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보건교육4공통 다양한 건강증진의 정의와 그린의 PRECEDE PROCEED 모형2025.01.251. 건강증진의 정의 건강증진은 개인, 집단 또는 사회의 건강을 증진시키는 모든 활동을 포괄하는 개념이다. 협의의 건강증진은 질병 예방과 건강 향상을 위한 1차 예방 수단에 초점을 두며, 광의의 건강증진은 질병 위험 요인 관리와 2차 예방을 포함하는 더 넓은 개념이다. 건강증진은 건강한 생활양식과 환경 조성을 통해 개인과 사회의 전반적인 웰빙을 증진시키는 것을 목표로 한다. 2. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형은 건강증진 프로그램을 체계적으로 설계, 구현, 평가하기 위한 접근 방법이...2025.01.25
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사회복지 슈퍼비전과 슈퍼바이저의 역할2025.11.161. 슈퍼비전의 개념 슈퍼비전은 사회복지사의 전문적인 스킬과 지식을 개발하고 향상시키는 교육 프로세스입니다. 개인적 피드백, 교육, 자기분석, 동료 상담 등을 통해 사회복지사의 자기개발을 촉진하며, 최신 이론과 기술을 제공합니다. 슈퍼비전은 사회복지사의 자기만족감과 직업적 성취감을 향상시키고, 고객에게 더 나은 서비스를 제공할 수 있도록 돕습니다. 경험적 지식과 전문성을 토대로 다양한 상황에서 최적의 결정을 내리는 역할을 하며, 사회복지 분야의 질적 수준 향상에 기여합니다. 2. 슈퍼바이저의 개념과 역할 슈퍼바이저는 사회복지사들을 ...2025.11.16
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사회복지서비스의 질적향상을 위한 개선점과 방향2025.05.091. 한국 사회복지 서비스 현황 한국은 국가적으로 사회복지 서비스를 제공하고 사회적 약자와 취약계층을 지원하는데 많은 노력을 기울이고 있다. 다양한 사회복지 정책과 프로그램이 운영되고 있으며, 사회복지 서비스 제공 기관과 사회복지 전문가들의 역할도 크게 중요하게 인식되고 있다. 2. 사회복지 서비스의 문제점과 개선사항 한국의 사회복지 서비스는 여전히 몇 가지 문제점을 가지고 있다. 서비스의 불균형, 효율성과 품질 저하, 사회적 참여와 협력 부족, 전문인력의 역량 부족 등의 문제가 있다. 이를 해결하기 위해서는 지역간 및 계층간 서비...2025.05.09
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심리학 및 교육학 학습 내용 시험 문제 모음2025.11.131. 방어기제 방어기제는 어려운 현실에 직면했을 때 문제를 직접 해결하지 않고 현실을 왜곡시켜 자신의 체면을 유지하고 심리적 평형을 되찾으려는 기제입니다. 승화는 사회적으로 허용되지 않는 충동을 허용되는 행위로 전환하는 방어기제의 한 종류입니다. 합리화, 동일시, 부정, 보상 등 다양한 종류의 방어기제가 있으며, 각각 다른 심리적 메커니즘을 통해 개인의 심리적 안정성을 유지하는 역할을 합니다. 2. 피드백의 종류 피드백은 강사나 학습자의 행동에 대해 거울의 역할을 하며 학습 과정에서 중요한 역할을 합니다. 피드백은 수행적 피드백, ...2025.11.13
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원격 교육의 발전 과정과 문제점 그리고 발전 방향2025.05.161. 원격교육의 개념 원격교육은 학습자와 교육자가 물리적으로 같은 장소에 있지 않은 상태에서 교육과 학습이 이루어지는 교육 방식을 가리킨다. 이는 정보통신 기술의 발전을 기반으로 하며, 다양한 온라인 플랫폼을 통해 이루어질 수 있다. 원격교육의 핵심 특징은 지리적 제약 극복, 시간적 융통성, 다양한 학습 리소스 활용, 평가와 피드백 제공 등이다. 2. 원격교육의 발전 과정 원격교육은 우편 강의, 라디오와 텔레비전 교육, 전화를 활용한 교육, 컴퓨터 기반 교육, 대규모 개방 온라인 강좌(MOOCs), 혼합 학습, 인공지능과 개인화 학...2025.05.16
