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교육과정의 역사적발전2025.05.061. 경험중심의 교육과정 Dewey는 시카고 대학에 실험학교를 새워서 진보주의사상을 실천에 옮기는데 영향을 미쳤다. 학습자의 조화로운 발달을 위한 경험중심의 교육과정을 주장했다. 비 성숙된 존재로서의 학습자, 성인들의 경험의 소산인 특정 사회적 목표, 의미와 가치, 조직화되고 체계화 되고 반성적으로 공식화된 교과가 교육과정의 세가지 요소라고 말했다. 2. 과학적 경영원칙에 따른 교육과정개발 Bobbitt의 책인 THE CURRICULUM이 출판되었고, 중등교육의 교육과정개발의 원리를 제시되었고, 미국중등교육재건위원회에서 건강, 기본...2025.05.06
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평생교육 프로그램 개발 과정에서 요구조사 분석의 중요성2025.05.041. 평생교육 프로그램 개발 과정에서 요구조사 분석의 중요성 우리나라에서 평생교육의 중요성이 재평가되고 있으며, 평생교육 프로그램 개발 과정에서 요구조사 분석이 핵심적인 단계임을 설명하였습니다. 요구조사 분석을 통해 학습자의 교육 요구와 필요를 파악하고, 이를 바탕으로 효과적이고 효율적인 프로그램을 개발할 수 있습니다. 요구조사 분석의 과정과 사례를 제시하여 그 중요성을 강조하였습니다. 1. 평생교육 프로그램 개발 과정에서 요구조사 분석의 중요성 평생교육 프로그램 개발 과정에서 요구조사 분석은 매우 중요한 단계입니다. 요구조사를 통...2025.05.04
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가족생활교육 프로그램 개발과정과 전문성 향상 방안2025.05.121. 가족생활교육 프로그램 개발과정 가족생활교육 프로그램 개발을 위해서는 먼저 대상자의 욕구 분석, 교육 목표 설정, 교육 진행, 프로그램 실행 과정의 문제점 해결, 프로그램 평가 등의 단계를 거쳐야 한다. 이를 통해 대상자의 요구에 부합하고 효과적인 프로그램을 개발할 수 있다. 2. 가족생활교육 프로그램의 전문성 향상 가족생활교육 프로그램의 전문성을 높이기 위해서는 프로그램 기획 가능성과 기획 유형 검토, 프로그램 실현을 위한 타당성 검토, 프로그램의 이론적 근거 검토 등이 필요하다. 이를 통해 체계적이고 과학적인 프로그램을 개발...2025.05.12
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(교육과정) ➀교육과정의 개념을 간단히 기술하고(6점) ➁교육과정 구성의 기초가 되는 철학적 배경2025.01.241. 교육과정의 개념 교육과정은 1918년 Bobitt의 The curriculum이 최초 교육과정 저서로 출판되며 하나의 학문으로서 이론적, 학문적 체계를 갖추기 시작하였고 curriculum은 쿠레레(curere)에서 기원한 단어로 달려야 할 경기 코스 또는 트랙을 의미한다. 즉 학교에서 학생들에게 가르칠 내용의 코스를 의미하며 이는 교과목으로 구성되는 학문, 학교가 학생에게 제공하는 모든 교육활동, 교과목 지식 또는 학습내용, 가르칠 내용이 정리된 교수요목 등을 모두 포함한다. 이때 교수요목은 학습해야 할 것을 뜻하는데 이는 ...2025.01.24
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가족생활교육 프로그램 개발과정과 전문성 향상 방안2025.05.021. 가족생활교육 프로그램 개발과정 가족생활교육 프로그램 개발과정을 5단계로 나누어 설명하였습니다. 계획 및 설계 단계에서는 교육 대상자의 요구 분석, 프로그램 기획 및 관리 등이 중요하며, 개발 단계에서는 효과적인 교수법과 프로그램 일정 등을 정의해야 합니다. 실시 단계에서는 중도 하차 방지를 위한 노력이 필요하고, 평가 및 수정 단계에서는 프로그램 효과성을 평가하고 개선점을 찾아야 합니다. 2. 가족생활교육 프로그램 전문성 향상 가족생활교육 프로그램의 전문성을 높이기 위해서는 수요자 중심의 접근이 필요합니다. 교육 대상자의 특성...2025.05.02
