총 35개
-
니체의 시선으로 읽는 미셸 푸코의 '감시와 처벌'2025.01.171. 니체의 도덕 비판 니체는 『도덕의 계보학』에서 패배주의에 길든, 무능력하고 병든 근현대인들을 채찍질하며 기존 도덕 관념들의 기원을 분석하고 근현대의 병든 도덕관념을 비판한다. 그의 비판의 최종심급은 '삶'과 '생명'으로 나아가는 것이었다. 2. 푸코의 계보학적 방법론 푸코는 『감시와 처벌』에서 기존의 역사학과 고고학과는 차별화된 계보학적 방법론을 통해 인간과 권력의 관계, 권력의 의미, 특히 인간에 대한 권력의 통제 양상이 어떻게 변화했는지 탐구한다. 3. 신체형 처벌의 정치적 의미 푸코는 중세시대의 잔인한 신체형 처벌이 군주...2025.01.17
-
계몽주의 교육의 특징과 교육적 의의2025.11.181. 계몽주의 등장 배경 계몽주의는 18세기 절대 군주제, 종교전쟁, 경험론과 합리론의 사상적 배경, 르네상스와 과학혁명의 문화적 배경 속에서 등장했다. 이성을 강조하며 전통적 속박과 권위에 대항하여 인간의 자유로운 사고와 연구를 주장했다. 계몽이란 미성숙에서 벗어나 성숙으로 나아가는 과정으로, 지식수준이 낮거나 인습에 젖어있는 사람을 깨우치는 것을 의미한다. 2. 계몽주의 교육의 특징 계몽주의 교육은 자연주의, 합리주의, 실리적 현세주의의 특징을 가진다. 자연주의는 모든 인간이 태어날 때부터 자유롭고 평등함을 강조하고, 합리주의는...2025.11.18
-
고등학교 고전읽기 과목별 세부능력 및 특기 사항(과세특) 예시2025.01.171. 고전 읽기 장기적인 고전 읽기 계획을 세워 평소 이해가 부족하다고 생각한 영역에 대해 꾸준히 탐구함. 평소 부족했던 인문, 예술, 철학, 정치 분야에서 각 1권씩 목록을 정하고 독서 일지를 성실히 기록하면서 한 학기 동안 완독해 냄. 작가나 인물과 대화하듯 독서 일지를 기록하여 의문점이나 공감한 점 등을 생생하게 기록하였는데 특히 '허생전(박지원)'과의 대화에서는 취업의 공정성, 공정한 사회, 성장과 나눔, 대중의 속성 등에 대해 질문하며 답을 찾아나감. 2. 고전 독서 모둠 활동 수업 중에 고전 속 지혜와 통찰을 나누기 위해...2025.01.17
-
서양 고대 중세 정치 사상사 요약문2025.01.111. 아테네 민주주의 아테네 민주주의는 다수의 사람들에게 더 많은 혜택을 주는 제도였지만, 크세노폰은 이를 '좋은 사람보다 나쁜 사람들이 더 잘 살게 되는 제도'라고 비판했다. 아테네 민주주의는 직접 민주주의의 형태로 구현되었으며, 시민들의 정치 참여가 핵심이었다. 그러나 이는 부자들의 일방적인 희생을 요구하는 '고통분담'의 문제를 야기했다. 플라톤은 아테네 민주주의에 대해 회의적인 태도를 보였다. 2. 소포클레스의 비극 소포클레스는 아테네의 대표적인 비극 작가로, 그의 작품 속에는 당시 아테네의 민주주의와 정치 문화가 반영되어 있...2025.01.11
-
중세사회의 특징과 사회학의 발생 목적2025.11.151. 중세사회의 특징 중세사회는 유럽 역사에서 중요한 시기로, 기독교의 영향력이 증대되었고 농업과 장인 계층이 경제의 중심을 이루었다. 사회계층이 분화되어 있었으며, 권력구조는 군주제와 교회의 영향력이 크게 작용했다. 국가의 통치력이 약해지면서 분권화와 지방분권화가 진행되었고, 무역은 제한적이었다. 종교는 기독교가 주류였으며, 교회는 교리와 예배를 중시하면서 사회적 역할도 수행했다. 2. 사회학의 발생 목적 사회학은 인간의 사회적 현상을 이해하고 분석하기 위해 발전된 학문이다. 사회학의 목적은 사회현상을 이해하고 설명하며, 다양한 ...2025.11.15
