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영아발달평가 만2세 1학기 11명2025.05.061. 기본생활 영아들은 정해진 자리에서 수저와 포크를 사용하여 스스로 음식을 먹으며, 배변 의사 표현을 하고 정해진 곳에서 배변한다. 또한 일과에 따라 규칙적으로 잠을 잔다. 영아들은 신체활동에 자발적으로 참여하며 걷기, 뛰기, 점프하기 등 다양한 이동운동을 한다. 안정된 자세를 취하려고 시도하며 눈과 손을 협응하여 소근육을 조절한다. 2. 의사소통 영아들은 익숙한 목소리와 노랫말을 듣고 흥미를 보이며 따라하거나 말한다. 자신의 이름이 불리면 반응하고 말하는 사람의 표정, 몸짓을 관심 있게 본다. 교사나 또래의 말소리나 음절을 모방...2025.05.06
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신입 원아 적응 일지 영아 만 2세 4명2025.05.021. 신입 원아 적응 담당시설장이 작성한 신입 원아 4명의 어린이집 적응 일지입니다. 각 원아의 등원, 활동, 식사, 낮잠 등 일과 중 관찰된 내용과 적응 정도, 적응 계획 등이 기록되어 있습니다. 원아들은 처음에는 엄마와 헤어지는 것에 어려움을 겪었지만, 점차 친구들과 놀이하고 활동에 참여하는 등 적응해 나가는 모습을 보였습니다. 교사의 지도와 관심이 필요한 부분은 낮잠 시간 적응 등이었습니다. 1. 신입 원아 적응 신입 원아의 원 적응은 매우 중요한 과정입니다. 새로운 환경과 친구들, 선생님들을 만나면서 겪게 되는 불안감과 스트...2025.05.02
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만 2세 영아의 신체운동, 의사소통, 사회관계 발달2025.05.071. 신체운동 만 2세 영아는 신체 부위의 명칭을 조금 알고 있으며, 교사의 말에 따라 신체 부위를 손으로 가리킬 수 있습니다. 또한 균형을 잡기 위해 붙잡고 서 있기, 양팔 벌리기 등의 자세를 취하며, 눈과 손을 협응하여 블록 쌓기, 도형 끼우기, 자석 맞추기, 퍼즐 맞추기 등의 소근육 조절 활동을 할 수 있습니다. 걷기, 뛰기, 점프하기, 한 발로 뛰기 등 다양한 이동운동을 시도합니다. 2. 의사소통 만 2세 영아는 목소리의 높낮이와 톤을 조절하며 다양한 소리를 흉내 내며 말할 수 있습니다. 말하기를 통한 즐거움을 느끼며, 타인...2025.05.07
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2학기 영아 발달평가 만2세 5명2025.01.091. 기본생활 OO반 OOO 아동은 일상에서 안전하게 놀이하고 생활할 수 있으며 자신의 몸을 깨끗이 하고 하루 일과를 즐겁게 경험할 수 있다. 또한 식사에 있어서도 골고루 잘 먹고 있다. OOO 아동은 식기 사용이 어려워하지만 스스로 하려는 모습을 보이며, 새로운 음식에 대한 거부감도 점차 줄어들고 있다. OOO 아동은 아직 색깔 이름을 모르지만 좋아하는 과일, 채소 이름을 말하면 같은 색을 찾아 가져올 수 있으며 아삭한 식감의 반찬을 잘 먹는다. 2. 신체운동 OO반 OOO 아동은 신체를 사용하여 놀이하는 것을 좋아하며, 놀이기구...2025.01.09
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만2세 2학기 영역별 영아 행동 관찰일지2025.11.111. 기본생활습관 만2세 영아들의 기본생활습관 발달을 관찰한 내용으로, 편식 개선, 손 씻기, 배변습관 형성, 식사 예절, 실내 규칙 준수 등이 포함됨. 영아들은 교사의 지도를 통해 손을 깨끗이 씻어야 하는 이유를 이해하고, 스스로 손을 씻을 수 있으며, 가방 정리와 같은 자기관리 능력을 발달시킴. 일부 영아는 실내에서 뛰어다니지 않아야 한다는 규칙을 알고 있으나 지속적인 지도가 필요함. 2. 신체운동 발달 만2세 영아들의 대근육과 소근육 발달을 관찰한 내용으로, 줄 사다리 건너기, 발판 따라 걷기, 두 발로 점프하기, 블록으로 징...2025.11.11
