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도시재생사업을 로스만의 세모형과 연계해 논하시오2025.04.281. 도시재생사업 도시재생사업은 산업구조의 변화, 신도시 및 신시가지 위주의 도시 확장 등 다양한 원인으로 인해 상대적으로 쇠퇴하고 있는 기성시가지에 새로운 기능을 도입 또는 창출함으로써 도시를 물리적, 환경적, 경제적, 생활·문화적으로 재활성화 또는 부흥시키는 창조적 작업이다. 이를 통해 '무늬만 도심'이 되는 것을 방지하고자 한다. 2. 로스만의 지역사회 세 모형 로스만은 지역사회 복지활동을 체계적으로 분류하여 지역사회 복지 실천모델을 제시하였다. 첫째, 지역사회 개발모형은 자조기반에 근거하여 지역사회 문제해결을 위한 지역사회 ...2025.04.28
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소비가 환경에 미치는 영향과 바람직한 소비생활은 어떤 것인지, 그 실천 방법에 대하여 논하세요2025.05.031. 바람직한 소비 바람직한 소비 유형에는 예산 내의 소비, 여러 번 고려하기, 계획적인 소비 등이 있다. 이러한 바람직한 소비를 실천하기 위해서는 가계부 작성, 전문가 상담, 다양한 사례 참고 등의 방법을 활용할 수 있다. 2. 소비와 환경의 관계 소비는 환경에 많은 영향을 미친다. 소비 행태에 따라 공급자의 생산 활동이 달라지며, 이는 사회적 분위기와 제품의 모습에도 변화를 가져온다. 따라서 바람직한 소비 습관을 기르는 것이 중요하다. 1. 바람직한 소비 바람직한 소비는 개인과 사회, 환경에 긍정적인 영향을 미치는 소비 행태를 ...2025.05.03
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건강 장애 학생들에게 효과적인 교육 전략2025.05.091. 개별화 교육 계획(IEP) 개별화 교육 계획(IEP)은 건강 장애 학생을 지원하는 데 중요한 기반 역할을 한다. 교육자, 의료 전문가 및 학부모의 의견을 바탕으로 공동 개발된 IEP는 학생의 고유한 요구를 충족하기 위한 구체적인 목표, 숙소 및 수정 사항을 개략적으로 설명한다. 정기적인 IEP 회의와 진행 상황 평가는 지속적인 조정을 촉진하고 적절한 지원이 제공되도록 보장한다. 2. 접근성 프레임워크와 유니버설 디자인(UDL) 접근성 프레임워크와 학습을 위한 유니버설 디자인(UDL)을 채택하면 건강 장애가 있는 학생들이 교육 ...2025.05.09
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지역사회복지에서의 사회복지사의 역할2025.05.041. 지역사회개발 모델에서 사회복지사의 역할 지역사회개발 모델에서 사회복지사는 조력자이자 격려자로서의 역할을 수행한다. 조력자의 역할은 주민 중심의 자조적인 조직을 형성하는 것을 격려하고 돕는 것이며, 공동의 목표를 발견하고 강조하는 일, 상호 간 협조적인 관계를 유지할 수 있도록 조정하고 지역사회 문제와 관련해 불만을 모으고 문제를 제기할 수 있도록 돕는 역할이다. 격려자로서의 역할은 구성원들이 목표를 잘 달성할 수 있도록 격려하고 목표달성에 방해되는 요소에 대해 극복할 수 있도록 원조하는 것이다. 안내자의 역할은 문제해결과 관련...2025.05.04
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지역사회복지실천가의 역할은 지역사회복지실천 모델에 따라 달라진다2025.01.151. 지역사회조직모델에서의 실천가 역할 지역사회조직모델에서 실천가는 주민들을 조직화하고, 자원을 개발하며, 정책을 옹호하는 역할을 한다. 실천가는 주민들과의 신뢰와 협력을 바탕으로 지역사회의 문제를 해결하고, 주민들의 자율성과 참여를 촉진한다. 2. 사회계획모델에서의 실천가 역할 사회계획모델에서 실천가는 데이터를 수집하고 분석하여 문제를 진단하고, 실행 가능한 계획을 수립하며, 프로그램의 효과성을 평가한다. 이를 통해 지역사회의 문제를 체계적으로 해결하고 주민들의 삶의 질을 향상시킨다. 3. 사회행동모델에서의 실천가 역할 사회행동모...2025.01.15
