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스트레스에 대처하는 건강한 방법2025.04.251. 스트레스 관리 사회생활을 하면서 스트레스를 받을 수밖에 없다. 스트레스를 건강하게 극복하는 것은 삶의 원동력이 될 수 있다. 스트레스라는 단어 자체가 우리에게 매우 나쁜 단어이지만, 그것이 반드시 긴장한다는 것을 의미하는 것은 아니다. 스트레스를 견디지 못하면 정신질환으로 이어질 수 있다. 우리나라 사람들은 스트레스 관리를 잘 못하는 것 같다는 생각에 안타까운 마음이다. 따라서 우울증 등 정신질환과 연관이 있으며 심할 경우 자살하는 경우가 많다. 2. 긍정적인 마음가짐 나는 스트레스에 대처하기 위한 건강한 대처법이 긍정적인 마...2025.04.25
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나는 어떻게 살것인가2025.05.141. 삶의 방향 설정 과거의 삶에 대한 성찰을 통해 자신의 가치관과 구체적인 목표를 세우고, 이를 바탕으로 성장해 나가는 것이 중요하다. 열심히 살다 보면 언젠가는 완벽하고 꿈꾸는 삶을 살 수 있을 것이라는 생각에 빠져 있었지만, 이제는 삶의 방향을 설정하고 계획을 세워 성장해 나가야 한다고 생각하게 되었다. 2. 긍정적인 마음가짐 부정적인 생각과 감정을 받아들이고 이를 극복하기 위해 노력하는 것이 중요하다. 고마움을 표현하고 긍정적인 일에 주목하는 습관을 들이면 자연스럽게 긍정적인 삶을 살 수 있게 된다. 또한 현재의 기분을 충분...2025.05.14
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심리적 문제 극복 경험 보고서2025.05.151. 심리적 문제 본인이 겪었던 심리적 문제의 근본 원인은 남편의 실직으로 인한 가족의 경제적 불안정이었습니다. 이로 인해 이혼을 결심하게 되면서 경제적 능력에 대한 자책감과 아이들의 미래에 대한 걱정이 심각해졌습니다. 이러한 상황에서 스스로에 대한 부정적인 생각이 늘어나면서 우울증 증상이 악화되었습니다. 2. 문제 해결 방안 문제 해결을 위해 바쁜 일상을 만들어 부정적인 생각을 줄이고, 아이들의 행복을 위해 긍정적인 마음가짐을 갖고자 노력했습니다. 또한 주변 가족과 친구들의 지원과 응원이 큰 힘이 되었습니다. 3. 심리적 성장 이...2025.05.15
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코로나19로 인한 어려움 속에서 자기 성찰과 긍정적 마음가짐으로 더 나은 삶 추구하기2025.05.061. 자기실현 이론 자기실현 이론은 인간이 자신의 잠재력을 최대한으로 실현하려는 노력을 하게 되는 것을 중심으로 한 이론입니다. 이 이론에 따르면, 우리는 코로나19로 인한 어려움을 긍정적인 경험으로 해석하고, 그것을 통해 자아개념을 강화할 수 있습니다. 예를 들어, 집에 갇혀 있던 시기에 자기 개발에 집중할 수 있었고, 온라인 공간에서 새로운 사람들과 소통하며 새로운 지식을 습득할 수 있었습니다. 또한 이 시기를 통해 우리는 주변 사람들의 소중함과 상호의존성을 깨닫게 되었습니다. 2. 유능성 이론 유능성 이론은 개인의 자기효능감이...2025.05.06
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성인간호학실습 골절 퇴원교육안내문2025.01.161. 수술 후 상처관리 수술 후 상처에서 약간의 출혈이나 점액의 배액이 있을 수 있습니다. 수술 후 집도의의 가장 빠른 외래로 내원하여 배액관 제거와 수술 부위 상처확인을 하며 이후에는 지정한 날 방문하시게 됩니다. 일반적으로 수술 후 2주경 외래에서 봉합사를 제거하면, 수술 상처 치료는 마무리됩니다. 봉합사 제거 후에는 상처에 물이 닿아도 됩니다. 이후 필요한 경우 2~3개월 흉터 치료제를 사용하는 경우도 있습니다. 2. 골절 부위 높게 위치시키기 부기는 통증의 원인이 되며, 상처 치유의 지연 및 관절 강직을 유발할 수 있습니다....2025.01.16