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만2세 2학기 영아 관찰일지 분석2025.11.111. 기본생활습관 만2세 영아들은 실외활동 후 손씻기, 양치질, 정리정돈 등의 기본생활습관을 형성하고 있습니다. 영아들은 교사의 지도 하에 스스로 손을 씻으려 시도하고, 도움이 필요한 부분에서는 교사에게 요청합니다. 양치질 시 물로 헹굼을 반복하고 칫솔질을 하며, 자신의 주변을 깨끗하게 유지하려는 의식이 발달하고 있습니다. 일부 영아는 음식을 스스로 먹으려는 시도가 부족하여 교사의 도움을 기다리는 모습을 보이기도 합니다. 2. 신체운동 발달 만2세 영아들의 신체운동 능력이 점진적으로 발달하고 있습니다. 블록 조립, 점프, 유니바 넘...2025.11.11
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만 2세 영아 2학기 관찰일지 분석2025.11.181. 기본생활습관 발달 만 2세 영아들은 화장실 사용, 손 씻기, 양치질, 식사 예절 등 기본생활습관을 점진적으로 습득하고 있습니다. 처음에는 교사의 도움이 필요하지만 반복적인 지도를 통해 스스로 시도하려는 의욕을 보이며, 실수에 대해 이해하고 올바른 행동을 배워갑니다. 개인차가 있어 일부 영아는 독립적으로 수행하려 하고, 다른 영아는 교사의 격려가 필요합니다. 2. 사회관계 및 또래상호작용 영아들은 친구들과의 상호작용을 통해 사회성을 발달시키고 있습니다. 차례 지키기, 공감하기, 도움 주기, 갈등 해결 등을 배우며 친구 관계를 형...2025.11.18
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2학기 영아 발달평가 (만2세 9명)2025.11.141. 기본생활습관 발달 만2세 영아들의 식습관, 배변습관, 수면습관 발달 상황을 평가합니다. 영아들은 정해진 자리에서 수저와 포크를 사용하여 스스로 음식을 먹으려 시도하고 있으며, 배변 의사 표현과 규칙적인 배변 습관을 형성하고 있습니다. 일과에 따라 규칙적으로 편안하게 수면을 취하고 있으며, 손 씻기와 청결 유지의 필요성을 인식하고 실천하려는 모습을 보이고 있습니다. 2. 신체운동 발달 영아들은 대근육과 소근육 발달이 진행 중입니다. 두 발 모아 뛰기, 한 발 뛰기, 뒤로 걷기 등 다양한 이동운동을 수행하며 신체 균형을 조절할 수...2025.11.14
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2022년 2학기 만2세 영아 발달평가2025.11.121. 기본생활 만2세 영아들의 기본생활 영역 발달을 평가합니다. 자신의 이불을 찾아 낮잠을 자고, 스스로 숟가락과 젓가락을 사용하여 음식을 먹으며, 배변 의사를 표현하여 화장실에서 배변할 수 있습니다. 손을 바르게 씻고 이를 닦으며, 안전보행과 교통안전 규칙을 알고 지킬 수 있습니다. 놀잇감을 안전하게 사용하고 제자리에 정리하며, 규칙적인 생활과 적당한 휴식을 취할 수 있는 단계입니다. 2. 신체운동 신체운동 발달 평가에서 영아들은 자신의 신체를 긍정적으로 인식하고 움직입니다. 대근육 활동으로 흔들말을 타고, 세발자전거를 타며, 미...2025.11.12
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만 2세 영아 2학기 관찰일지 분석2025.11.171. 기본생활습관 발달 만 2세 영아들은 양치질, 손 씻기, 화장실 사용, 식사 예절 등 기본생활습관을 점진적으로 습득하고 있습니다. 교사의 긍정적 강화와 모델링을 통해 스스로 행동하려는 의욕을 보이며, 차례 지키기와 정리정돈의 중요성을 이해하기 시작합니다. 개인차가 있지만 반복적인 지도와 격려를 통해 자율성이 증진되고 있습니다. 2. 신체운동 능력 발달 대근육 활동으로 점프, 뛰기, 기어가기, 미끄럼틀 타기 등을 수행하며 신체 조절 능력이 향상되고 있습니다. 소근육 활동으로 색칠하기, 가위질, 블록 조립, 악기 연주 등을 통해 손...2025.11.17
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