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상상과 창조 원리의 실제 적용 사례2025.11.151. 마음으로 물어라! - 질문을 통한 자기 발견 질문은 고정관념을 깨고 자신의 진정한 목표를 찾는 방법이다. 저자는 고3 때 깊이 있는 질문 없이 공부했으나, 대학 입학 후 '왜 대학을 가고 싶은가'라는 질문을 통해 연구자라는 꿈을 재발견했다. 이를 통해 환경에너지공학에서 원하는 분야로 재수를 결정하게 되었으며, 질문의 깊이와 목적을 파악하는 것이 원하는 미래에 도달하는 발전적 결과를 만든다는 것을 깨달았다. 2. 저질러라! - 실행을 통한 창조적 성장 아이디어는 생각만으로는 극히 일부만 배울 수 있으며, 실행 과정에서 실패와 시...2025.11.15
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평생교육사로서의 비전과 계획 및 평생교육프로그램 기획안2025.01.121. 평생교육사의 역할과 중요성 평생교육은 개인의 전 생애에 걸쳐 지속되는 학습 과정으로, 지식 기반 사회에서 더욱 중요해졌습니다. 평생교육사는 다양한 학습 요구를 충족시키기 위한 교육 프로그램의 개발, 진행, 평가를 담당하며 학습자들이 자신의 잠재력을 발견하고 발전시킬 수 있도록 돕습니다. 평생교육사의 역할은 교육 기회의 접근성을 높이고, 평생 학습의 가치를 사회에 전파하는 데 기여합니다. 2. 평생교육사로서의 비전 평생교육사로서의 비전은 교육을 통해 사람들이 자신의 삶을 주도적으로 개선할 수 있는 기회를 제공하는 것입니다. 이를...2025.01.12
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놀이중심교육과정의 계획 및 실행2025.01.041. 2019 개정 누리과정의 구성 2019 개정 누리과정은 건강한 사람, 자주적인 사람, 창의적인 사람, 감성이 풍부한 사람, 더불어 사는 사람을 추구하는 인간상을 가지고 있다. 유아중심·놀이중심 교육과정으로 구성되어 있으며, 교사 주도 활동을 지양하고 충분한 놀이 경험을 통한 몰입과 즐거움 속에서 자율성·창의성을 신장시키는 것을 목표로 한다. 2. 2019 개정 누리과정의 주요 특징 2019 개정 누리과정의 주요 특징은 유아중심·놀이중심 교육과정, 국가수준 교육과정으로서 구성 체계 확립, 내용구성의 간략화를 통한 현장 자율성 확...2025.01.04
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통합교육의 실행 효과와 성공적 운영 방안2025.11.121. 장애아동에게 주는 통합교육의 효과 통합교육은 장애아동의 교육의 질을 높이고 학업성취도를 향상시킨다. 적절한 교육과정과 교수적 수정이 제공될 때 학업수행이 향상되며, 취업이나 진학 등 다음 단계로의 전환에서 더 좋은 결과를 보인다. 사회적으로는 또래친구들과의 상호작용을 통해 사회성 발달이 촉진되고, 긍정적인 자아개념 형성과 행동 변화가 이루어진다. 통합교실에서 학생 간 상호작용능력이 증가하고 교우관계가 폭넓어지며, 성인기 사회 전환에서도 향상된 능력을 보여준다. 2. 일반아동에게 주는 통합교육의 효과 일반아동의 학업성취도는 통합...2025.11.12
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누리과정 시범어린이집의 영상을 기반으로 한 놀이 실행 및 지원2025.01.131. 누리과정 시범어린이집 영상 누리과정 시범어린이집의 영상 중 한 가지를 선택하여 영상을 기반으로 놀이 실행 및 지원을 기록한 교육계획안을 작성하고, 교사로서 놀이를 지원하기 위한 아이디어와 주의점을 기술하였습니다. 2. 놀이 실행 및 지원 교육계획안에는 놀이 환경 조성, 놀이 흥미 유발, 자유로운 탐색과 실험, 집단 활동 등 놀이 실행 및 지원을 위한 내용이 포함되어 있습니다. 3. 교사의 역할 교사로서 놀이를 지원하기 위한 아이디어와 주의점으로 놀이공간 구성, 상호작용, 정서적 지원, 유아의 특성 및 변화 정도 평가 등이 제시...2025.01.13
