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의료사회복지 실천모델 1가지를 선택하여 클라이언트 사정 및 개입 시 활용할 수 있는 사례2025.05.111. 의료사회복지 실천모델 의료사회복지 실천 모델은 의료기관이나 사회복지시설에서 실제로 복지서비스를 제공하는 방법론이나 체계를 말한다. 위기개입, 인지행동, 해결중심 모델 3가지로 분류되며, 임파워먼트모델은 개인, 가족이나 집단, 대인적차원, 조직이나 지역사회 등 구조적 체계에서 유기적으로 상호작용 할 수 있도록 하는 모델이다. 2. 임파워먼트 실천모델 임파워먼트의 사전적 의미는 일반적으로 리더가 업무수행에 필요한 책임과 권한, 자원데 대한 통제력 등을 부하에게 배분, 공유하는 과정을 일컫는다. 사회복지사와 클라이언트의 측면에서 본...2025.05.11
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의료사회복지 실천모델 1가지를 선택하여 클라이언트 사정 및 개입 시 활용할 수 있는 사례에 대해2025.01.211. 의료사회복지 실천모델 권한부여모델은 클라이언트의 잠재력 발현과 개인 변화, 정치·사회적 변화를 추구하는 이중 초점의 특징을 가지고 있다. 이 모델은 클라이언트를 독특한 존재로 보고 다양성을 인정하며 결점보다 강점에 초점을 맞추고 클라이언트 역량을 실천해 나갈 수 있게 한다. 주요 개념으로는 권한부여, 협력과 파트너십, 역량 등이 있다. 의료사회복지사는 자원 전문가, 민감성 증진자, 교육자 및 훈련자의 역할을 하며 이 모델을 통해 클라이언트에게 다양한 자원 기회, 자긍심 향상, 민감성 증진, 교육과 훈련을 제공할 수 있다. 2....2025.01.21
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사회복지실천 모델 비교: 정신분석모델과 해결중심치료모델2025.11.131. 정신분석모델 오스트리아 정신과 의사 프로이트가 정립한 심리 이론으로, 인간의 무의식적 본능과 과거 경험이 현재 행동에 영향을 미친다고 본다. 의식, 무의식, 전의식으로 정신세계를 구분하며, 리비도라는 성적 에너지가 인간 발달에 영향을 준다. 원초아, 자아, 초자아의 정신구조와 자아방어기제를 강조한다. 유아기의 해결되지 않은 무의식적 갈등을 통해 성인기 심리 문제를 파악할 수 있으나, 성욕결정론적 입장과 과학적 근거 부족이 한계이다. 2. 해결중심치료모델 강점 관점을 기반으로 하는 모델로, 문제 자체보다 해결점 발견과 강화에 초...2025.11.13
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지역사회복지실천모델의 의의, 유형, 특징2025.11.181. 지역사회복지실천모델의 의의 지역사회복지실천모델은 특정 지역 내에서 발생하는 사회적 문제에 대응하고 주민들의 복지와 발전을 증진시키기 위한 전략과 방법을 제공하는 도구입니다. 지역 맞춤형 접근으로 각 지역의 독특한 특성과 요구에 맞춰 적용되며, 현지 자원을 최대한 활용하여 지역사회의 자체력을 증진시킵니다. 지역주민들과의 긴밀한 협력을 통해 사회적 결속력을 증진시키고, 체계적인 접근으로 효과적인 지역사회 발전을 이루어냅니다. 2. 지역사회복지실천모델의 유형 지역사회복지실천모델은 세 가지 주요 유형으로 분류됩니다. 자원중심 모델은 ...2025.11.18
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의료사회복지실천현장에서 환자의 권리 및 자기결정이 가지는 의미에 대해 논의2025.01.161. 환자의 권리와 자기결정권 의료사회복지실천현장에서 환자의 권리와 자기결정권은 매우 중요한 의미를 가진다. 이는 환자가 자신의 건강과 관련된 결정에서 주도권을 가질 수 있도록 보장하며, 환자의 존엄성과 자율성을 존중하는 데 필수적이다. 의료법 제33조는 의료업이 원칙적으로 의료기관 내에서 이루어져야 한다고 규정하고 있지만, 환자의 요청에 따라 예외적으로 의료기관 밖에서도 의료행위가 가능하다. 이를 통해 환자의 의사를 존중하고 다양한 상황에서 적절한 의료서비스를 제공할 수 있는 길을 열어두고 있다. 또한, 의료사회복지사는 환자의 치...2025.01.16