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병원 내 갈등 해결 및 소통, 협력 방안2025.04.291. 병원 내 다양한 직종 간 협력 병원은 의사 혹은 의료인으로만 이루어진 집단이 아니라, 다양한 직종이 어우러져 협력하며 운영하는 조직이라는 것을 알아야 한다. 의사, 간호사, 약사를 비롯하여 별정직, 의료기사, 보건직, 행정직, 고용직, 관리 운영직, 도급직 등 정말 다양한 직종이 근무하고 있는 공간이다. 2. 병원 내 갈등 해소 및 집단 응집력 강화 갈등의 심화는 조직 몰입에 매우 부정적이기 때문에 갈등을 해소하고 집단 응집력을 강화하는 것이 중요하다. 직원 간의 인화를 위해서는 우선 상대방을 존중해 주며 정중하게 표현한다. ...2025.04.29
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현재 본인이 경험하고 있는 가장 큰 스트레스 요인이 무엇인지 기술하고 스트레스 해소를 위해2025.01.211. 스트레스 스트레스는 크게 반응 스트레스, 자극 스트레스, 상호작용 스트레스로 구분할 수 있다. 반응 스트레스는 어떠한 자극에 대한 반응으로 보는 것이고, 자극 스트레스는 환경 조건이나 개인에게 특별한 요구를 만드는 것으로 보는 것이며, 상호작용 스트레스는 개인과 환경의 역동적인 상호작용으로 보는 것이다. 스트레스는 인간에게 질병 등 여러 정신적 질환을 일으킬 수 있기 때문에 스트레스를 대처하는 것이 중요하다. 2. 나의 가장 큰 스트레스 요인 내게 가장 큰 스트레스는 인간관계와 관련한 스트레스이다. 인간은 사회적 동물이기 때문...2025.01.21
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내가 생각하는 보육교사란. 보육교사라면 나는 어떤 생각과 마음가짐으로 아이들과 수업할 것인가2025.01.191. 내가 생각하는 보육교사란 보육교사는 탁아소, 어린이집, 보육원 등 보육 시설에서 어린 아이를 돌보며 가르치는 사람을 의미한다. 보육교사는 영유아의 성장ㆍ발달의 자연스런 과정에 있어 보호와 교육적 측면의 전문가로서 신체적, 사회적, 정서적, 지적 발달을 균형 있게 격려할 수 있도록 교육방법을 연구하고 적용하며, 교실환경을 구성하고 영유아를 가르치는 교육자로서 영유아의 연령과 발달수준을 의식하여 적절한 자극을 제공해야 한다. 나아가 부모들이 자녀 걱정 없이 안심하고 사회 경제 활동을 할 수 있도록 부모와의 정보교환 교류자로서 원활...2025.01.19
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성인간호 NCU 실습후기2025.01.221. 중환자실 실습 3학년 2학기 실습으로 처음 특수 파트인 중환자실 실습을 나가게 되었다. 내가 나간 병동은 신경외과 중환자실로 뇌혈관 질환이나 뇌출혈, 뇌종양 등으로 인한 뇌 수술 환자들이 집중적으로 치료를 받는 곳이었다. 처음으로 중환자실에 실습을 나가게 되어 심리적으로 많이 위축되었지만, 실습 자체는 정말 배울 것도 많고 기억에 많이 남는 좋은 경험이었다. 2. 중환자실 실습 경험 실습 첫날 15병상 중 거의 반 정도 환자가 계셨지만 간호사 선생님들이 자세하고 친절하게 알려주셨다. suction 기나 구강 간호 같은 간단한 ...2025.01.22
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장애를 가진 아동들에 대한 교사들의 바람직한 태도나 역할에 대한 나의 의견2024.12.311. 장애아동의 특수성 장애아동은 다양한 형태의 장애를 가지고 있으며, 이는 학습, 소통, 사회적 상호작용 등 다양한 영역에서 어려움을 겪게 만든다. 이러한 특수성은 교사들이 각 아동의 개별적인 니즈에 적절히 대응할 수 있도록 이해되어야 한다. 지적 장애, 신체 장애, 감각 장애, 자폐 스펙트럼 장애 등 다양한 장애 유형에 대한 이해가 필요하며, 이를 바탕으로 교사는 각 아동에게 맞는 지원과 교육 방법을 찾아야 한다. 2. 교사들의 바람직한 태도와 역할 교사들은 장애를 가진 아동들과의 교육에서 특별한 태도와 역할을 수행해야 한다. ...2024.12.31
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