-
삼국시대부터 고려 후기까지의 유교사상 수용과 배경2025.11.161. 삼국시대의 유교 수용 고구려는 소수림왕 때 태학을 설립하여 오경을 교육했고, 백제는 중국의 군현제도를 모방하며 육관제를 도입했으며, 신라는 지리적 영향으로 늦게 유교를 받아들였으나 세속오계 등을 통해 유교 윤리를 정착시켰다. 삼국의 유교는 국가질서 유지의 이념으로 작용하며 도덕교육을 통해 국가 구성원의 의무를 강조했다. 2. 신라 하대의 유교 정치이념 신라 하대는 중앙집권화를 위해 유교적 정치이념을 확대보급했다. 682년 신문왕의 국학 성립, 788년 독서삼품과 설치 등을 통해 도덕중심의 교육을 실시했다. 논어와 효경을 필수과...2025.11.16
-
적극적 부모역할훈련(APT)의 책임감 발달 방법2025.11.171. 적극적 부모역할훈련(APT)의 개념 및 목표 적극적 부모역할훈련(APT)은 부모와 자녀 간의 평등한 소통을 통해 상호 이해와 존중을 높이는 교육 방식이다. 부모의 권위를 유지하면서도 자녀에게 일정한 한계 내에서의 자유를 제공하며, 자녀가 자신의 책임감을 발달시킬 수 있도록 돕는 데 중점을 둔다. 이는 전통적인 군주형 부모 교육에서 벗어나 현대 사회의 민주적 가치관을 반영한 부모교육 이론이다. 2. 책임감 발달을 위한 APT의 교육 방법 APT는 부모가 자녀의 독립성을 강조하고 격려하며 부정적 기대감을 버림으로써 자녀의 용기를 ...2025.11.17
-
이상나라, 윤리나라, 자유나라, 평등나라의 개념과 특성 비교분석2025.01.171. 이상나라 이상나라는 플라톤의 국가론을 근간으로 하는 나라로, 정해진 피라미드형의 계급 체계를 인정하고 있으며 절대적인 권력을 가진 군주가 존재한다. 각자의 계급에 해당하는 일을 최선을 다해 수행하는 사람들로 이루어진 공동체이다. 2. 윤리나라 윤리나라는 벤담과 칸트의 사상을 대표하는 나라로, 쾌락, 즉 선을 증가시키는 것이 정의로운 사회라고 보았으며 최대 다수로부터 동의를 끌어낸 최대 행복을 추구하였다. 3. 자유나라 자유나라는 하이예크의 사상을 대표하는 나라로, 불평등을 인정하고 있었다. 불평등이 나타나는 것은 개인이 들이는...2025.01.17
-
조직행동에 영향을 주는 성격요소 분석2025.11.121. 자기평가 개인이 자신의 능력, 특성, 행동을 스스로 평가하고 판단하는 활동입니다. 긍정적 자기평가를 하는 개인은 높은 자존감을 바탕으로 주어진 과제를 수행할 수 있다는 자신감을 가지며, 긍정적 기대를 가지고 효율적 방식을 고민합니다. 반면 부정적 자기평가를 가진 조직원은 업무 수행에 어려움을 겪고 조직의 효율성과 목표 달성에 부정적 영향을 끼칠 수 있습니다. 핵심자기평가라는 기제를 통해 개인의 잠재의식 속 긍정적 또는 부정적 판단이 자신의 내면과 외부 대상 평가에 영향을 미칩니다. 2. 자기감시성향 자신의 행동이 사회적으로 적...2025.11.12
-
머튼의 평화이론2025.05.011. 평화의 종교적 책임 1918년~1939년 사이 유럽과 미국 전역에는 종교적 이유에 근거한 정교환 반전론이 팽배해 있었다. 그러나 이러한 분위기는 1945년을 지나면서 오히려 공산주의라고 하는 분위기로 바뀌어 갔다. 종교적 관점은 도덕적 진리의 빛에만 의지하여 핵전쟁의 문제를 판단해 보려는 것이다. 그리스도인이라면 핵전쟁이란 너무 끔찍해서 최선의 목적을 위한다 하더라도 정당화 될 수 없는 어떤 것, 따라서 그 자체가 도덕적 악이 아니겠는가라는 점을 숙고해야 한다. 2. 평화를 선택할 수 있는가? 그리스도인의 책임이라는 점에서 운...2025.05.01
3 / 4
