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나의 자녀교육관2025.04.251. 인성 교육 자녀의 인성 교육을 중요하게 여기며, 가정에서의 대화와 생활 모습, 다양한 경험 제공을 통해 바른 가치관과 도덕성을 형성하도록 돕고자 한다. 자녀 스스로를 사랑하고 타인을 배려하는 사람으로 자라나도록 지도할 계획이다. 2. 긍정적 사고 함양 자녀가 자신을 긍정적으로 바라보고 세상을 긍정적으로 바라볼 수 있도록 격려와 대화를 통해 자신감과 자존감을 북돋아주고자 한다. 어려운 상황에서도 빠르게 극복하고 문제를 해결할 수 있는 긍정적인 마음가짐을 기르도록 할 것이다. 3. 독립적 사고 및 생활 능력 함양 자녀가 능동적인 ...2025.04.25
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도서관 교육서비스 평가와 개선 방안2025.05.051. 도서관 교육서비스 평가 도곡정보문화도서관의 교육서비스 프로그램 다양성 부족 문제를 확인하고, 이용자 설문조사와 심층 인터뷰를 통해 이용자 선호도와 요구사항을 파악하여 교육서비스 개선 방안을 도출하고자 함. 2. 도서관 교육서비스 이용률 제고 교육서비스의 다양성이 도서관 이용률에 미치는 영향을 분석하여, 이용자 맞춤형 프로그램 개발을 통해 도서관 교육서비스 이용률을 높이고자 함. 3. 도서관 교육서비스의 사회적 가치 도서관 교육서비스가 가족 간 유대감 형성 등 사회적 가치를 가지고 있음을 확인하고, 이를 바탕으로 도서관 교육서비...2025.05.05
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공공도서관 정보리터러시 교육 계획2025.05.161. 공공도서관 이용자 교육 공공도서관 이용자 교육의 목적은 지식정보의 접근과 이용에 어려움을 겪기 쉬운 다문화가정의 자녀들을 교육 대상으로 하여 이들의 도서관 이용 기회를 증진시켜 도서관 활성화를 모색하고, 이들의 정보이용능력을 향상시키는 것이다. 2. 이용자 교육 대상 이용자 교육의 대상은 다문화가정의 초등 저학년 자녀이다. 3. SUPER3 모델을 이용한 정보 활용 교육 프로그램 프로그램명은 '도서관에서 하는 엄마(아빠) 나라 여행'이며, 도서관 이용 교육, 엄마(아빠) 나라에 대한 관심사 적어보기, 정보 검색 방법 배우기, ...2025.05.16
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유치도뇨관 관련 교육2025.04.301. 유치도뇨관 삽입 교육 유치도뇨관 삽입 시 무균술을 준수하지 않으면 요로감염 발생 가능성이 매우 높으므로, 방광염, 요도염, 신우신염 등의 예방을 위해 올바른 유치도뇨관 삽입이 필요합니다. 유치도뇨관 삽입 시 주의사항으로는 도뇨관 크기 선택, 소독 방향, 삽입 위치, Urine Bag 준비, 소공 제거 및 Bag 연결 등이 있습니다. 2. 유치도뇨관 삽입 절차 유치도뇨관 삽입 절차는 다음과 같습니다: 1) 물품 준비, 2) 손위생 및 환자 자세 취하기, 3) 멸균장갑 착용 후 회음부 소독, 4) 도뇨관 삽입 및 풍선 팽창, 5)...2025.04.30
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교육문제연구론 - 학교교육과 관련된 문제를 교육관의 개념으로 분석적으로 논의하시오2025.04.271. 실용주의적 교육관 실용주의적 교육관에서의 교육은 취직, 사회적 출세, 사회 발전 등을 위한 수단 또는 도구이다. 이러한 실용주의적 교육관에서 나타나는 문제점으로는 교육의 본질적인 목적에서 벗어나 명문대 진학만을 중요시하게 되고, 이로 인해 '강남학군'이라는 특수한 지역이 생기게 되며, 공교육보다 사교육을 우선시하게 되어 교육의 불평등이 발생하는 것 등이 있다. 2. 학문중심적 교육관 학문중심적 교육관은 학문의 가치와 교육의 가치를 동일하게 보는 것으로, 최고 수준의 지식을 가치있는 것으로 보고 중시하는 것이다. 이로 인해 발생...2025.04.27
