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세종대학교 고전특강 서유견문 요약본2025.01.271. 일본의 제도와 법규 1881년 신사 유람단의 일원으로 일본에 건너간 유길준은 일본의 제도와 법규가 대부분 서양의 것을 모방하고 있다는 사실을 알게 되었다. 또한 일본이 네덜란드와 거래를 시작한 지 200년이 되었으며, 지난 30년간 부강을 이루었음을 확인했다. 그리고 서양 사람들이 순전한 야만족에만 머무르지 않는다는 것도 알게 되었다. 2. 일본 여행기 작성 1882년 임오년에 유길준은 일본 여행기를 작성하게 되었다. 당시 우리나라가 서양 여러 나라와 조약을 맺기로 한 소식을 듣고, 여행기 작성에 더욱 매진했다. 그는 자신이 ...2025.01.27
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콩과 벼의 재배 특성 및 수량 차이2025.04.291. 콩의 생육과정 콩은 영양생장 단계에서 온도, 수분, 토양 등의 환경요인이 중요하며, 이들 요인이 연관되어 작용한다. 콩은 토양수분이 부족하면 생장과 질소 동화가 저해되며, 양분 흡수도 감소하여 심각한 영양부족 증상을 나타낼 수 있다. 2. 벼의 생육과정 벼는 발아 후 묘대기, 착근기, 신장기, 출수개화기, 결실기 등의 단계를 거치며 생육한다. 벼의 생육 단계에 따라 수분 요구량이 달라지며, 특히 개화기와 종실비대기에 수분 공급이 중요하다. 3. 콩의 재배 생리적 특성 콩은 온도, 수분, 토양 등의 환경요인에 영향을 받는다. 온...2025.04.29
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애기장대 춘화처리가 발아에 미치는 영향2025.11.171. 춘화처리(Vernalization) 춘화처리는 일정 기간의 낮은 온도에 노출되어 개화가 촉진되는 현상으로, 식물의 발달 과정에서 중요한 역할을 한다. 겨울 일년생 식물과 이년생 식물에서 저온 처리는 개화 억제 유전자를 차단하여 개화를 유도한다. 적절한 온도는 빙점 약간 미만에서부터 10℃까지이며, 저온 노출 기간이 길수록 효과가 증가한다. 춘화처리는 활발하게 자라는 식물에만 효과적이며, 건조된 종자에 대한 저온 처리만으로는 충분하지 않다. 2. 애기장대(Arabidopsis thaliana) 애기장대는 십자화과식물로 학명은 A...2025.11.17
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과수에서 저장 양분과 개화, 결실 및 수체생장의 상호관계2025.01.161. 저장 양분과 개화의 관계 개화는 과수의 생장 주기에서 중요한 단계로, 꽃이 피기 위해 많은 에너지가 필요하다. 이 에너지는 주로 나무에 저장된 양분에서 공급된다. 겨울 동안 저장된 양분은 봄철에 꽃눈의 형성과 개화에 사용된다. 저장 양분이 충분하지 않으면 개화가 저조하거나 불균일하게 이루어질 수 있다. 2. 저장 양분과 결실의 관계 개화 후 수정된 꽃은 과실로 발전하게 되며, 이 과정에서 많은 양의 에너지가 필요하다. 초기 결실 단계에서는 나무에 저장된 양분이 주로 사용된다. 이 양분은 과실이 성장하고 성숙하는 데 필수적이다....2025.01.16
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역사에 대한 나의 생각: 성장 배경과 한국사 연구2025.11.161. 한국 고대국가와 발해 연구 발표자는 고조선, 한 4군, 삼한, 옥저, 동예, 초기 삼국시대 등 한국의 고대국가에 대해 더 알아보고 싶어 합니다. 이들 국가의 발전 방식, 통치 체제, 백성의 삶과 공동체 의식을 연구하고자 합니다. 또한 발해의 정체성, 말갈족과 고구려의 영향, 그리고 중국 역대 왕조가 발해를 어떻게 기록했는지 연구할 계획입니다. 조선 후기 유득공의 <발해고> 이전까지 발해가 역사 연구에서 소외되었던 점을 보완하고자 합니다. 2. 삼국시대 콘텐츠 재구성 발표자는 미천왕, 의자왕, 신라 말의 임금들, 견훤 등을 콘텐...2025.11.16