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평생교육기관의 전략적 기획 과정과 중요성2025.01.191. 전략적 기획의 의미 전략적 기획은 기관의 의사결정을 향상시키기 위해 계획을 수립, 실행, 모니터링하는 과정이다. 기획은 현재의 결정과 관련되며 기관의 미래에 어떤 영향을 미칠지 고려해야 한다. 전략적 기획은 과정으로 생각될 수 있으며, 기관을 이끌어갈 철학이자 미래를 준비하기 위한 구조화된 방법이다. 2. 평생교육기관의 전략적 기획 과정 평생교육기관의 전략적 기획 과정은 1) 경영적 진단, 2) 가치 명료화, 3) 기관의 사명진술, 4) 목적과 목표 설정, 5) 실행계획, 6) 현실진단, 7) 피드백 시스템 등 7단계로 구성된...2025.01.19
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가족생활교육 프로그램의 개발과 실행, 아동기 자녀를 둔 부모 프로그램2025.01.031. 가족생활교육 프로그램의 정의 가족생활교육 프로그램은 가족들이 가족생활주기에서 예측되는 발달과업들을 수행할 수 있도록 지식과 기술 향상을 돕는 예방적 차원에서 시행되는 과정이라고 할 수 있다. 2. 가족생활교육 프로그램 개발 가족생활교육 프로그램 개발 원칙과 모형, 개발 순서(욕구 분석, 목표 설정, 내용 선정 및 조직, 프로그램 전개 계획, 평가 계획)에 대해 설명하고 있다. 3. 가족생활교육 프로그램 실행 가족생활교육 프로그램을 실행하기 위해서는 수업 설계, 강의 요목 및 수업 지도안 작성, 프로그램 실행 계획 수립, 프로그...2025.01.03
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공통형 교육과정의 개념과 철학적, 심리학적, 사회학적 배경2025.01.171. 교육과정의 개념 교육과정은 교육사회의 본질과 방향을 반영하는 것으로, 그 시대, 문화, 사회적 가치, 그리고 교육의 패러다임을 반영한다. 교육과정은 고정된 실체가 아니라 열린 텍스트로 이해되며, 교사의 관점과 개념화가 중요하다. 2. 교육과정의 철학적 배경 교육과정은 교육의 기초를 이루는 철학적 배경에 기초하고 있다. 페스탈로치, 로크, 허먼, 듀이 등의 교육 철학자들은 인간의 성장과 발전을 지원하기 위한 교육과정 구성을 제안하였다. 국가 차원에서 교육과정을 제시하는 이유는 국가가 이루고자 하는 목표와 국가 발전을 위한 인재 ...2025.01.17
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프로그램 개발을 위한 이론적 정의2025.01.191. 프로그램의 정의 프로그램의 일반적 의미와 교육적 의미를 구분하고, 다양한 학자들의 프로그램 정의를 소개하고 있습니다. 교육적 의미의 프로그램은 교육의 목표를 달성하기 위해 교육 내용, 방법, 매체를 통합한 교육적 실체로, 수업과 동일한 개념으로 볼 수 있습니다. 2. 프로그램과 커리큘럼의 차이 커리큘럼은 특정한 교육적 목표를 달성하기 위해 구조화된 학습 기회를 의미하며, 주로 제도권 교육에서의 학습활동에 대한 계획을 의미합니다. 반면 프로그램은 제도권 교육 이외의 모든 학습활동을 포괄하며, 학습자의 요구와 필요가 적극적으로 반...2025.01.19
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내러티브 케어의 측면에서 영유아교육과정 실행 방안2025.05.051. 내러티브 케어 내러티브 케어는 유아의 인지적, 정서적 발달을 형성하는 데 있어 스토리텔링의 중요성을 인식하는 유아 돌봄에 대한 효과적인 접근법이다. 내러티브는 유아들이 자아 감각을 발달시키고, 그들 주변의 세상에 대해 배우고, 공감과 감정 지능을 발달시키도록 돕는다. 2. 영유아 교육과정 실행 효과적인 유아 교육과정은 건강한 신체적, 인지적, 정서적 발달을 촉진하는 데 초점을 맞추어 설계되어야 한다. 교사는 다양한 이야기를 유아의 일상에 통합하고, 서사를 상호작용적이고 매력적으로 만들며, 사용되는 내러티브의 정서적 내용을 염두...2025.05.05
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