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가족이나 가정'이라는 말을 들으면 무엇이 생각나는지 정리해 본 후, 내가 이상적이라고 생각하는 가정생활은 무엇이고2025.05.041. 가족 또는 가정에 대한 개인적인 생각 나는 평소, 가족, 가정에 대해 긍정적으로 생각해 왔다. 왜냐하면, 내 가족 구성원으로서 엄마, 아빠, 오빠는 서로 의견 차이도 거의 없이 무던히 힘을 합쳐 가정을 잘 꾸려왔기 때문이다. 그래서 나는 매사에 가족, 가정이란 서로를 위하고 배려하고 서로에게 안식, 위안이 되는 하나의 매개체라는 생각을 하게 되었다. 2. 내가 생각한 이상적인 가정생활 나는 이상적인 가정생활에 대해서도 고찰해보았는데, 가족 구성원들끼리 마찰이나 갈등이 생겨도 금세 서로 해소하고 화목을 도모하고 친목을 다지는 전...2025.05.04
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정신장애인의 공동생활가정 거주 체험에 대한 질적 연구2025.01.211. 정신장애인의 공동생활가정 거주 체험 본 연구는 정신장애인들이 공동생활가정에 거주하면서 겪은 체험의 의미 및 본질을 이해하기 위해 van Manen의 해석학적인 현상학적 연구 방법을 적용한 질적 연구이다. 연구 참여자는 만 20세 이상의 정신장애인으로, 병원 또는 시설에서 최소 1년간의 입원 또는 입소 경험이 있으며, 퇴원 후에 6개월 이상의 공동생활가정에서 거주한 경험이 있다. 연구 결과, 참여자들은 자신의 결정권이 무시되고 주변의 선택에 의해 정해진 공간인 공동생활가정에 입소했으며, 공동생활가정에서 일상생활 적응훈련을 통해 ...2025.01.21
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다문화가정 아동의 학교 및 방과 후 생활 개선을 위한 통합적 지원 프로그램2025.04.301. 다문화가정 아동의 학교 및 방과 후 생활 개선 다문화 가정의 지속적인 증가에 따른 다인종, 다문화에 대비하기 위한 범정부적인 대책과 민간차원의 지원에도 불구하고 다양한 문제점들이 남아있다. 다문화 가정과 관련된 문제를 보는 견해는 다양할 수 있다. 우선 가족 간의 문제로는 결혼 초기에는 특히 의사소통이 원활하지 못하여 심한 갈등을 겪기도 한다. 언어의 소통이 자유롭지 못하여 서로의 감정표현이 어렵고 서로를 이해하기가 어려운 것이다. 또한 다문화가정의 가장 큰 고민 중 하나는 자녀의 교육문제다. 배타적 민족주의 성향이 남아 있는...2025.04.30
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다문화가정을 위한 가족생활 교육의 필요성과 발전 방향2025.04.271. 가족생활교육 가족생활교육은 공중 보건 및 안전을 개선하기 위해서 건강한 가정 및 가정에 대한 정보를 제공하는 것을 의미한다. 현재 많은 국가들이 초등학교에서 성인 생활에 이르기까지 가족생활 교육을 장려하며 다양한 장소에서 제공하고 있다. 2. 가족생활교육의 필요성 가족생활교육의 필요성은 사회변화에 따른 가족가치의 혼란, 가족의 교육기능 상실, 다양한 스트레스 증가, 가족 변화로 인한 다양한 가족의 출현, 가족문제 증가로 인한 아동의 사회화 장소로서의 역할 약화, 가족생활교육의 효과에 대한 연구결과 발표, 가족생활의 필요성에 대...2025.04.27
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다문화가정 가족생활교육의 이론적·실천적 개입방법2025.05.111. 가족생활교육 가족생활교육은 개인과 가족의 잠재력을 강화시키는 교육활동으로, 효율적인 의사소통, 친밀감 증진, 가족의 가치 확인, 자원 관리, 일과 가정의 균형, 지역사회와의 관계 구축, 다문화 관련 교육 등을 포함한다. 2. 다문화가정 가족생활교육의 이론적 접근 다문화가정에서 발생하는 문제는 문화·언어적 차이와 관련이 크므로, 문화상대적 접근이 가장 효과적이다. 서로의 문화를 이해하고 존중하는 '진정한 이해'가 필요하며, 특히 결혼이민자가 한국 문화를 배우고 적응하는 것이 중요하다. 3. 다문화가정 가족생활교육의 실천적 개입 ...2025.05.11
