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중학교에 대한 이해2025.05.051. 중학교 교육목표 중학교의 교육은 초등학교 교육의 성과를 바탕으로, 학생의 학습과 일상생활에 필요한 기본 능력과 바른 인성, 민주시민의 자질 함양에 중점을 둔다. 첫째, 심신의 건강하고 조화로운 발달을 토대로 바른 인성을 기르고, 다양한 분야의 경험과 지식을 익혀 적극적으로 진로를 탐색한다. 둘째, 학습과 생활에 필요한 기초 능력과 문제해결력을 바탕으로 창의적 사고력을 기른다. 셋째, 자신을 둘러싼 세계에 대한 경험을 토대로 다양한 문화와 가치에 대한 이해를 넓힌다. 넷째, 타인과 공감하고 소통하는 능력, 배려하는 마음, 민주시...2025.05.05
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수학교육의 통합적 접근방법을 활용한 수업활동 계획2025.01.201. 유아기 수학교육 유아기에 형성되는 수학에 대한 인식은 이후 발달에 지속적인 영향을 미치므로, 유아에게 제공되는 수학교육은 흥미와 의미를 가질 수 있도록 구성되어야 한다. 비형식적 지식의 활용, 실체적 수학 학습, 문제해결 중심의 수학 교육, 언어와의 결합 등의 원리를 적용하여 유아의 수학 학습을 촉진할 수 있다. 2. 통합적 수학교육 유아에게 수학을 교육할 때 수학 내의 다양한 개념과 내용을 연계하거나 다른 교과와 통합하여 제공하는 통합적 접근방법이 효과적이다. 이를 통해 유아는 수학에 대한 흥미와 이해를 높이고 실생활 적용력...2025.01.20
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비주류교과의 서러움2025.05.011. 비주류 교과의 중요성 교육현장에서 비주류 교과인 기술·가정 과목이 중요하지 않게 여겨지는 문제를 다룹니다. 이 과목은 실생활에 필요한 다양한 지식을 제공하지만, 입시 위주의 교육 분위기로 인해 학생들과 학부모들에게 소홀히 여겨지고 있습니다. 교사는 이 과목의 가치를 학생들에게 알리고자 노력하지만, 시간 부족과 교과서 중심의 수업으로 인해 어려움을 겪고 있습니다. 2. 교육과정 개편의 문제점 교육과정 개편으로 인해 비주류 교과의 수업 시수가 줄어들고 내용이 축소되었습니다. 이로 인해 교사들은 교과 내용을 충분히 다루지 못하고 일...2025.05.01
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학교 상담사의 생활지도 역할과 특성2025.01.171. 교과지도와 생활지도 교과지도는 수학, 과학, 역사 등 특정 학문 분야의 학생들에게 제공되는 지도와 지원을 말하며, 생활지도는 학생들이 개인적, 사회적 삶의 다양한 측면을 탐색할 수 있도록 지원하는 것과 자원을 말한다. 교과 지도는 학문적 주제에 초점을 맞추고, 생활 지도는 개인적, 사회적 발달에 초점을 맞춘다. 2. 학교 상담사의 역할 및 특징 학교 상담사는 학교, 교사, 학생, 지역사회 및 외부 전문가들 사이의 연결고리 역할을 하며, 학생들을 대상으로 다양한 평가를 실시하고, 그 결과를 활용하며, 기록물을 보호함으로써 학생 ...2025.01.17
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학생들의 건강문제 비만의 원인과 해결방안2025.01.271. 학생 비만의 국가적 차원 원인 우리나라의 학교 교육이 입시교육 위주로 진행되어 체육교과가 등한시되어 학생들의 신체적 활동시간이 절대적으로 부족하고, 디지털 산업의 발달로 학생들이 여가 시간을 컴퓨터 게임이나 스마트폰 사용 등으로 보내는 경우가 많은 것이 학생 비만의 국가적 차원 원인이다. 2. 학생 비만의 가정적 차원(유전적) 원인 양친이 비만이라면 자녀들의 80%가 비만이 되며, 한쪽 부모가 비만이라면 40%가 비만으로 나타나는 것이 학생 비만의 가정적 차원(유전적) 원인이다. 3. 학생 비만의 사회적 차원(식습관) 원인 여...2025.01.27