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직무수행평가 방법 중 다면평가제도 실행 사례를 제시하고 시사점을 기술하시오2025.01.181. 다면평가제도 다면평가제도는 인사평가의 객관성과 신뢰성을 제고시키기 위한 방안의 하나로 상당수 국가의 행정조직과 민간기업들에서 도입·적용되고 있다. 다면평가는 평가 자료가 전방위로 부터 수집된다는 점에서 상관에 의한 일방적 평가에 비해 평가에서 확보하는 정보의 질이 높고 평가오류가 적다. 다면평가제도가 원활하게 시행되기 위해서는 다면평가제도에 대한 조직원들의 수용성을 높이는 것이 다른 어떠한 것보다 중요하다. 2. 다면평가제도 실행 사례 D대학은 2006년 말경 고위공직자 경험이 있는 CEO형 총장을 외부에서 영입한 후 대학의 ...2025.01.18
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원내 자율장학 - 동료장학2025.01.241. 원내 동료장학의 개념 동료장학은 둘 이상의 동료교사들 상호 간에 수업을 관찰하고 관찰사항에 대하여 상호 조언하며, 서로의 공통적인 관심사에 대하여 토의하고 협동함으로써 자신들의 전문적 성장을 위해 함께 연구하는 과정이라고 할 수 있다. 또한 동료장학은 동료교사들 간에 수업의 문제 해결 및 방법의 개선을 위해 수업 연구 및 공개를 하거나, 교과 지도와 생활 방법을 개선하기 위하며 상호 좋은 경험이나 아이디어를 교환하거나 관심 분야가 같은 동료교사들이 공동 과제나 공동 관심사를 해결하기 위해 함께 협의하고 활동해 가는 것으로도 정...2025.01.24
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고등학교 중국어2 평가계획서2025.01.161. 중국어 의사소통능력 향상 일상생활에 필요한 기초적인 중국어를 습득하고 중국어에 대한 지속적인 흥미와 자신감을 기른다. 또한 중국 문화와 우리 문화의 상호 이해를 통해 중국어로 의사소통하려는 적극적인 태도와 능력을 배양한다. 2. 중국어 평가 계획 사전에 종합적 평가 계획안을 대상 학급에 예고하여 학생들에게 주지시키고, 학업성적평가는 지필평가와 수행평가로 나누어 실시한다. 평가 결과는 항상 학생들에게 공개하며, 이때 결과에 대한 이의신청 기간을 두어 공정성과 객관성 있는 평가가 되도록 한다. 3. 중국어 수업 및 평가 운영 대부...2025.01.16
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기업체의 직원 교육 및 훈련 방법과 효과적인 접근 방식2025.01.181. 기업체의 직원 교육 및 훈련 방법 기업체는 직원들의 새로운 기술 습득과 업무 효율 향상을 위해 다양한 교육 및 훈련 방법을 실시하고 있습니다. 전통적인 강의, 워크숍, 세미나 등의 방식과 더불어 최근에는 온라인 과정, 멘토링 및 코칭, 사내 교육 및 직무 섀도잉 등의 방법이 활용되고 있습니다. 각각의 방법은 장단점이 있으며, 직원의 참여도와 동기 부여, 자율성 및 자기 인식 향상 등에 영향을 미칩니다. 2. 자기 주도적 학습의 장단점 최근 직원 스스로 학습할 내용과 방법을 결정하는 자기 주도적 학습이 증가하고 있습니다. 이 방...2025.01.18
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온라인 원격교육의 효과적 운영을 위한 튜터의 바람직한 역할 모형2025.01.061. 온라인 원격교육에서 튜터의 역할 모형 온라인 원격교육에서 튜터의 역할 모형이 부재하면 학생들에게 개인화된 지도, 실시간 피드백, 상호작용과 동기부여, 문제 해결과 질문 응답 등의 문제가 발생할 수 있습니다. 따라서 튜터는 학생들의 학습 수준과 요구에 맞춰 개인화된 지도, 실시간 피드백, 상호작용과 동기부여, 문제 해결과 질문 응답 등의 역할을 수행해야 합니다. 2. 온라인 원격교육에서 바람직한 튜터의 역할 모형 온라인 원격교육에서 바람직한 튜터의 역할 모형은 다음과 같습니다: 1) 가이드와 멘토 역할 - 학습의 방향성을 제시하...2025.01.06
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