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빅뱅을 통한 우주탄생 과정2025.01.261. 플랑크 시대 빅뱅 후 첫 시대인 플랑크 시대는 빅뱅 후 약 10^{-43}초까지를 가리킨다. 이 시기에는 상당한 규모의 에너지 요동이 있었을 것으로 추측되며, 에너지와 물질이 등가이므로 에너지 요동이 중력장을 빠르게 변화시켜 무작위로 시공간을 휘어지게 만들었을 것이다. 하지만 현재의 물리학 이해로는 이 시기에 대해 정확히 알 수 없다. 2. GUT 시대 GUT 시대는 10^{29}K보다 높은 온도에서 약력, 강력, 전자기력을 하나의 힘인 GUT 힘으로 통합하는 시기이다. GUT 힘이 전기약력과 강력으로 나뉘어지면서 이 시대가 ...2025.01.26
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아주대)현대물리학실험 Photoelectric Effect Apparatus 예비2025.01.291. 광전효과(Photoelectric Effect) 광전효과는 금속에서 실험이 진행되는데 금속의 전자는 퍼텐셜 에너지 우물에 갇혀있다. 이때 금속에 광자를 쐬어주면 광자의 에너지가 전자에 흡수되어 전자의 운동 에너지와 퍼텐셜 에너지로 변환된다. 이때 전자는 광자의 에너지와 퍼텐셜 에너지 우물(금속의 일함수)의 차이만큼의 운동 에너지를 갖게 된다. 2. 플랑크의 양자가설(Plank's Hypothesis) 플랑크는 전기진동자가 독립된 양자 각각으로 전자기파에 에너지를 주기는 하지만 전자기파 자체는 고전적 파동 이론을 따른다고 주장했...2025.01.29
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2학기 만1세 영아반 5명 관찰일지2025.04.291. 기본생활습관 OO는 화장실에 가서 스스로 바지와 팬티를 내리고 변기에 앉는다. 잠시 후 '쉬 다했어요?' 라고 물어보자 '네' 라고 대답하고 변기에서 일어나 물을 내린다. OO가 낮잠 시간에는 좀 늦게 잠드는 편이라 아침에 일찍 일어나 일찍 등원을 할 수 있도록 이야기해주었다. OO는 선호하는 반찬이 있지만 그래도 편식하지 않고 대체로 잘 먹는 편이다. 2. 신체운동 OO가 체육활동시간에 막대 중심잡기 활동시 교사가 손을 잡으려 하자 뿌리치고 혼자 걸어간다. OO가 공을 보며 '선생님 이거 굴리는 거에요?' 라고 말한다. 교사...2025.04.29
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물리 세특 기재 예문2025.05.121. 물리 세특 기재 예시 물리 세특 기재 예시 1평소 담당 선생님의 필기를 꼼꼼히 적고 이해가 가지 않는 부분이 생기면 담당 선생님께 질문을 하는 것이 인상적이었던 학생임. 시험 문제 재검토 중 담당 선생님의 실수로 인하여 틀린 문제를 맞았다고 하는 것을 통하여 위 학생의 평소 성품과 다양한 상황에서의 대처 능력 등을 평가할 수 있는 계기가 되었다고 함. 또한 자유주제 탐구대회에서 빛의 파장으로 나누어진 '전자기파를 활용한 암의 치료법'이라는 주제를 이용하여 전자기파 중 파장과 진동수의 관계를 설명하고 그중 에너지가 강한 감마선을...2025.05.12
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충남대학교 정신건강 중간고사2025.01.141. 정상과 비정상의 구분 이상심리학자들은 정상과 비정상을 구분하는 기준으로 통계적 기준, 규범적 기준, 주관적 기준, 역기능적 기준 등을 사용한다. 정신건강에 대한 관점에는 소극적 관점(생물학적 질병, 치료)과 적극적 관점(생물·심리·사회·영적 측면)이 있다. 2. 정신건강의 실현 모습 정신건강의 실현 모습에는 활기차고 상쾌한 삶, 즐거운 삶, 적극적인 삶, 의미있는 삶 등이 포함된다. 자기실현 과정에는 환경통제, 타인과의 긍정적 관계, 자율성, 개인적 성장, 삶의 목적, 자기수용 등이 포함된다. 3. 심리과학의 필요성 심리과학 ...2025.01.14
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헤르바르트의 교육사상2025.05.071. 근대 교육학의 아버지, 헤르바르트 헤르바르트는 19세기 독일의 대표적인 교육학자이자 철학자였으며, 피히테와 페스탈로치의 영향을 많이 받았습니다. 그는 대학에 교육학과를 창설하여 교육학 연구를 본격적으로 할 수 있는 터전을 마련하였고, 교사훈련과 교수법의 실험을 위한 실습학교를 설치하여 부속학교의 효시를 이루었습니다. 또한 교육학을 철학의 본질적인 부분으로 간주하며, 윤리학과 심리학을 기초로 하여 하나의 독립된 학문으로서의 과학적 교육학을 수립하고자 하였습니다. 2. 헤르바르트의 교육학 체계 헤르바르트 교육학의 체계는 한 개의 ...2025.05.07
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변수의 정의와 종류 비교 설명2025.01.101. 변수의 정의 변수(variable)는 개념을 측정 가능한 면으로 본 것으로, 개념이 가설의 진술에 사용될 때 그것을 변수라 부른다. 즉, 개념을 관찰하거나 측정하는 의미로 사용하면 개념은 변수로 바뀌게 된다. 변수는 한 연속선상에서 둘 이상의 값(value)이나 범주(category)를 가지는 점이 중요한 특징이다. 2. 변수의 종류 변수는 연속성 여부에 따라 이산변수(discrete variable)와 연속변수(continuous variable)로 구분되며, 기능에 따라 독립변수(independent variable), 종...2025.01.10
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단위조작이론및실험2_열전달_예비2025.01.091. 열전달 실험을 통해 서로 다른 재질의 금속봉에서 열 유동 방향을 바탕으로 온도 구배, 열 전달량을 측정하여 온도 구배에 따른 금속의 열전도계수를 구할 수 있다. 이를 통해 열전도 및 확장된 표면 (Fin)에서의 열전달의 개념을 이해할 수 있다. 금속 주변에 대류가 일어나지 않는 자연 대류 상황과 대류가 일어나는 강제 대류의 차이를 이해하고, 강제 대류가 발생할 때 유체의 레이놀즈 수와 열전달 계수의 관계를 이해한다. 2. 전도 전도(Conduction)는 정지상태의 고체 물체에서 위치의 변화 없이 온도차에 의해서만 열이 전달되...2025.01.09
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평가 관련 (교사 상호작용 관찰과 지원)2025.05.141. 교사 상호작용 관찰과 지원 관찰 내용: 놀이 중 밖에 계속 교실 밖으로 나가는 영아를 교실로 데리고 옴. 밖에 나가고 싶은 영아에게 교사는 "안돼. 밖에 나가면 안되는거야. 교실에서 놀자."라고 말을 하고 데리고 옴. 평가 및 지원: 교실 밖이 궁금했구나. "밖에 나가고 싶었어요? 밖에 무엇이 있는지 궁금했어요?" 라고 말하며 공감을 해 주는 것이 필요하고, "선생님도 같이 나가보고 싶은데, 친구들만 있어서 걱정이 된단다."라고 한계를 설정해 주는 것도 방법임을 알려줌. "우리 바깥놀이 가면서 무엇이 있는지 나가서 볼까? 유희...2025.05.14
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