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외국어로서의 한국어 표현 교육론: 구어의 특성에 대해 기술하시오2025.01.151. 구어의 특성 구어는 문어체와 달리 몸짓, 표정 등의 비언어적 표현과 말의 고저, 장단, 강약, 완급 등의 초분절적 요소가 동반된다. 또한 지시대명사 사용, 조사 생략 등 실제 발화 현장에서의 특성이 나타난다. 구어는 청자에 대한 배려와 친교적 기능이 강조되며, 문어체에 비해 단순하고 짧은 문장 구조를 가진다. 2. 한국어 교육에서의 구어 한국어 교육에서 구어에 대한 관심이 높아지고 있다. 이는 학습자들이 듣기 영역에서 구어를 접하게 되고, 문어체와 구어체의 괴리로 인해 어려움을 겪기 때문이다. 구어의 변이형, 즉 언어의 경제성...2025.01.15
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장애 영유아 보육교사 양성과정의 현황과 과제2025.01.231. 장애 영유아 보육교사 양성과정의 긍정적인 측면 현재의 장애 영유아 보육교사 양성과정은 다음과 같은 긍정적인 측면이 있다. 첫째, 정부와 민간 차원에서 장애 영유아 보육교사 양성에 대한 필요성을 인식하고 관련 교육 과정을 꾸준히 확대하고 있다. 둘째, 실무 중심의 교육이 강화되고 있으며, 다양한 장애 유형에 대한 심화 학습이 포함되고 있다. 셋째, 장애 영유아 보육교사들의 직업적 만족도가 높아지고 있다. 2. 장애 영유아 보육교사 양성과정의 보완해야 할 문제점 현재의 장애 영유아 보육교사 양성과정에는 다음과 같은 문제점이 있다....2025.01.23
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청소년복지 현장의 아노미 이론과 문제 해결방안2025.05.131. 아노미 이론 아노미 이론은 사회의 규범과 질서가 무너져 개인의 혼란과 일탈 행동을 유발한다는 개념이다. 뒤르켐은 사회적 가치관의 혼란이 아노미 현상의 시작이라고 보았고, 머튼은 개인이 달성하고자 하는 문화적 목적과 그 수단 사이의 괴리가 아노미를 유발한다고 주장했다. 2. 청소년복지 현장의 문제 청소년들은 성적과 대학 진학에 있어 불공평한 기회를 겪고 있다. 특정 학생이 부모의 인맥을 통해 조작된 성적표를 얻거나, 취약계층 학생이 열악한 환경에서 성실히 공부해도 동등한 기회를 얻지 못하는 등의 문제가 존재한다. 이로 인해 청소...2025.05.13
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청소년지도방법 관련 이론 분석 및 청소년활동 사례 연구2025.05.151. 경험학습이론 경험학습이론은 청소년의 직접적 경험으로 이뤄지는 학습을 뜻하며, 경험과 지식을 분리하지 않고 통합된 사상으로 간주해 청소년지도방법의 이론적 토대가 된다. 한편 경험학습이론의 단점은 경험학습에 대한 단순화로 인해 발생되며, 학습의 복합성을 고려하지 않는다는 한계가 있다. 2. 경험학습의 부재로 인한 문제점 청소년의 경험 부족으로 인해 발생하는 문제점으로는 1) 물질적 조건에 종속되는 청소년 문제, 2) 체험활동을 위한 시간의 절대적 부족, 3) 자체적 체험활동의 불건전성으로 인한 학교부적응 문제 등이 있다. 3. 청...2025.05.15
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사회복지실천기술론이 사회복지사가 되려는 사람들에게 필요한 이유2025.04.301. 사회복지실천기술론의 필요성 사회복지 실천은 예비 사회복지사들에게 필수적이다. 사회복지실천을 먼저 생각하면 이론적인 부분만 배울 수 있는 것이 아니라 이론을 바탕으로 실제 삶이나 삶에 적용할 수 있는 실용적인 부분을 파악할 수 있다. 이론의 경우 항상 현실과 괴리가 있는 것이 문제라고 할 수 있다. 따라서 실용기술이론을 바탕으로 현실에서 필요한 기술이나 정보를 습득하는 것이 필요하기 때문에 그 과목이 매우 중요하다고 생각한다. 2. 사회복지사의 역할 특히 사회복지사의 경우 하나의 행동이나 결정은 자신이 아니라 다른 것이라는 점에...2025.04.30
