통해 폐로 들어가 세포 손상과 염증을 일으키며, 바이러스성 폐렴...2025.11.15
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뇌수막염 질병보고서2025.05.111. 뇌수막염의 정의 뇌수막(meninx) 또는 뇌척수막이란 뇌를 둘러싸고 있는 얇은 막으로 연질막, 거미막, 경질막으로 구성되어 있다. 뇌수막염(meningitis)은 일반적으로 거미막과 연질막 사이에 존재하는 거미막 밑 공간에 염증이 발생하는 질환이다. 뇌수막염은 여러 가지 병원체에 의해 발생하나 대표적인 3가지의 유형이 있다. 2. 세균성 뇌수막염 뇌막과 뇌척수액의 급성 염증으로 3개월 ~11세 아동의 가장 흔한 원인으로 여러 종류의 박테리아에 의해 발생 된다. 주요 원인균은 아이의 발달에 따라 다양하다. 신생아 시기에는 Gr...2025.05.11
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[아동간호학 정리] 뇌기형[수두증(hydrocephalus), 병태생리, 임상증상, 진단평가, 치료관리, 간호중재, 수술 후 간호]2025.05.111. 수두증(hydrocephalus) 수두증은 뇌척수액 생성, 순환, 흡수의 불균형으로 뇌에 다량의 뇌척수액이 축적된 상태입니다. 수두증의 원인은 다양하지만 결과적으로 지주막하강 내의 뇌척수액 흡수장애(communicationg hydrocephalus, 교통성 수두증)나 뇌실계를 통한 뇌척수액의 흐름의 폐쇄(noncommunicationg hydrocephalus, 무교통성 수두증)에 의해 초래됩니다. 영아기 수두증은 비정상적인 속도로 머리가 성장하며, 두부확장을 동반하거나 동반하지 않는 천문팽창과 비박동성 천문, 울 때 두피정...2025.05.11
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조현병 환자의 망상 개선을 위한 미술치료 간호중재2025.11.121. 조현병의 망상 증상 조현병은 망상과 관련된 사회적 상호작용 장애를 야기하며, 사회적 교류의 양이 부족하거나 과잉이 되고 사회적 교류의 질이 비효율적인 상태를 초래한다. 환자는 현실과 비현실을 구분하지 못하고 망상적 사고에 집중하는 경향을 보인다. 이러한 증상은 사회성 발달을 저해하고 대인관계 형성에 어려움을 야기한다. 2. 미술치료의 치료적 효과 미술치료는 다양한 미술활동을 통해 환자가 망상에 집중하기보다 활동 과정에 사고를 집중하도록 도와준다. 미술활동은 정신적 갈등과 긴장을 일시적으로 해소시키며 기분의 이완과 감정적 스트레...2025.11.12
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정신간호학 오답노트 예시_정신간호 과제 오답노트 레포트2025.01.091. 성격장애 타인의 의도를 평가절하하고, 비웃으며 무시하는 행동은 열등감의 보상이라고 할 수 있다. 반사회적 성격장애 환자의 간호중재 목표는 반사회적 행동과 관련된 감정을 표현하고 설정된 계약에 따라 반사회적 행동이 감소하도록 하는 것이다. 경계성 성격장애 환자의 자해행동에는 사무적인 태도로 접근하며, 심리극을 통해 자신의 입장과 타인의 입장을 경험하게 하는 것이 도움이 될 수 있다. 수동 공격성 성격장애의 특징은 결단성 없는 우유부단함과 양가감정이다. 2. 물질관련 및 중독장애 물질의존은 내성과 금단증상이 있음에도 불구하고 물질...2025.01.09
