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빈곤을 경험하고 있는 청소년 학생의 일반적인 특성과 학교사회복지를 통한 개입방법2025.01.161. 빈곤을 경험하고 있는 청소년 학생의 일반적인 특성 빈곤한 환경에서 생활하는 청소년들은 다음과 같은 특성을 보인다. 첫째, 가족의 낮은 소득으로 인해 주거 및 양육환경이 좋지 않아 학업성취와 관련된 인지적 자극, 동기부여 결여, 교육적 지원 기회 부족을 겪는다. 둘째, 청소년이 가정의 경제적 도움을 위해 학교를 정상적으로 졸업하지 못하는 경우가 발생한다. 셋째, 빈곤가정 부모의 낮은 교육수준으로 인해 자녀교육에 대한 정서적, 지적 자극을 제공하지 못해 청소년 발달에 부정적인 영향을 미친다. 넷째, 빈곤가정의 청소년들은 가족 갈등...2025.01.16
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의료사회복지 권한부여모델의 실천과 활용2025.11.151. 권한부여모델(Empowerment Model)의 개념 권한부여모델은 사회복지 및 의료 분야에서 클라이언트나 환자에게 권한, 자기결정권, 자기효능감을 부여하여 그들이 자신의 건강과 복지를 향상시키도록 돕는 접근법이다. 개인을 적극적인 주체로 간주하며 자신의 상황을 이해하고 의료 및 사회 서비스에 대한 의사결정을 내릴 수 있도록 돕는다. 개인의 주도적 참여와 자기결정을 존중하며 자율성을 중요시하고, 클라이언트와 의료진 간의 관계는 상호 존중적이고 협력적이다. 2. 권한부여모델의 이론적 기반 권한부여모델은 사회학적 이론, 심리학적 ...2025.11.15
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매슬로우의 욕구단계설이 사회복지에 주는 시사점2025.05.131. 매슬로우의 욕구단계설 매슬로우는 인간의 욕구 또는 동기를 강조하였고, 이는 인간의 5가지 욕구와 결핍 동기 및 성장 동기의 개념을 체계화하였다. 매슬로우는 인간의 기본적 욕구 또는 동기는 가지고 태어나는 것이며, 강도와 중요성에 따라 계층적 단계로 배열되어 있다고 하였다. 그는 기본적인 욕구를 저변으로 하여 자아실현욕구를 정점으로 한다는 체계를 세웠다. 2. 생리적 욕구 생리적 욕구는 가장 기본적이고, 강하며, 분명한 생존의 욕구라 하겠다. 이는 음식물, 물, 산소, 활동과 잠, 성, 추위나 더위로부터의 보호, 그리고 감각적 ...2025.05.13
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주의력결핍 과잉행동 장애를 가진 유아의 특성과 행동문제의 원인 및 중재방법2025.01.241. 주의력결핍 과잉행동 장애를 가진 유아의 특성 주의력결핍 과잉행동 장애를 가진 유아는 주의를 기울이지 못하고 집중하지 못하며, 지시를 따르지 못하고 활동을 체계화하지 못하는 등의 특성을 보입니다. 이들은 산만하고 참을성이 부족하며, 조용한 환경에서도 집중하기 어려워하고 계속 움직이는 모습을 보입니다. 2. 생물학적 모델에 따른 행동문제의 원인 및 중재방법 생물학적 모델에서는 정서행동 장애가 생리적인 결함에 의해 초래되며, 약물치료 등의 생리적 중재를 통해 통제될 수 있다고 봅니다. 주요 원인 요인으로는 유전적 요인과 생화학적/신...2025.01.24
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청소년기의 특징과 청소년복지의 개념에 대해 알아보고 청소년의 발달과정에 대해 논하시오2025.05.151. 청소년의 개념과 청소년복지 청소년기는 유년기에서 성인기로 넘어가는 시기로서, 가족이나 사회 환경 조건에 따라 인격 형성이 매우 중요한 시기다. 청소년복지는 이런 상태의 청소년이 탈선, 범죄로 이어지지 않도록 관리, 복지욕구를 충족시켜주는 것이라 할 수 있다. 2. 청소년기의 특징 청소년기는 성인으로 보기 어려운 유년기와 성인기 사이의 중간 실체라고 한다. 청소년기에 의해 야기된 문제들 중에서 사회 규범을 위반하는 부정행위를 말한다. 청소년 범죄는 그 원인에 따라 6가지 범주로 분류할 수 있다. 3. 사회복지실천 대상이 되는 청...2025.05.15