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부모교육론_에밀을 통해 본 루소의 교육관에 대해 요약하기2025.05.021. 루소의 교육관 루소는 자연주의 교육관의 대표적인 철학자로서 현재 교과중심의 학교교육의 문제점에 대하여 극복할 수 있는 다양한 방법을 제공하고 있으며, 학생 중심, 지식이 아닌 경험을 강조하고, 학생의 자율성을 보장하는 교육철학을 가지고 있다. 그는 에밀을 통해 자연성을 잃지 않고 자유로운 자연인으로 길러내야 한다는 교육론을 주장하였으며, 이는 사회 안에서 사는 자연인을 만드는 것을 목표로 하는 아동 중심적인 자연주의 교육관을 전개하였다. 2. 에밀을 통해 본 루소의 교육관 루소는 에밀을 통해 아동의 본성을 격려하고 조장하는 것...2025.05.02
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유치도뇨관 교육 계획서2025.01.131. 유치도뇨관 관리 유치도뇨관 사용 이유, 감염 증상, 감염 예방 방법, 올바른 도뇨관 관리 방법(휠체어, 침상, 폴대 이동 시 관리)에 대해 설명하고 실습하는 교육 내용입니다. 도뇨관 관리 방법을 3가지 이상 설명하고 올바른 소변 주머니 관리를 시행하는 것을 목표로 합니다. 2. 소변 주머니 관리 소변 주머니 자가 관리 방법에 대해 교육하고 실습하는 내용입니다. 올바른 소변 주머니 관리 방법을 시범 보이고 대상자가 직접 실시해보는 것을 목표로 합니다. 1. 유치도뇨관 관리 유치도뇨관 관리는 환자의 건강과 안전을 위해 매우 중요한...2025.01.13
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수원시 노인복지관의 음악교육 만족도 조사2025.01.041. 노인복지관의 음악교육 프로그램 노인복지관은 노인의 교양, 취미생활, 사회참여 관련 활동 등에 관한 각종 정보 및 서비스를 제공하는 기관이다. 노인복지관에서는 노인 건강증진, 질병 예방, 재가 복지, 소득 보장 등 노인 복지 증진에서 필요시 되는 종합적인 노인 복지 서비스 등을 제공한다. 특히 노인들에게 적극적인 활동을 유도하는 서비스 및 프로그램을 제공하는 역할이 중요한데, 음악교육도 그에 포함된다고 볼 수 있다. 2. 수원시 노인복지관의 음악교육 현황 및 만족도 본 연구는 수원시에 위치한 노인복지관에서 운영하는 노인 음악교육...2025.01.04
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존 듀이의 교사관과 성인교육에의 적용2025.11.131. 존 듀이의 생애와 교육철학 존 듀이(1859-1952)는 미국의 철학자이자 교육학자로, 근대 교육 이론을 정립한 학자이다. 전통적인 교사 중심, 교과 중심 교육을 비판하고 학습자 중심의 교육관을 수립하여 '교육의 코페르니쿠스적 전환'을 이끌었다. 프래그머티즘으로 대변되는 그의 사상은 교육이 실제 생활 속에서 이루어져야 하며 사회생활에 도움이 되어야 함을 주장한다. 93세까지 살면서 40여권의 저서와 700여 편의 논문을 저술하여 현대철학과 교육철학 분야에 큰 족적을 남겼다. 2. 경험의 개념과 교육적 경험 듀이의 교육관은 '행...2025.11.13
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피터스와 허스트의 교육관 비교 분석2025.11.151. 피터스의 교육에 대한 관점 피터스는 교육을 단순한 생활 준비가 아닌 인간다운 생활을 위한 성인식으로 봅니다. 진정한 교육은 세 가지 준거를 충족해야 합니다: 규범적 준거(가치 있는 일), 인지적 준거(지식과 이해), 과정적 준거(도덕적으로 온당한 방법). 도덕적으로 타당하지 않은 방법으로 이루어진 학습은 교육이 아니라고 주장합니다. 2. 지식의 형식 영국의 피터스와 허스트는 진보주의 교육에 대한 반발로 전통적 주지 교과를 옹호했습니다. '지식의 형식'은 일반적으로 인정되는 인간의 경험을 일반화한 것으로, 이론적 실체뿐만 아니라...2025.11.15
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