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아주대학교 생물학실험2 (A+보고서) 신경반사2025.01.041. 신경계 신경계는 뉴런이라는 신경세포로 구성되어 있으며, 중추신경(Central nervous system)과 말초신경(Peripheral Nervous System)으로 나눌 수 있습니다. 말초신경계는 외부에서 오는 정보들을 감지하여 중추신경계로 보내는 역할을 하며, 중추신경계는 입력된 정보를 통합하여 말초신경으로 반응에 대한 자극을 출력시킵니다. 2. 뉴런 뉴런은 신경계를 구성하는 주요 세포로, 정보를 받고 전달하는 능력이 있습니다. 뉴런은 핵과 소기관을 가지는 신경세포체, 외부 정보를 전달하는 가지돌기, 그리고 정보를 전달...2025.01.04
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유아음률교육 기본운동동작 흔들기 모의수업2025.11.161. 신체 인식 및 신체 부위 명칭 유아가 자신의 신체 여러 부분(머리, 팔, 손, 다리, 허리, 몸 전체 등)의 명칭을 인식하고 학습하는 과정입니다. 활동을 통해 유아들이 신체의 각 부위를 명확히 인식하고 그 이름을 알 수 있도록 지도합니다. 이는 신체 인식 발달의 기초가 되며, 유아의 자기 신체에 대한 이해를 증진시킵니다. 2. 기본운동동작 - 흔들기 흔들기는 신체의 특정 부위 또는 전체를 좌우로 움직이는 기본운동동작입니다. 활동에서는 머리, 팔, 다리, 허리 등을 개별적으로 흔들고, 여러 부위를 동시에 흔들며, 강약을 조절하여...2025.11.16
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영화,도서, 다큐멘터리 등에서 자폐성 장애 아동의 감각특성이 나오는 부분을 찾아 기술하고2025.01.211. 자폐성 장애 아동의 감각특성 자폐 장애의 경우 행동과 감각 면에서 다양한 특징을 보인다. 영화 '이상한 변호사 우영우'를 통해 자폐성 장애 아동의 감각특성을 살펴보았다. 우영우는 눈 마주침이 어렵고, 타인의 말에 공감하지 못하며, 상동 행동을 보인다. 또한 청각 민감성이 높아 헤드셋을 착용하고, 편식이 심하며, 촉각에도 문제를 보인다. 시각적 자극에도 매우 민감하여 빛에 압도되는 모습을 보인다. 운동 감각에도 어려움을 겪어 회전문 통과 등이 힘들다. 이처럼 자폐 아동은 감각이 지나치게 예민하거나 둔감한 경우가 많아 변화를 받아...2025.01.21
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신경계 사전학습 보고서2025.01.291. 신경계의 구조와 기능 신경계는 생각, 기억, 판단, 감각, 운동, 인지, 언어, 행동과 인격을 관장하는 중추로서 환경의 변화를 수용하여 해석하고 신체와 정신을 통합하고 조절한다. 신경계는 중추신경계와 말초신경계로 구성되며, 신경원, 신경아교세포, 신경섬유 등으로 이루어져 있다. 신경원은 세포체, 수상돌기, 축삭으로 구성되며 신경흥분 전도, 연접, 신경전달물질 등의 기능을 한다. 신경아교세포는 신경원의 대사작용, 영양공급, 보호작용, 신경전달물질 농도 유지 등의 역할을 한다. 2. 중추신경계 중추신경계는 뇌와 척수로 구성되며, ...2025.01.29
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항상성과 몸의 조절-22025.05.081. 신경계 신경계는 감각 기관에서 보낸 정보를 받아들이고 이를 분석하여 반응하도록 적절한 명령을 내보내는 역할을 하는 기관계입니다. 신경계는 중추 신경계와 말초 신경계로 구분됩니다. 중추 신경계는 뇌와 척수로 구성되며, 많은 뉴런이 밀집해 있어 체내외에서 수용한 정보를 통합하여 적절한 반응이 일어나도록 조절합니다. 말초 신경계는 온몸에 뻗어 있어 중추 신경계와 몸의 각 부분 사이를 연결합니다. 2. 중추 신경계 중추 신경계는 뇌와 척수로 구성됩니다. 뇌는 대뇌, 소뇌, 간뇌, 중간뇌, 뇌교, 연수로 구분되며, 약 1000억 개의 ...2025.05.08