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창의성 개발을 위한 실제적인 사례2025.01.151. 창의성의 정의 길포드의 창의성 정의에 따르면, 창의성은 유창성, 독창성, 융통성, 정교성, 민감성으로 구성되어 있다. 아이디어의 양도 중요하지만 단순히 많이 만들어내는 것이 답이 아니며, 기존과는 다른 새로운 아이디어를 생각해내고 낡은 사고를 버리고 새로운 아이디어를 받아들이는 능력이 중요하다. 2. 창의성 개발을 위한 교육과정 변화 우리나라 교육과정에서도 창의성의 중요성이 강조되어 왔다. 제6차 교육과정에서는 '창의적인 사고능력을 바탕으로 새로운 것을 산출하고 생산하는 능력을 가진 사람'을, 제7차 교육과정에서는 '기초능력을...2025.01.15
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평생교육 프로그램 개발 과정에서 요구조사 분석2025.04.261. 요구 분석의 의미 잠재적 학습자를 정한 이후에는 학습자들의 학습요구를 파악하는 것이 필요하다. 이것은 평생교육 프로그램의 성패를 좌우하기 때문에 굉장히 중요한 과정이다. 학교교육과 달리 학습자의 자발적 참여를 전제로 하는 학습자 중심의 평생교육에 있어서 교육 프로그램은 학습자들에게 그 의미가 부여되어야 한다. 성인 학습자의 요구를 기반으로 제작된 프로그램이 학습자들에게 학습동기를 부여한다. 2. 요구조사 단계 일반적인 요구조사 단계는 여러 가지가 있으며, 카페렐라의 요구조사 절차는 1) 프로그램 개발을 위한 요구조사를 결정, ...2025.04.26
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2022개정 교육과정 총론 및 사회과(일반사회) 각론 2015교육과정과 비교 분석2025.01.221. 2022 개정 교육과정 특징: 총론 2022년 개정 교육과정의 특징을 총론을 중심으로 살펴보았다. 설립 배경, 개발 방식, 내용상의 특징을 분석했다. 설립 배경에서는 사회적 변화에 대응할 수 있는 역량 함양과 학습자 맞춤형 교육에 대한 요구가 반영되었다. 개발 방식에서는 국민 참여와 협력적 거버넌스를 통한 체계적 개정이 특징이다. 내용상으로는 인간상과 교육목표의 변화, 미래사회 대응 교육 내용 강화, 교사 및 학생의 자율권 확대 등이 주요 특징이다. 2. 신·구 교육과정 사회과 교과 비교·분석-일반사회 2015 개정 교육과정과...2025.01.22
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교육과정 C형: 교육과정의 개념과 철학적, 심리학적, 사회학적 배경2025.01.241. 교육과정의 개념 교육과정을 뜻하는 영단어 'curriculum'은 '경주로, 뛴다(달린다)'라는 의미를 담고 있는 라틴어 'currere(쿠레레)'에서 유래되었다. 경주에 말들이 따라서 달려야 하는 경주로(course of race)가 있는 것처럼, 학생들 또한 일정한 교육 목표를 향해 달려야 한다는 의미에서 사용된 단어라고 볼 수 있다. 이런 내용에 비추어 보았을 때 교육과정이라는 것은 '학생이 일정한 목표를 향해 달리는 길(공부하는 과정)이며 교육목표를 달성하기 위하여 무엇을 선정해서, 어떻게 조직하고, 어떻게 가르치고 평...2025.01.24
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Tyler 모형의 배경 및 각 단계에 대한 설명과 모형 평가2025.04.281. Tyler 모형의 배경 Tyler 모형은 미국의 교육자 랠프 타일러가 개발한 모형으로, 그의 '8년 연구'에서 제시한 목표 성취 모형이 배경이 되었다. 본 모형은 교육의 평가적 기능과 역할을 명시하고, 교육과정이 목표 선정 및 세분화, 학습 경험 선정과 조직, 학습 시행, 학습과 교육에 대한 평가로 구성된다고 제시하였다. 2. Tyler 모형의 단계 Tyler 모형의 단계는 크게 '토대 다지기', '숙의', '설계'의 3단계로 구분된다. '토대 다지기'는 교육과정 개발 참여자들이 특정 과정에 대한 믿음과 가치를 가지고 참여하는...2025.04.28
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