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죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점들을 아동의 발달단계별로 논하시오2025.04.291. 유아기 아동과의 의사소통 유아기는 죽음에 대해 알게 되고 두려움을 가지는 시기이다. 의사소통 시 극히 단순해야 하며 실제적인 경험에 근거를 두어야 한다. 2. 학령전기 아동과의 의사소통 학령전기 아동은 자아중심에서 벗어나 구체화된 생각을 하고 죽음의 가역성을 이해하기 시작한다. 의사소통 시 정직하고 명확하며 구체적으로 해야 하고 아동의 생각과 행동이 다른 사람의 죽음과 관련이 없음을 강조해야 한다. 3. 학령기 아동과의 의사소통 학령기 아동은 어휘력이 발달하며 죽음의 생물학적인 과정과 부패에 대해 솔직한 질문을 할 수 있다. ...2025.04.29
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아동간호학 족보 문제2025.01.281. 영아기 규칙과 의식이 중요하게 작용하고, 성교육이 가장 적절한 시기다. 구강간호가 계속되어야 하고 부모가 가장 염려하는 사항은 정직하지 못한 행위나 성취감이 저하되는 상황이다. 2. 유아기 걷는 기술이 향상되면서 환경을 탐색하고, 보폭을 넓게 해서 잘 달리기도 한다. 집안일 등을 흉내 내고, 부모로부터 독립심이 증가하고 쉽게 부모와 멀어진다. 3. 학령전기 비례적인 변화로 양안의 사용, 인지능력 변화, 시각조절과 같은 감각기관의 변화를 경험한다. 부모의 걱정거리에는 공포감 제거, 돌봄 문제, 훈육과 한계설정 등의 다양한 문제들...2025.01.28
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A+ casestudy 열성경련(Febrile Convulsion) 아동간호학2025.01.151. Febrile Convulsion Febrile Convulsion(열성경련)은 소아 발작의 가장 흔한 유형으로 알려져 있다. 기저질환이 없는 소아에게 38°C 이상의 고열과 동반된 경련 질환을 의미한다. 또한 발작과 관련된 과거력은 없으며 일시적인 증상이다. 대부분의 열성 경련은 6개월 ~ 5세 사이에 나타나며 평균적으로 생후 18개월의 아동에게 빈도가 높다. Febrile Convulsion(열성경련)은 단순 열성 경련과 복합성 열성 경련 두 가지로 나뉘는데, 복합 열성 경련의 경우 발작 시간이 15분 이상이거나 하루 두 ...2025.01.15
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사별 간호: 슬픔과 애도의 이해 및 중재2025.11.141. 슬픔의 정상적 표현 사별로 인한 슬픔은 신체적, 정서적, 사회적, 정신적, 영적 측면에서 다양하게 나타난다. 신체적으로는 울음, 한숨, 심계항진, 신체 마비, 오심 등이 나타나고, 정서적으로는 충격, 불신, 무감각, 분노, 불안감, 우울, 외로움 등을 경험한다. 사회적으로는 대인관계 위축과 지지 요구가 나타나며, 정신적으로는 집중곤란, 의사결정 불능 등이 발생한다. 영적으로는 죽음의 의미와 목적에 대한 추구가 이루어진다. 2. 사별의 유형별 특성 사별은 관계에 따라 배우자 사별, 부모 사별, 자녀 사별로 분류된다. 배우자 사별...2025.11.14
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[A+정신간호학실습] 이상행동 관찰기록지 / 방어기제 관찰기록지2025.01.141. 이상행동 정신건강은 단순히 정신병리적 증상이 없는 것만을 의미하지 않음. 정신증상은 정상이나 병리상태에서 모두 가능하며, 단편적 증상만으로 정신장애를 판단하면 안 됨. 이상증상의 강도와 지속성, 타 증상과의 상호관계를 사정해야 함. 이상행동은 정신장애를 나타내는 것일 뿐 아니라 일종의 방어수단임을 인식하고, 대상자의 무의식적 욕구, 대처방법, 방어기제, 인격의 성숙도, 원인 등을 탐색해야 함. 간호사는 대상자와 신뢰관계를 형성하고 다양한 비언어적 표현에 유의하면서 관찰과 치료적 의사소통술을 적용해야 함. 2. 양성증상 조현병에...2025.01.14
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