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코로나19로 새로운 청소년 활동의 변화와 그 대안으로 활용되는 비대면 청소년활동에 대해 조사2025.05.151. 코로나19로 인한 청소년 활동의 변화 코로나19로 인해 청소년들은 비대면 모임, 동영상 청취, 인터넷 활용 등 새로운 방식으로 활동하게 되었다. 비대면 모임은 카카오톡, 틱톡 등을 통해 이루어지며, 동영상 청취는 가수 공연이나 댄스 영상을 보며 따라하는 등의 활동이 이루어진다. 또한 인터넷을 통해 뉴스, 날씨 정보 등을 얻는 등 인터넷 활용이 증가하였다. 2. 비대면 청소년 활동의 대안 비대면 청소년 활동의 대안으로는 줌 등의 화상 채팅 앱을 통한 동영상 모임, 학교 수업이나 복지관 강좌의 동영상 청취, 유튜브 활용 및 인터넷...2025.05.15
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평생교육이 당면한 문제점을 서술하고 이에 대한 해결방안을 제시2025.01.201. 시민교육 평생교육의 틀은 학교 이외에 기존 시민단체와 지방자치단체가 사회현상에 대해 현실적인 도움이 될 수 있도록 논의하는 장이 가장 중요하다. 시민교육(또는 시민사회단체 사회교육)은 시민운동의 한 축을 담당해야 하며, 과거 민중교육의 전통과 역사를 이어받으면서 적극적인 시민담론 생산 학습으로 다시 태어나야 한다. 또한 시민사회단체들도 적극적인 사회교육 기관이라는 자세로, 그들이 축적한 전문성의 틀 안에서 일정한 연결망을 구축해야 한다. 이를 위해 시민지식연대 구축을 위한 사회교육전문단체가 만들어질 필요성이 절실하다. 2. 교...2025.01.20
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고등학교 예체능 계열 관련 동아리 생활기록부 특기사항 예시2025.01.231. 체육학탐구반 트레이닝에 사용할 수 있는 시간 배분에 기반한 계획을 세울 수 있고, 목표와 과제를 위한 구체적인 트레이닝 방법에 대한 계획을 수립할 수 있는 능력을 갖추었음. 트레이닝을 실천하는 사이에도 그 트레이닝의 효과가 적정한지 체크하며 자세 수정 및 반복하여 검토하는 모습을 보였음. 기본적으로 운동에 대해 거부감 없이 즐기는 학생이기에 체력관리를 지속적으로 실천할 수 있을 것으로 판단함. 활동의 참여도가 높고, 능동적으로 행동하며, 구성원들과의 친밀감도 높음. 2. 댄스부 댄스부 부장으로서 학생들의 의견을 수합하고 카리스...2025.01.23
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중고등학교 학교폭력 예방을 위한 학생 선서문2025.05.151. 학교폭력 예방 학교폭력 예방을 위한 좋은 선·후배 관계 만들기 선서문입니다. 2학년 선배와 1학년 후배가 서로 약속하는 내용으로, 물품 및 선물 수수 금지, 지나친 인사 강요 금지, 개인적 훈계 및 교육 금지, 지나친 과제 부여 금지, 동아리 모임 시 지도교사 허락 필수, 따돌림 및 거짓 험담 등 학교폭력 행위 금지 등을 포함하고 있습니다. 1. 학교폭력 예방 학교폭력 예방은 매우 중요한 사회적 과제입니다. 학교폭력은 피해자에게 심각한 신체적, 정신적 피해를 줄 뿐만 아니라 가해자와 주변 학생들에게도 부정적인 영향을 미칩니다....2025.05.15
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중고등부 교육계획서2025.01.231. 예배 매달 마지막 주 결석 없는 주일로 이벤트 및 다양한 활동으로 모이는데 힘쓴다. 절기예배를 드림으로 기독교 전통을 경험하도록 한다. 바른 예배캠페인으로 각종 캠페인을 실시한다. 2. 교육과 훈련 매 주일 통해 선포된 말씀이 삶 속에 흘러가도록 한다. 임원 및 교사 훈련을 통해 훈련된 임원, 교사로 만든다. 성경 공부반을 통해 말씀의 지식을 채워간다. 3. 친교와 교제 전도와 교제를 위한 축구팀(동아리)을 결성한다. 분기별 학년 전체 모임을 갖는다. 분기별 반 아웃팅을 가진다. 4. 교사 담임교사와 사역교사로 구분한다. 예배...2025.01.23
