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초등학교 수업지도안 단원은 <겨울나기>입니다.2025.01.231. 겨울나기 사람과 동식물은 겨울 환경에 적응하며 생활한다. 이를 위해 겨울나기 단원은 바른 생활, 슬기로운 생활, 즐거운 생활의 교과 역량과 미래사회를 대비하는 핵심역량을 기를 수 있도록 구성되었다. 학생들은 다양한 모습으로 겨울을 나는 동식물을 알아보고, 집의 소중함을 깨달으며, 동물들이 따뜻한 겨울을 날 수 있도록 돕는 활동을 통해 지식정보처리 역량, 공동체 역량, 심리적 감성 역량 등을 기를 수 있다. 1. 겨울나기 겨울은 많은 사람들에게 힘든 계절이지만, 이 시기를 잘 견디면 새로운 봄을 맞이할 수 있습니다. 겨울에는 추...2025.01.23
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만4세 1학기 유아관찰일지 (관찰기록+1학기 발달평가)2025.01.031. 일상생활 OOO는 주변의 동식물에 관심을 가졌고, 처음 보는 곤충에 대해 무서워하는 모습을 보였지만, 잡지 않고 생명을 소중히 여겨야 한다는 것을 알고 있었다. 자신의 기분을 문장을 연결하여 말할 수 있다. 항상 친구에게 먼저 다가가 관심을 보이고, 놀이를 제안하기도 한다. 2. 놀이활동 OOO는 곤충 카드 만들기 활동을 하며 곤충의 특징을 잘 알고 있었다. 수영하는 모습을 상상하며 손과 다리를 움직이며 표현하였다. 블록을 이용하여 동물들의 집을 만들고, 지도를 그려 산책길을 구성하는 등 다양한 놀이활동에 참여하였다. 3. 발...2025.01.03
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봄 주제 만5세 주간교육계획안2025.11.121. 봄 동식물 관찰 교육 만5세 유아를 대상으로 봄에 볼 수 있는 동물과 식물에 관심을 갖도록 하는 교육 활동입니다. 올챙이 관찰하기, 겨울잠에서 깨어난 동물들 이야기나누기, 봄에 피는 꽃들 학습 등을 통해 유아들이 봄의 자연을 직접 관찰하고 표현해볼 수 있도록 구성되었습니다. 과학 영역에서는 동물의 발자국 크기 비교 활동도 포함되어 있습니다. 2. 통합 교육과정 운영 주간교육계획안은 쌓기, 역할, 언어, 수/조작, 음률, 미술, 과학 등 다양한 영역별 활동으로 구성되어 있습니다. 각 영역에서 봄과 동식물이라는 통합 주제로 개구리...2025.11.12
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만2세 표준보육과정 자연탐구 평가 예시문2025.01.141. 자연탐구 탐구과정 즐기기 주변 세계와 자연에 대해 호기심을 가지고 일상생활에서 탐색하는 과정을 즐깁니다. 주변 환경과 사물에 관심을 가지고 탐색하며, 자신을 둘러싸고 있는 주변 세계와 자연에 호기심을 가지고 생활 속에서 주도적으로 탐색하는 것을 즐깁니다. 2. 친숙한 물체의 특성과 변화 탐색 주변에서 쉽게 발견할 수 있는 친숙한 물체와 물질의 모양, 색, 냄새, 소리, 질감과 같은 특성을 감각을 이용하여 탐색합니다. 주변의 친숙한 물체와 물질을 만지고 누르고 구부리고 섞어보면서 물체의 변화를 탐색합니다. 3. 물체의 수량에 관...2025.01.14
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자연에 존재하는 동식물의 형태나 기능을 모방하거나 활용한 제품의 사례2025.01.031. 생체모방기술 자연에 존재하는 동식물의 형태와 기능을 모방하는 기술을 생체모방기술이라고 한다. 20세기 들어 전자현미경 발달로 동식물의 구조를 자세히 관찰할 수 있게 되면서 이를 활용한 다양한 제품이 개발되기 시작했다. 최근에는 3D 프린팅 기술 발전으로 생물체의 독특한 구조와 특성을 디자인에 적용할 수 있게 되었다. 2. 라이트 형제의 비행기 개발 1903년 라이트 형제는 대머리 독수리의 비행을 관찰하고 이를 모방하여 세계 최초의 동력 비행기를 개발했다. 이는 인간이 하늘을 날고 싶어 하는 오래된 염원을 이루어낸 역사적인 사건...2025.01.03