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아동 공동생활가정 사회복지 실습일지 22025.01.031. 그룹홈 환경 관리 서비스 실습생은 그룹홈 환경 미화 및 정리 정돈, 환경 구성을 위한 재료 구입, 아동 식사 준비 및 배식 도움, 게시판 꾸미기 등의 업무를 수행했습니다. 실습을 통해 그룹홈 환경 조성의 중요성과 실무적인 부분을 배울 수 있었습니다. 2. 아동복지 사업 실습생은 그룹홈에서 진행되는 다양한 아동복지 사업(벗꽃나들이, 색소폰 수업, 아동 인권 교육, 예능 교육, 음악 치료 등)을 이해할 수 있었습니다. 특히 악기 연주를 통한 아동의 정서적 안정감 찾기 등 아동 보호와 지원을 위한 노력을 확인할 수 있었습니다. 3....2025.01.03
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한부모 가정을 위한 가족생활 교육 방향2025.04.271. 한부모 가정 한부모 가정이란 모자가족 또는 부자가족을 뜻하며, 과거에는 '결손가정', '해체가정', '편모', '편부' 등의 용어가 사용되었으나 이는 부정적인 의미를 내포하고 있었다. 현대사회에서 한부모 가정은 다양한 가족 구성 중 하나로 인정받고 있으며, 이들에 대한 사회적 편견을 해소하는 것이 중요하다. 2. 한부모 가정 현황 우리나라의 한부모 가정은 갈수록 증가하고 있으며, 2020년 기준 171만 가구, 450만 명에 달한다. 그러나 정부 지원을 받는 한부모 가정은 전체의 약 8%에 그치고 있으며, 편견과 차별로 인해 ...2025.04.27
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이상적인 가정생활과 현대 가족의 특성, 공통점 및 차이점에 대해2025.05.041. 전통적인 가족 개념의 변화 전통적인 가족의 개념은 부모와 자녀의 수직적 관계, 남편과 아내 그리고 형제자매의 수평적 구조였다. 그러나 최근에는 결혼이나 혈연보다는 현재의 상호작용과 공동체 생활에 초점을 두는 등 가족 개념이 변화했다. 2. 현대 가족의 특성 현대사회에서는 가족 규모가 축소되고 1인 가구, 다양한 유형의 가족(동거가족, 무자녀가족, 재혼가족 등)과 다문화가족이 증가했다. 이로 인해 가족 구성원의 다양성이 증가하고 전통적 가치관과의 차이를 이해하고 적응하는 과정이 필요하다. 3. 가족의 기능 변화 가족은 사회를 유...2025.05.04
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다문화가정을 위한 가족생활교육 프로그램 분석 및 개선 방안2025.01.041. 다문화가정을 위한 가족생활교육 다문화가정을 위한 가족생활교육 프로그램은 결혼이민자의 국내 적응을 돕고 가족 간 문화적 이해를 증진시키는 것을 목적으로 합니다. 주요 내용으로는 한국어 교육, 다문화 이해교육, 취업 연계 및 교육 지원, 상담 등이 있습니다. 이 프로그램의 장점은 결혼이민자의 안정적인 정착과 가족 관계 개선을 지원한다는 것입니다. 하지만 친척 관계 교육 부족, 취업 연계 일자리의 질 저하, 전문가 부족 등의 한계와 문제점도 있습니다. 이를 개선하기 위해서는 전문가의 지속적인 자기개발, 실질적으로 필요한 교육 개발,...2025.01.04
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다문화가정 자녀의 학교생활 적응 및 지원 방안2025.01.021. 다문화가정 자녀의 학교생활 어려움 다문화가정 자녀들은 언어 능력 부족, 문화적 차이, 차별과 편견 등으로 인해 학교생활에 많은 어려움을 겪고 있다. 이로 인해 학업 중단률이 높고 심리적 문제도 겪는 것으로 나타났다. 특히 한국어 구사 능력이 부족한 다문화가정 부모들이 자녀 교육에 어려움을 겪고 있는 것으로 조사되었다. 2. 다문화가정 자녀 지원 정책 정부와 지자체는 다문화가정 자녀들이 글로벌 인재로 성장할 수 있도록 다양한 지원 정책을 마련하고 있다. 다문화가족지원센터에서는 심리상담, 진로교육, 이중언어 교육 등을 제공하고 있...2025.01.02
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