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장애인을 위한 평생교육 활성화 정책2025.05.131. 장애인을 위한 평생교육 정책 정부에서는 평생교육법 제5조제2항을 통해 장애인 평생교육의 체계적 추진을 위한 정책을 수립하고 시행하고 있다. 주요 정책으로는 장애 친화적 평생학습 환경 구축, 장애인 맞춤형 평생교육 지원 강화, 장애인 평생교육 지원 기반 강화, 장애인 평생교육 체계적 관리 및 정보 제공 강화 등이 있다. 2. 장애인 평생교육의 필요성과 중요성 장애인에게 평생교육은 생의 수단이자 목표이며, 재활 수단이 되고, 진정한 의미의 장애인 복지를 실현할 수 있는 중요한 교육이다. 장애인도 국민의 한 사람으로서 자아 실현을 ...2025.05.13
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청소년 문화의 집 방문 보고서2025.01.191. 청소년 문화의 집 설립 근거 청소년 문화의 집은 청소년기본법 제47조 및 청소년활동진흥법 제10조에 따라 '간단한 수련활동을 실시할 수 있는 시설 및 설비를 갖춘 정보·문화·예술 중심의 수련시설'로 정의되어 있다. 또한 청소년활동진흥법 제11조에 따르면 시·도지사, 시장·군수·구청장은 읍·면·동 단위로 최소 1개 이상의 청소년 문화의 집을 설치하고 운영해야 한다. 2. 청소년 문화의 집 시설 기준 청소년 문화의 집의 시설 기준은 청소년활동진흥법 제17조와 동법 시행규칙 제8조에 따라 설정되어 있다. 이에 따르면 청소년 문화의 ...2025.01.19
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사회복지공동모금회의 기조 우수 프로포절 분석 및 개선방향2025.01.121. 프로그램 개요 본 프로그램은 2011년부터 2차년도 사업으로 대학생의 지속적인 봉사활동의 참여기회를 제공하고자 하며, 교육과 다양한 지원제도를 통해 전문적이며 체계적인 봉사활동을 영유할 수 있도록 주도적인 자원봉사자로 성장할 수 있도록 대학생들의 봉사활동을 통하여 각 지역내 저소득 가정의 정서적인 지지와 지원이 이루어지도록 하는데 의의가 있다. 2. 목적 및 목표 가. 대학봉사동아리 구축 및 전문 자원봉사자 양성 나. 대학생 자원봉사자활동 지원을 통해 봉사활동 지속 다. 사례관찰을 통한 중점적인 세대 보호 라. 지역내 저소득 ...2025.01.12
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가족과 문화 - 가족 놀이 문화와 유대감 향상 방안2025.01.021. 가족 놀이 문화 가족 구성원이 함께 즐거움을 얻기 위한 여가활동, 문화활동, 체험활동을 의미한다. 이를 통해 가족 간 유대감을 향상시킬 수 있다. 저자는 자신의 가족이 즐기는 게임, 영화/공연 관람, 여행 등의 가족 놀이 문화를 소개하고 있다. 2. 가족 간 유대감 향상 방안 대화가 가능한 놀이문화와 동아리(동호회) 모임 같은 가족놀이문화를 통해 가족 간 유대감을 향상시킬 수 있다. 대화를 통해 서로의 생각과 감정을 공유하고, 지속적인 가족 활동으로 유대감을 유지할 수 있다. 1. 가족 놀이 문화 가족 놀이 문화는 가족 구성원...2025.01.02
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C. W. Mills의 사회학적 상상력과 개인사와의 관계2025.04.291. 사회학적 상상력 C. W. Mills가 정의한 사회학적 상상력은 개인사, 역사, 사회의 세 가지 요소 간의 관계를 고찰하는 것을 의미한다. 이를 통해 개인이 평소 자신의 문제라고 생각했던 것들이 사회구조나 역사와 관련이 있다는 것을 인식하고, 다양한 환경 및 조건들의 연관성을 찾는 것이 핵심이다. 2. 필자의 개인사와 가족 배경 필자의 부모님은 독재정치에 항거하여 대학교에서 시위를 벌였으며, 특히 아버지는 동아리 활동을 통해 적극적으로 저항했다. 필자는 어린 시절부터 부모님의 이야기를 듣고 자랐으며, 불의에 대해 침묵하지 않고...2025.04.29
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