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만4세 4월 4주 일지 (2022년도)2025.05.051. 자연과 더불어 사는 우리 주변의 동식물을 사랑하는 마음을 갖는다. 유아들은 안전교육을 통해 자동차 옆에서 놀지 않아야 함을 알게 되었고, 숲을 지키기 위해 쓰레기를 버리지 말아야 한다고 이야기하였다. 또한 동물들을 보호하기 위해 동물을 함부로 만지거나 공격하지 않아야 함을 알고, 실천할 수 있도록 격려해주었다. 1. 자연과 더불어 사는 우리 자연과 더불어 사는 것은 인간에게 매우 중요합니다. 자연은 우리에게 생명과 삶의 터전을 제공하며, 우리는 자연의 일부로 존재합니다. 하지만 최근 들어 인간의 활동으로 인해 자연이 파괴되고 ...2025.05.05
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유치원 어린이집 계획안- 4월 월안 봄 -만5세(7세)2025.01.021. 봄 봄이 되어 변화된 자연의 변화에 관심을 가지고, 동식물과 함께하는 생활을 경험하며, 자연을 보호하는 태도를 기르는 것이 이 계획안의 목표입니다. 유아들과 함께 봄 날씨의 특징을 살펴보고 봄이 주는 자연의 아름다움을 느끼며, 동식물에 관심을 가질 수 있도록 다양한 활동을 계획하고 있습니다. 2. 자연 보호 유아들이 스스로 지킬 수 있는 자연을 보호하는 방법에 대해 이야기를 나누고, 가정에서도 실천할 수 있도록 지원하는 것이 이 계획안의 목표 중 하나입니다. 자연을 소중히 여기고 함께 지키는 태도를 기르는 것이 중요합니다. 3...2025.01.02
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22년6월4주일지-완2025.05.051. 자연물 탐색 및 놀이 새싹반, 새싹반1 영아들이 자연물을 탐색하고 놀이하며 주변 환경에 관심을 가질 수 있도록 지원하였습니다. 자연물 카드, 자연물 그림자 찾기, 자연물 마라카스 등 다양한 활동을 통해 영아들의 흥미와 관심을 이끌어내었고, 실내와 실외에서 자연물을 활용한 놀이를 진행하였습니다. 또한 영아들이 자연과 더불어 동식물에도 관심을 가질 수 있도록 지원할 계획입니다. 2. 기본생활습관 및 안전교육 영아들의 기본생활습관 형성과 안전교육을 지원하였습니다. 친구의 놀잇감을 가져가지 않는 '정직' 습관 기르기, 자동차 옆에서 ...2025.05.05
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[만점 레포트] 연세대학교 생화학실험(1) 11주차 동식물 조직으로부터의 지질 추출 및 정성분석2025.05.041. 지질 추출 및 정성분석 이 보고서는 동식물 조직으로부터 지질을 추출하고 정성분석하는 실험 과정을 설명합니다. 주요 내용은 클로로포름-메탄올 추출법, 박층 크로마토그래피를 통한 지질 성분 분석, 그리고 인지질, 스핑고지질, 글리코지질 등 다양한 지질 성분의 확인입니다. 이를 통해 생물학적 시료로부터 지질을 분리하고 특성을 분석하는 기술을 익힐 수 있습니다. 1. 지질 추출 및 정성분석 지질 추출 및 정성분석은 지질학 분야에서 매우 중요한 연구 분야입니다. 지질 시료로부터 유기물, 무기물 등의 성분을 추출하고 이를 정성적으로 분석...2025.05.04
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동식물 세포 관찰2025.01.191. 원핵세포와 진핵세포 세포는 크게 원핵세포와 진핵세포의 두 가지 유형으로 이루어져 있다. 원핵세포는 가장 먼저 진화하였으며 크기가 작고 구조가 단순하다. 진핵세포는 18억 년 전에 일부 원핵세포로부터 진화하였으며 이중막인 핵막으로 둘러싸인 핵과 많은 막성 세포소기관이 있다. 원핵세포와 진핵세포의 공통적인 특징은 원형질막으로 둘러싸여 있고 내부에 세포기질이 가득 차 있으며 DNA로 구성된 유전자가 위치하는 염색체와 단백질을 합성하는 리보솜이 있다는 것이다. 원핵세포와 진핵세포의 차이점은 진핵세포가 원핵세포보다 크기가 크고 막성 세...2025.01.19
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