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대인기술에 대한 정의 및 전반적인 특징과 언어적 및 비언어적 대인기술 설명, 자신의 대인기술 분석 및 개선방향2025.01.131. 대인기술의 정의 대인기술이란 인간관계를 성공적으로 이끌어갈 수 있는 사교적 능력, 언어적·비언어적 역량을 의미하며, 이러한 대인기술은 크게 언어적 대인기술과 비언어적 대인기술로 구분될 수 있다. 대인기술은 일종의 사회적 기술로서 이러한 대인기술이 부족한 사람은 다른 사람과 친밀한 유대관계를 지속하기 힘들다. 2. 대인기술의 특징 대인기술은 학습에 의해 획득할 수 있으며, 언어적 대인기술과 비언어적 대인기술로 구분될 수 있다. 또한 상황의 적절성과 행위자와 상대방의 상황적 특성에 의해 결정된다. 3. 언어적 대인기술 언어적 대인...2025.01.13
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청소년을 대하는 전문직 가운데 사회복지사가 갖는 장점2025.01.131. 청소년 문제해결을 위한 직업 청소년을 대하는 전문직 가운데 전문상담교사, 진로전담교사, 청소년상담사, 청소년지도사, 사회복지사 등이 있다. 이들은 청소년의 문제 해결을 위해 다양한 역할을 수행한다. 2. 사회복지사의 역할 사회복지사는 청소년의 문제 해결을 위해 치료자, 교육자, 옹호자, 중재자 및 중개자, 정보제공자, 안내자 등의 역할을 수행한다. 3. 사회복지사의 능력 사회복지사에게 필요한 능력에는 의사소통 능력, 문제 분석 및 이해 능력, 상담 능력, 갈등 중재 능력, 다양한 시각으로 바라보는 능력, 창의적이고 효과적인 문...2025.01.13
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리더십 수준과 측정2025.01.121. 최고관리층 리더십 최고관리층은 사회정책을 사회복지행정으로 전환하고 필요한 재정을 획득하며 정치적 지지를 얻어내는 책임을 지고 있는 계층으로서 조직 외부의 다양한 이익집단과 지역사회와 상호연관을 가져야 하며 조직 내, 외부 환경의 변화에도 적절히 적응하여 조직을 이끌어 나가야 한다. 최고 관리층의 리더십기술에는 조직의 기본적인 임무 설정, 외부 이해관계 집단과의 교섭 및 중재, 서비스 기술 선정, 내부구조 발전 및 유지, 변화 주도 및 수행 등이 포함된다. 2. 중간관리층의 리더십 중간관리층은 조직의 한 부서를 책임지고 있는 계...2025.01.12
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대인기술에 대한 정의 및 전반적인 특징과 언어적 및 비언어적 대인기술을 설명하고, 자신의 대인기술을 분석하여 개선방향에 대해 논하세요.2025.01.141. 대인기술의 정의와 특징 대인기술은 사람 간의 상호작용과 소통을 위해 필요한 기술과 능력을 의미한다. 이는 언어적인 소통 능력부터 시작하여 상대방의 감정을 이해하고 적절히 대응하는 능력, 그리고 효과적인 대인관계를 구축하고 유지하는 기술까지 다양한 측면을 포괄한다. 대인기술은 개인의 성격과 태도에 크게 영향을 받으며, 발달 가능한 능력이다. 대인기술의 중요성은 현대 사회에서 더욱 부각되고 있으며, 업무 환경, 리더십, 사회적 관계 등 다양한 측면에서 필수적이다. 2. 언어적 대인기술 언어적 대인기술은 말과 글을 통한 의사소통 능...2025.01.14
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4차 산업혁명 시대의 직업과 자기관리 - 일의 미래 준비를 위한 실천 방안2025.01.241. 기술 발전에 따른 직업 환경의 변화 4차 산업혁명의 주도적인 요소로 인해 업무 환경이 과거와 크게 달라졌습니다. 비대면 회의 및 원격 근무의 보편화, '노마드 워커'와 같은 새로운 근무 형태 등 물리적 공간에 얽매이지 않고 어디서든 일할 수 있는 환경이 가능해졌습니다. 이에 따라 지속적인 기술 활용과 혁신을 받아들일 수 있는 유연한 대응력이 요구됩니다. 2. 4차 산업혁명 시대에 필요한 핵심 역량 4차 산업혁명 시대에 성공적으로 일의 미래에 대비하기 위해서는 디지털 리터러시, 창의적 문제 해결 능력, 데이터 분석 역량 등 핵심...2025.01.24