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인적자원의 교육훈련(OJT&OFF JT)에 대한 개념, 장단점 및 기업 사례2025.05.041. OJT (On the Job Training) OJT(On the Job Training)는 직장 내 교육훈련으로, 신입직원이 직무수행 방법이나 과정을 부서의 기존직원에게 직접 교육훈련을 받는 방식입니다. 장점으로는 실무와 연결된 실제적인 교육, 신입과 선배 간 친밀한 관계 형성, 비용 절감 등이 있습니다. 단점으로는 교육자의 교육 능력에 따른 전달력 문제, 표준화된 교육의 어려움, 전문적인 기술 교육의 한계 등이 있습니다. 2. OFF JT (Off the Job Training) OFF JT(Off the Job Train...2025.05.04
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노인교육론_노인대상 직업교육의 현황 분석2025.01.031. 노인 직업교육 노인 직업교육은 노인의 직업과 관련된 교육으로 노인의 교육욕구를 충족시키면서 이들의 능력을 활용하여 사회발전에 기여하고, 노인이 사회에 능동적으로 참여할 수 있는 다양한 기회를 제공하여 노인들 스스로 자신의 삶을 영위할 수 있는 장을 마련해주는 계획적·조직적 교육활동이다. 초고령화 사회에서 노인 직업교육은 노인들의 삶의 가치를 더 높이는 교육활동으로 사회발전을 위해서 체계적으로 이루어져야 한다. 2. 한국의 노인 직업교육 현황 한국의 노인 직업교육은 노인들을 사회의 유용한 인적자원으로 활용하기 위한 교육훈련보다 ...2025.01.03
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사회복지사에게 사회복지조사가 필요한 이유에 대하여 논하시오2025.01.181. 사회복지조사의 필요성 사회복지조사는 사회복지 분야에서 전문화를 촉진시키는 주요한 역할을 하고 있다. 이것은 사회복지실천을 더 효율적으로 만드는 방법이기도 하지만, 더 중요한 측면에서는 사회문제의 예방과 예측에 기여하는 역할을 한다. 특히 현대사회에서는 사회구조적인 불안, 가족해체, 현대화로 인한 문제 등이 빈번하게 발생하며 사회복지에 대한 수요와 필요성이 증가하고 있어 사회복지조사의 중요성이 더욱 부각된다. 2. 사회복지조사 학습의 중요성 사회복지조사는 과학적 검증과 체계성을 기반으로 하고 있어서, 조사과정에서 학습하는 것은 ...2025.01.18
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치과의료윤리와 위임진료, 그리고 개인적인 견해2025.04.281. 치과의료윤리 치과의료윤리란 환자, 전문직 동료, 사회에 대한 치과의사의 도덕적 의무(moral duties and obligation)를 말하며, 치과의료윤리 4원칙에는 '환자의 자율성, 선행, 악행금지, 정의'가 있다. 위임진료는 환자의 자율성과 선행의 원칙에 어긋나는 행위라고 볼 수 있다. 2. 위임진료 위임진료란 의사가 의료인이 아닌 자에게 의료행위를 시키거나 의료기사의 업무 범위 밖의 의료행위를 지시하는 것으로, 일종의 무면허 의료행위라고 볼 수 있다. 치과에서는 치과의사의 업무를 치과위생사나 치과기공사에게 위임하는 경...2025.04.28
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사회문화적 구성주의 이론의 유아수학교육에 대한 영향 분석2025.01.261. 아동관 사회문화적 구성주의 이론에서 아동은 수동적인 지식의 수용자가 아니라 주변 환경과 상호작용하며 능동적으로 학습을 구성하는 주체적 존재로 인식됩니다. 비고츠키는 아동의 학습과 발달이 사회적 환경과의 상호작용을 통해 이루어지며, '근접발달영역'을 통해 성인의 지도를 받으며 새로운 과제를 수행할 수 있는 가능성이 높아진다고 보았습니다. 2. 수학교육 내용 사회문화적 구성주의 이론에 기반한 유아수학교육은 일상생활 속에서 발견할 수 있는 다양한 수학적 개념을 중심으로 구성됩니다. 예를 들어, 숫자 세기, 크기 비교, 모양 구별 등...2025.01.26
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