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학교사회복지 실천모델 설명 및 선호 모델 제시2025.04.271. 학교사회복지 학교사회복지는 학교를 실천현장으로 하여 사회복지서비스를 제공하는 전문적인 실천방법이자 제도를 의미한다. 학교사회복지의 목적은 교육적 측면에서 교육목적 달성 촉진과 복지적 측면에서 교육복지 증진이다. 학교사회복지 실천모델에는 전통적 임상모델, 학교변화모델, 지역사회-학교 모델, 사회적 상호작용 모델, 학교-지역사회-학생 관계 모델 등이 있다. 2. 지역-학교 모델 지역-학교 모델은 학교뿐만 아니라 지역사회 내 모든 청소년을 대상으로 하는 실천모델이다. 학교 밖 청소년들의 문제를 해결하고 예방하기 위해 상처 치유와 편...2025.04.27
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사례관리론 사례관리과정 개념 요약 및 사례 설명2025.01.261. 사례관리과정 사례관리과정은 접수(초기단계), 사정, 서비스 계획 수립, 서비스 실행, 모니터링/재사정, 사례종결/사후관리 등 6단계로 구성됩니다. 접수 단계에서는 사례 발굴과 인테이크를 통해 클라이언트를 선정하고, 사정 단계에서는 클라이언트의 욕구와 자원을 파악합니다. 서비스 계획 단계에서는 욕구 우선순위를 확인하고 목표와 실천서비스를 계획하며, 서비스 실행 단계에서는 계획된 서비스를 제공합니다. 모니터링/재사정 단계에서는 서비스 제공 과정을 점검하고 필요시 재사정을 실시하며, 사례종결/사후관리 단계에서는 서비스 평가와 함께 ...2025.01.26
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다체계적 치료(MST)를 통한 다중문제 가족 중재2025.11.111. 다체계적 치료(Multisystemic Therapy, MST) MST는 청소년의 반사회적 행동(비행, 약물 남용)을 변화시키는 가족 치료법입니다. 문제 행동을 줄이고 가족 기능 개선에 성공적이며, 빈곤, 가족 붕괴, 학교 문제 등 여러 문제를 경험하는 가정에 적용됩니다. MST는 사회-생태학적 모델에 기초하여 개인, 가족, 또래, 학교, 지역사회 등 상호 연결된 시스템의 상호작용을 다룹니다. 치료사는 일상적 상호작용에서 청소년의 기능 향상에 초점을 맞추고 강점을 강조합니다. 2. 강점기반 모델(Strength-Based Mo...2025.11.11
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교육의 기능론과 마이스터고 교육 모델 분석2025.11.131. 교육사회학의 기능론 기능론은 사회를 하나의 유기체로 보며 모든 사회 요소가 각각의 기능을 수행함으로써 사회 유지와 통합에 기여한다고 주장한다. 탤컷 파슨스와 로버트 머튼 등이 주장했으며, 사회유기체설을 바탕으로 한다. 교육은 사회 구성원들이 사회생활에 필요한 지식, 기술, 가치관을 습득하도록 하여 사회의 지식과 가치를 다음 세대에 전달하는 기능을 담당한다. 기능론은 사회의 안정, 조화, 균형을 강조하며 사회 질서와 규범 유지를 중시하는 보수적 성향을 띤다. 2. 마이스터고등학교의 교육 기능 마이스터고는 국가·지역전략산업분야의 ...2025.11.13
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사회복지시설과사회적경제 2024년 2학기 방송통신대 중간과제물2025.01.261. 사회적 경제의 개념과 의미 사회적 경제는 전통적인 시장경제와 달리 이윤 극대화보다는 사회적 가치를 우선시하는 경제 활동을 의미한다. 사회적 경제는 빈부격차나 환경 파괴와 같은 사회적 문제들을 해결하고, 정부가 완전히 해결하지 못한 문제들에 대응하는 방식으로 존재한다. 본질적으로 사람을 중심에 두고, 협동과 연대를 바탕으로 운영되는 경제 모델이다. 2. 사회적 경제의 등장 배경 사회적 경제의 등장은 18세기 후반부터 19세기 초까지 진행된 산업혁명과 밀접하게 연관되어 있다. 영국에서 산업혁명이 일어나면서 대량생산이 확산되자, 많...2025.01.26
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