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성적통지표 가정통신문 예시 모음2025.11.161. 학생 행동 특성 평가 성적통지표에 기재되는 가정통신문은 학생의 개인적 특성과 행동 양식을 평가합니다. 학생들의 성격 특징(밝음, 차분함, 활발함 등), 사회성(교우관계, 협력 능력), 책임감 있는 역할 수행 등을 구체적으로 기술하여 학생의 전인적 발달 상황을 부모에게 전달합니다. 이러한 평가는 학생의 강점을 인정하고 개선 영역을 제시하는 균형잡힌 피드백을 제공합니다. 2. 학습 태도 및 학업 성취 가정통신문에서는 학생의 수업 참여도, 발표력, 집중력, 과제 수행 능력 등 학습 태도를 평가합니다. 교과별 성적 우수 여부, 학습 ...2025.11.16
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유아수학교육 및 스토리텔링 수학교육에 대한 부모의 인식과 가정수학교육 현황2025.01.111. 유아수학교육 유아기의 수학교육은 수학을 즐기는 긍정적인 태도를 형성하는 데 중요한 역할을 합니다. 유아기 수학교육은 수학적 사고, 문제해결능력, 수학에 대한 긍정적인 태도와 성향 형성의 기반이 됩니다. 유아수학교육의 효과적인 방법으로는 일상생활을 통한 수학교육, 교과 통합 수학교육, 놀이를 통한 수학교육, 문학을 통한 수학교육, 스토리텔링 수학교육 등이 있습니다. 2. 스토리텔링 수학교육 스토리텔링 수학교육은 수학적 상황이 포함된 사실적 또는 가상의 이야기를 다양한 방식으로 구연하여 유아의 흥미를 유발하고 수학적 개념, 태도,...2025.01.11
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코로나로 인한 학생들의 기초학력 저하와 해결방안2025.05.011. 코로나로 인한 기초학력 미달 코로나 유행 이후 비대면 수업으로 전환되면서 중학교 3학년과 고등학교 2학년 학생들의 국어, 영어, 수학 과목에서 기초학력 미달 학생들이 증가한 것으로 나타났다. 특히 영어 과목의 기초학력 미달 비율이 가장 크게 증가했다. 2. 기초학력 미달 증가 원인 코로나로 인한 기초학력 미달 증가의 주요 원인은 학생들의 학습 의욕 저하, 선생님과의 원활한 의사소통 어려움, 사교육에 따른 지역 간 교육 격차 발생 등으로 분석되었다. 3. 기초학력 미달 해결방안 기초학력 미달 문제를 해결하기 위해서는 학습지원 교...2025.05.01
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평생교육사 교육사회학 레포트 (22-1학기)2025.05.121. 문화재생산이론 문화재생산이론은 사회의 구성체가 경제적 과정에 의해 직접 재생산되기보다는 문화적 과정을 통해 간접적으로 재생산된다고 보는 이론입니다. 학교는 지배계급의 문화를 재창조하고 정당화하는 역할을 수행하며, 학교교과는 지배계급의 문화로 이루어져 있습니다. 학교는 지배계급의 이데올로기를 담고 있는 문화를 공평하고 중립적인 것으로 받아들여 학생들에게 가르침으로써 사회적 불평등을 조장합니다. 2. 부르디외의 이론 부르디외의 핵심 개념은 아비투스, 상징적 폭력, 장(champ)이론과 계급분석입니다. 아비투스는 개인의 무의식적인 ...2025.05.12
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정보검색 프로그램 개발2025.01.131. 정보검색 서비스 현재 고등학교에서도 대학교처럼 자신이 원하는 과목을 선택하여 들을 수 있다. 과목 이수 기준은 해당 과목의 이수와 미이수를 구분하는 기준으로, 고교학점제에서는 과목 이수 기준을 충족할 경우 해당 과목의 학점을 취득할 수 있다. 해당 과목의 학점을 취득하기 위해서는 과목 이수 기준인 과목 출석률 2/3 이상과 학업 성취율 40% 이상을 충족하여야 한다. '선택 과목'의 선택은 3가지의 중요성을 가지고 있다. 우선 학생이 기준 학점(192학점)을 취득할 경우 조기 졸업이 가능하다는 점과 반대로 성취률이 40% 미만...2025.01.13
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