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로스만의 지역사회복지실천 모형의 전제, 목적, 방법, 실천가 역할과 한계점2025.01.131. 지역사회개발 모델 지역사회개발 모델은 주민참여 강조, 지역사회 역량강화, 사회통합 증진을 목적으로 합니다. 민주적 절차와 자발적 협동, 토착적 지도자 개발, 교육 등이 강조되며 과정중심의 목표에 중점을 둡니다. 실천가는 조력자, 촉매자, 조정자, 교육자 역할을 수행합니다. 2. 사회계획/정책 모델 사회계획/정책 모델은 합리적 계획수립과 통제된 변화를 중요하게 여깁니다. 전문가가 중심이 되어 문제해결을 하며 과업중심의 목표에 집중합니다. 실천가는 분석가, 전문가, 관리자, 협상가, 네트워커 등의 역할을 수행합니다. 한계로는 계획...2025.01.13
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사회복지사업법에 의한 사회복지시설 분류와 진로 계획2025.05.031. 사회복지사업법 사회복지사업법은 사회복지사의 정체성과 법적 정의를 규정하고, 사회복지서비스를 운영하는 근거와 시설의 역할을 정의하고 있다. 이 법은 사회복지사, 사회, 정부가 사회복지 실천에 개입할 수 있는 명분을 제공하며, 클라이언트 정보와 민감한 사항을 다루는 기준과 근거를 담고 있다. 2. 사회복지시설의 종류 사회복지시설은 설립자, 이용방법, 이용비용에 따라 다양하게 구분된다. 공공시설, 기업시설, 민간시설로 나뉘며, 이용시설과 생활시설, 유료시설과 무료시설, 실비시설로 구분된다. 이를 통해 사회복지시설의 정체성과 특성을 ...2025.05.03
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지역사회복지실천가의 역할은 지역사회복지실천 모델에 따라 달라진다2025.01.051. 지역사회복지실천 모델 지역사회복지실천 모델에는 지역사회개발모델, 사회계획모델, 사회행동모델이 있다. 지역사회개발모델은 지역사회 주민의 참여와 자조정신을 강조하며, 사회계획모델은 사회사업 전문가에 의한 계획과 실행을 강조한다. 사회행동모델은 지역사회의 권력과 자원 불평등 해소를 목표로 한다. 2. 지역사회복지실천가의 역할 지역사회개발모델에서 지역사회복지실천가는 지역사회 역량 강화와 사회통합 증진, 주민 의견 조정 및 자조정신 강화 역할을 한다. 사회계획모델에서는 사회조사와 분석을 통한 문제 해결 방안 도출 및 실행 역할을 한다....2025.01.05
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평생학습 계획: 평생교육사 자격 취득 및 노인교육 전문가 양성2025.11.131. 평생교육의 개념 및 필요성 평생교육은 1965년 유네스코에서 처음 제시된 개념으로, 인간의 삶을 더 나은 방향으로 개선하고 교육권을 보장하는 교육 이념이다. 유아부터 노인까지 발달 과정에 따른 수직 통합과 가정, 학교, 사회의 형식, 비형식, 무형식 교육의 수평 통합을 통해 삶 자체를 교육 과정으로 만드는 활동이다. 현대 사회의 고령화, 평균 수명 증가, 사회변화 가속화로 인해 평생교육의 필요성이 증대되고 있으며, 학교 교육의 한계를 보완하고 개인의 다양한 욕구를 충족시키는 역할을 한다. 2. 평생교육사 자격 및 역할 평생교육...2025.11.13
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미스와 헤링의 건축관: 형태 vs 기능2025.11.121. 미스 반 데 로어의 건축관 미스는 형태를 우선시하며 보편적이고 유연한 공간을 추구했다. 바이젠호프 프로젝트에서 반복된 3개의 블록으로 구성된 단지는 부지의 맥락과 무관하게 어디든 위치 가능한 형태를 가졌다. 바르셀로나 파빌리온에서는 얇은 기둥, 유리벽, 동일한 내외부 바닥재를 통해 내외부 경계를 모호하게 하고 흐르는 공간을 창출했다. 이는 사용자가 공간을 자유롭게 활용할 수 있는 유연함을 강조한다. 2. 휴고 헤링의 건축관 헤링은 기능을 우선시하며 장소와 맥락에 적합한 건축을 주장했다. 형태는 기능의 결과일 뿐이라고 믿었으며,...2025.11.12
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