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피아제의 인지이론관점에서 영아기를 설명하고, 사회복지실천방안에 대해 서술하세요2025.01.201. 피아제의 인지이론 피아제는 인간이 환경이 바뀜에 따라서 자기의 인지구조를 변화시키게 됨으로 환경에 적응하여 나가는 능력이 있다는 걸 발견했다. 또 유기체는 능동적으로 활동함을 통하여 자기 인지구조를 재구성한다 보았으며 개인이 스스로 자기 자신의 인지구조를 형성하며 재구성하는 걸 평형화라고 불렀다. 평형화는 동화와 조절이라는 통합과정을 통해 이뤄지며, 동화는 자신이 이미 가진 있는 도식 혹은 구조 속에 외부의 대상을 받아들이게 되는 인지과정을 말한다. 조절은 자신이 가진 도식이나 구조가 새로운 대상을 동화시키는 것에 적합하지 않...2025.01.20
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유아기 신체발달의 특성과 놀이가 유아 신체발달에 미치는 영향에 대해 설명하고, 유아교육현장에서 적용2025.05.031. 유아기 신체발달 특성 유아기는 영아기에 비해 신장과 체중의 성장속도가 완만해 지는 시기이다. 6세경에는 유아의 신장은 출생 시의 2배정도로 커지며, 체중은 출생의 약 6배가 되는 것이 일반적이다. 유아기는 살이 빠지면서 팔과 다리가 급격히 자라나게 된다. 유아의 운동량이 늘면서 대 근육발달로 인해 활동적인 놀이가 이루어진다. 움직임의 속도 조절이 가능해지며 멀리 뛰거나 자전거 타기를 즐기게 된다. 소 근육 발달로 인해 옷을 스스로 입으려 하며, 다양한 조작 활동 등이 이루어진다. 운동감각, 위치감각, 자세감각 등이 발달하며 여...2025.05.03
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신경계의 전뇌 구조와 기능2025.01.021. 신경계의 구조와 기능 신경계는 중추신경계와 말초신경계로 구분되며, 뉴런과 신경교세포로 구성되어 있습니다. 중추신경계는 뇌와 척수로 이루어져 있으며, 정보를 통합하고 판단하는 역할을 합니다. 뇌에는 전뇌, 중뇌, 후뇌가 존재하며, 전뇌에는 종뇌와 간뇌가 포함됩니다. 종뇌에는 대뇌피질, 기저핵, 변연계가 있으며, 간뇌에는 시상, 시상하부, 뇌하수체가 포함됩니다. 각 영역은 다양한 기능을 담당하며, 서로 연결되어 통합적인 역할을 수행합니다. 2. 대뇌피질의 기능 대뇌피질은 뇌의 표면을 덮고 있는 회백질 층으로, 감각, 운동, 고등 ...2025.01.02
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운동학습의 개념과 단계2025.11.121. 운동학습의 개념 운동학습은 훈련을 통해 수행에서 보이는 오류를 수정하는 기술을 습득하는 과정이다. Schmidt와 Lee는 운동학습의 네 가지 특성을 제시했다: 첫째, 숙련된 움직임을 위한 능력 획득의 과정이며 훈련과 학습은 동반되어 발생한다. 둘째, 학습은 훈련을 통해 이루어지며 능력의 변화를 일으킨다. 셋째, 학습은 직접 측정될 수 없고 행동을 통해 간접적으로 평가된다. 넷째, 학습은 행위의 상대적으로 영속적 변화를 만들어낸다. 운동학습은 지각된 감각과 운동 정보를 정확하게 연관 짓는 내적 모델 확립 과정으로 정의할 수 있...2025.11.12
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유아의 성장 발달 (1~3세)2025.01.141. 신체비율 변화 2.5세에는 출생체중의 4배로 증가하며, 1~2세 사이에는 두위와 흉위가 같다가 이후 흉위가 계속 증가하여 두위보다 크게 됩니다. 12~18개월 사이에는 대천문이 닫힙니다. 2. 감각 변화 낙상 위험은 여전하며, 새로운 음식을 먹는 것을 꺼려합니다. 3. 신체기관 성숙 2세에는 척수의 수초화가 완료되며, 호흡기계에서는 중이염과 상기도 감염이 흔하게 발생하지만 호흡수와 심박동수는 감소하고 혈압은 증가합니다. 소화기계에서는 위 용적이 증가하여 하루 3끼 식사가 가능해지며, 12~24개월 사이에 괄약근 조절 능력이 생...2025.01.14
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