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자기의 아동기 및 청소년기 학교생활을 회상하여 현재 자아개념 형성에 어떤 영향을 미쳤는지 기록하여 제출하시오2025.05.041. 에릭슨(Erikson)의 자아정체감 획득 VS 자아 정체감 혼미 나의 청소년기 시절을 회상하여 보면 크게 중, 고등학교 시절로 분류 해 볼 수 있을 것 같다. 사회심리학자 에릭슨(Erikson)이 말하기를 인간 발달 단계 중에서 청소년기 때 극복해야 할 발달과업 및 발달과제(developmental task)는 자아정체감 획득 VS 자아 정체감 혼미로 나누어지게 된다. 나는 누구인가? 나는 앞으로 무엇을 할 것인가? 등의 자문을 던져봄으로서 자아정체성(identity)을 형성하고 발달시킬 수 있는 단계이다. 2. 나의 청소년기...2025.05.04
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부모교육(민주적 부모 교육 이론)2025.01.241. 민주적 부모 교육 이론 민주적 부모 교육 이론은 Adler의 개인심리학 이론을 Dreikurs가 부모 교육에 적용시킨 이론이다. 부모-자녀 관계의 평등성을 강조하여 과거의 권위적인 방법이 아닌 민주적인 방식을 사용해야 한다고 주장하였다. 가정은 자녀들이 행동 양식을 처음으로 학습하는 장이므로 부모는 자녀에 대한 보다 나은 지식을 가지고 자녀를 잘 지도해야 한다고 주장한 Adler의 이론을 기본으로 한다. 2. 민주적 부모 교육 이론의 가정 및 배경 민주적 부모 교육 이론의 가정은 사회적 존재인 인간은 출생한 직후부터 가족을 비...2025.01.24
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경제학개론 ) 경쟁력을 잃어가는 사양산업에 대한 보호주의정책은 바람직한가 외 7과목2025.04.281. 경제학개론 우리 사회는 하루가 다르게 발전하고 변화하고 있다. 그 속에서 다양한 산업이 새롭게 쏟아져나오고 있으며 이러한 신산업들은 빠른 상승세를 보이고 있다. 그와 반대로 발전에 뒤처져 쇠퇴하는 사양산업도 함께 공존하고 있다. 이러한 변화 속 사양산업에 대한 보호주의정책은 올바르지 않다고 생각한다. 그 이유는 보호 정책의 목적과 의미에 따라 긍정적인 결과를 위해 우리 사회에서 꼭 필요한 산업이나 재기할 수 있는 산업이라면 정책적으로 대처가 필요하지만, 무조건적인 지원은 불필요하다고 생각한다. 결론적으로 사양산업이라는 개념 자...2025.04.28
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주의력결핍 과잉행동장애와 치료방법2025.05.091. 주의력결핍 과잉행동장애의 의미와 진단 주의력결핍 과잉행동장애란 또래 아이들에 비하여 주의력이 매우 부족하여 문제 행동이 나타나는 장애를 말합니다. 이는 행동과 학습에 문제를 일으키는 신경학적인 원인에 의해서 발생하며, 주의력 결핍 등으로 학교생활이나 가정생활에 지장을 초래하기도 합니다. 우울증, 조현병, 강박증, 주의력결핍 과잉행동장애 같은 정신과 진단은 모두 진단기준에 의해 진단합니다. 2. 주의력결핍 과잉행동장애의 동반 질환 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)로 진단되는 경우 67~80%에서 다른 정신과 진단이 하나 이상 동...2025.05.09
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로렌즈(Lorenz)의 각인현상에서 '결정적시기(critical period)' 개념 이해2025.05.151. 각인 및 결정적 시기 각인이란 어떤 동물들이 생후 초기의 특정한 시기 동안 어떤 대상에게 노출되어 그 대상에 애착하게 되는 것을 의미한다. 결정적 시기란 유기체에서 각인이 일어나게 하려고 어떤 적절한 자극이 반드시 제시되어야 하는 시기로 특정 발달사례가 일어나는 것으로서, 제한된 시간 내에 특정한 적응행동을 습득하도록 생물학적으로 준비되어 있음을 의미한다. 2. 결정적 시기 이후 타인과의 관계 형성 아이가 태어나고 생후 3년 동안을 일명 '결정적 시기'라고 한다. 이 시기에 적절한 경험이나 자극이 주어지지 않았다면 아이의 학습...2025.05.15
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