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천도교의 창건과 의암 손병희2025.01.151. 의암 손병희의 청년기 손병희는 1861년 충청북도 청원군에서 태어났다. 아전(衙前)으로 일하는 아버지의 신분은 양반이었으나, 재가녀의 자식이었기 때문에 그는 서얼(庶孼)층에 속했다. 이에 따라 문중(門中)과 사회의 차별을 직접적으로 경험했을 뿐 아니라, 조선후기까지도 재가녀자손금고법(再嫁女子孫禁錮法)의 시행으로 재가녀의 자손은 과거에 응시할 수 없었기 때문에 그는 일찍이 공부를 그만두었다. 하지만 옥에 갇힌 친구 아버지의 석방을 위해 자기 집의 돈 있는 곳을 알려주거나, 심부름으로 관청에 공금을 내러 가는 중 눈길에 쓰러진 사...2025.01.15
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남강 이승훈의 교육자로서의 업적을 분석2025.01.261. 이승훈의 생애 이승훈은 1864년 평안북도 정주에서 태어났다. 신분제 사회에서 가장 낮은 계급인 상놈의 자식으로 태어났으며, 경제적으로도 극빈한 가정 배경을 가지고 있었다. 어린 시절 부모님을 잃고 고아가 되었지만, 임일권의 집에서 일하며 장사에 대한 이해를 갖게 되었다. 이후 유기상 사업을 하며 부를 축적하였고, 안창호와의 만남을 계기로 독립운동과 민족운동에 동참하게 되었다. 그는 강명의숙과 오산학교를 설립하여 민족지도자 양성에 힘썼으며, 3.1운동 때 민족대표 33인으로 참여하기도 하였다. 그의 왕성한 활동 끝에 1930년...2025.01.26
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우리나라 아동을 바라보는 흐름의 변화와 미래의 아동상2025.04.301. 조선후기부터 개화기의 아동관 조선시대의 아동관은 유교사상의 영향을 받아 형성되었으며, 아동을 성인보다 낮은 존재로 인식하였다. 그러나 개화기에는 아동을 미래사회의 주인공으로 인식하고 적극적인 교육을 통해 위기에 처한 나라를 구하고자 하는 교육구국주의운동이 일어났다. 2. 일제시대의 아동관 일제강점기에도 개화기의 아동관이 이어졌지만, 1920년대 어린이운동에서는 아동을 '새로운 큰 것을 지어낼 어림', '크게 자랄 어림'으로 인식하는 변화가 있었다. 또한 아동기를 세분화하여 각 시기별 양육 및 교육방법에 관심을 기울이기도 하였다...2025.04.30
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개화계몽시대 신소설 작품 분석 (1907-1908)2025.11.111. 애국부인전 (장지연, 1907) 장지연이 저술한 신소설로 1907년 광학서포에서 순국문으로 간행되었다. 프랑스 백년전쟁 당시 여성 영웅 잔 다르크의 일생을 회장체 구성으로 서술한 작품이다. 가난한 농가의 외동딸로 태어난 잔 다르크가 영국의 침략으로 위기에 처한 프랑스를 구하기 위해 전쟁터에 나가 싸우다 포로가 되어 화형에 처해진다는 내용으로, 일제와 한국의 현실을 우의적으로 드러낸다. 평범한 여성으로 그려진 잔 다르크를 통해 남녀의 동등의식을 표현하며, 외세 침략 위기 속 한국민들에게 경각심과 애국심을 고취하려는 목적이 분명하...2025.11.11
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한국 교육제도의 미국 학제 도입 배경2025.01.221. 한국 교육제도의 역사 한국의 교육제도는 개화기 이전의 전통적 교육과 근대적 학교제도가 도입된 개화기 이후로 구분할 수 있습니다. 개화기 이전에는 지배계급에게만 허용되었던 교육이 19세기 말 교육 근대화의 필요성이 대두되면서 최초의 근대식 학교인 원산학사가 1883년 개교되었고, 일제 식민지 시기를 거쳐 분단 하에서 학교 중심의 국민교육제도가 확립되었습니다. 2. 미군정기 교육 정책 해방 이후 3년간의 미군정기는 한국 교육사에서 매우 중요한 시기였습니다. 미군정은 교육 조사단 파견, 교사 양성, 미국식 교육 이론 및 방법 도입 ...2025.01.22
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