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사회복지사의 역할과 기술2025.05.071. 사회복지실천기술을 수행하기 위한 사회복지사의 역할과 활동 사회복지실천현장에서 사회복지사의 역할은 연계서비스, 클라이언트 개인의 문제해결 및 적응능력 향상을 위한 지지적 역할 제공, 기관이나 조직을 위한 옹호, 조성, 프로그램개발, 수퍼비전 제공, 사회정책 개발 등이다. 사회복지사가 관여하는 업무에는 조직이해와 기관운영, 프로그램 개발과 모금, 기관 간의 연계와 협조, 지역사회와의 협조, 업무량 관리와 자기개발 등이 포함된다. 2. 사회복지실천에 있어서 초보 사회복지사의 필수적인 능력(기술) 초보 사회복지사에게 필요한 핵심적인 ...2025.05.07
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지적장애아동의 사회적 능력의 결함 유형 4가지와 사회적 특성 예시2025.04.301. 지적장애아동의 사회적 능력 결함 유형 지적장애아동의 사회적 능력 결함은 크게 4가지 유형으로 나뉩니다. 첫째, 기술 결함은 학습 능력 결함이나 학습 기회 부족으로 인한 것입니다. 둘째, 수행력 결함은 학습한 내용을 실제로 수행하지 못하는 것입니다. 셋째, 자기 통제 기술 결함은 정서적 각성 반응이 기술 습득을 방해하는 경우입니다. 넷째, 자기 통제 수행력 결함은 기술을 배웠지만 정서적 문제로 실행하지 못하는 경우입니다. 2. 기술 결함의 사회적 특성 예시 기술 결함의 경우, 지적장애아동의 낮은 기억력, 느린 학습 속도, 주의집...2025.04.30
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대인관계 능력의 중요성2025.01.291. 대인관계 능력 대인관계 능력은 개인의 삶에 매우 중요한 요소입니다. 원활한 대인관계는 개인의 행복과 성취에 큰 영향을 미치며, 직장 생활과 사회생활에서도 필수적인 능력입니다. 이러한 대인관계 능력을 기르기 위해서는 효과적인 의사소통 기술이 필요합니다. 상대방의 말을 경청하고 이해하는 능력, 비언어적 표현을 통한 의사전달, 자신의 의견을 명확하고 솔직하게 표현할 수 있는 능력 등이 중요합니다. 또한 갈등 상황에서 상대방의 상황을 이해하고 상호 협력적으로 해결해 나갈 수 있는 능력도 필요합니다. 2. 대인관계와 개인의 행복 및 성...2025.01.29
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디지털 기술 활용 능력 향상을 위한 평생교육 프로그램2025.01.191. 디지털 기술의 이해 본 프로그램의 첫 번째 목표는 참가자들이 디지털 기술의 기본적인 개념과 원리에 대해 이해하는 것입니다. 디지털 기술은 그 복잡성 때문에 이해하기 어렵지만, 그 기본적인 원리와 작동 방식을 이해하는 것은 디지털 기술을 효과적으로 활용하는 데 매우 중요합니다. 따라서 본 프로그램은 디지털 기술의 핵심적인 개념과 이론에 대해 깊이 이해할 수 있도록 돕습니다. 2. 디지털 기술 활용 능력 강화 본 프로그램의 두 번째 목표는 참가자들이 디지털 기술을 효과적으로 활용할 수 있는 능력을 갖추는 것입니다. 이를 위해 본 ...2025.01.19
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제4차 산업혁명시대의 인간상과 교육의 방향 및 제언2025.04.281. 제4차 산업혁명의 특징 제4차 산업혁명의 특징은 인공지능과 여러 분야가 융합된 초연계사회라는 것입니다. 인공지능은 AI 소프트웨어 개발과 관련이 있으며 초연계시스템을 구축하고 빅데이터를 분석하여 인간의 삶과 관련된 소비와 유통 그리고 미래 산업을 예측하고 발전시킬 것입니다. 2. 제4차 산업혁명 시대의 인간상 제4차 산업혁명 시대의 인간상은 국가나 민족을 위한 민족애나 충성심 같은 덕목을 벗어나서 전 우주와 인류의 발전을 위한 덕목 즉, 민족이나 국민의 개념을 초월한 글로벌 정체성을 형성해야 합니다. 3. 제4차 산업혁명 시대...2025.04.28
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