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행동의 과학- 연구에서의 행동 분석에 대한 역사적 관점과 현대적 관점2025.05.081. 행동 분석의 역사 행동 분석의 시작은 20세기 초 행동주의를 주창한 존 B. 왓슨과 같은 심리학자들의 연구로 거슬러 올라갑니다. 20세기 중반에는 정신 건강, 교육, 비즈니스 등 더 광범위한 문제에 적용되기 시작했으며, B.F. 스키너가 행동주의의 한 분야인 급진적 행동주의 분야를 정의하고 홍보하는 데 중요한 역할을 했습니다. 20세기 후반에도 행동 분석의 인기와 영향력은 계속 커졌습니다. 2. 행동 분석의 활용 행동 분석은 동물의 행동을 체계적으로 관찰하고 기록하는 과정이며, 동물 행동에 대한 과학적 연구인 행동학의 기본 도...2025.05.08
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학습에서의 벌에 대한 논란과 의견2025.04.291. 행동주의 학습이론 - 조작적 조건화 행동주의 학습이론은 대표적인 학습이론 중 하나로, 유기체와 자극과 반응 사이의 연합을 의미하는 조건화가 학습에 있어 핵심적인 역할을 한다고 본다. 특히 스키너의 조작적 조건화는 유기체가 환경 자극에 대해 자발적으로 행위를 하는 것에 초점을 맞추고 있다. 스키너의 실험을 통해 강화, 소거, 처벌, 자발적 회복, 변별 등의 개념이 제시되었다. 2. 학습과 관련한 벌의 사용 적절한 벌의 사용은 부정적인 행동을 감소시킬 수 있지만, 지나친 처벌과 체벌은 부정적인 감정과 공포감, 반발심을 강조시킬 수...2025.04.29
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목표설정이론의 개념, 단점 및 효과적인 목표의 4가지 특성2025.01.141. 목표설정이론 목표설정이론은 개인이나 조직이 달성하고자 하는 구체적인 목표를 설정하면 그 목표를 달성하기 위해 동기부여가 되고 행동이 촉발된다는 이론입니다. 이 이론의 단점은 목표가 너무 어렵거나 달성 불가능한 경우 오히려 동기부여가 낮아질 수 있다는 것입니다. 효과적인 목표의 4가지 특성은 1) 구체성, 2) 적절한 난이도, 3) 피드백, 4) 도전감 제공 등입니다. 2. MBO(Management By Objectives) MBO는 목표관리기법으로, 구성원의 참여하에 목적을 설정하고 피드백 과정에서도 구성원을 참여시키는 경영...2025.01.14
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행동주의 치료기법과 임상현장 적용2025.11.131. 행동주의 치료기법의 개념 및 이론적 기초 행동주의는 정신분석의 대안으로 등장한 심리치료 방법으로, 학습심리학의 연구결과를 토대로 합니다. 관찰 가능한 행동에 집중하며, 인간의 행동은 학습과 환경에 의해 결정된다고 봅니다. 행동주의 치료는 내담자의 문제행동을 평가하고 체계적인 계획에 따라 행동 변화를 일으키는 절차를 구성하여 구체적인 목표 달성에 중점을 둡니다. 2. 불안 감소 및 제거 기법 자기주장훈련, 이완훈련, 체계적 둔감법, 내파법, 홍수법, 정서 심상법 등이 있습니다. 이완훈련은 근육 이완과 정신적 심상에 집중하여 스트...2025.11.13
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정서장애에 대한 이론적 모델 중 인지 모델의 기본 견해2025.01.191. 정서·행동장애 아동에 대한 이해 정서·행동장애란 아동의 정서·행동 반응이 또래 집단·문화·사회적 기준에서 벗어난 경우를 말한다. 이런 아이들의 문제적 행동은 일상생활과 공부에 부정적인 영향을 미치고 또래, 부모, 교사와의 관계에서 갈등을 일으키며 나아가 사회적 관계에서 고립을 초래한다. 2. 외현화 행동문제 외현화 행동 문제는 아동의 문제 행동이 정서적·행동적 장애의 위험이 있는 아동에게 자주 나타나는 환경에서 표현되며, 일반적인 훈육과 교육으로는 전혀 시정되지 않는다는 것이다. 이러한 행동 문제는 아이가 자신을 통제할 능력이...2025.01.19
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Skinner의 학습이론에 의한 수업 방식의 특징과 현재 학교 수업과의 차이2025.05.121. 스키너의 학습이론 스키너의 조작적 조건화 이론은 결과나 보상을 통해 행동의 변용 과정이 학습이라고 보는 이론이다. 스키너는 반응과 작동적 행동을 구분하고, 유기체의 능동적 반응이 강화를 가져오게 되어 행동 변화가 일어난다고 주장했다. 스키너 상자 실험을 통해 이를 입증했다. 2. 스키너 학습이론에 따른 수업방식 스키너의 학습이론을 교수설계에 적용하면, 교수 목표 설정 시 수업 결과로 기대되는 행동을 묘사하고, 학습자 특성 분석 시 수업 전 학습자의 행동을 규명하며, 학습 성취도 평가 기준 마련 시 행동 평가 방식을 사용한다. ...2025.05.12
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스키너의 행동주의이론과 반두라의 사회학습이론의 공통점 및 차이점2025.04.261. 행동주의이론(스키너, 반두라) 스키너의 행동주의이론과 반두라의 사회학습이론은 인간의 타고난 요소를 무시할 수 없고 환경의 영향을 받는다는 수동주의적 시각과 관련이 있다. 이러한 이론은 매우 객관적이고 과학적이다. 반두라는 스키너의 행동주의 이론이 인지 능력, 즉 기회를 창출하고 자기 고양을 성취하는 인간의 능력을 고려하지 않았다고 비판했다. 사회 학습 이론은 상징적 회상이 예측 가능하기 때문에 인간이 자신의 경험을 기반으로 생각하고 계획하고 예측할 수 있다고 제안하였다. 2. 행동주의 과정과 주요개념 행동주의 이론을 사용하면 ...2025.04.26
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학교폭력 청소년의 가해행동을 감소시키기 위한 행동수정모델의 적용2025.01.191. 행동수정모델의 개념 행동수정모델은 인간이 주변의 자극을 통해 행동을 학습하고, 긍정적인 행동습관을 강화하거나 부정적인 행동습관을 수정하는 모델로, 행동을 변화시키기 위해 학습 이론을 적용하는 방법이다. 이 모델은 강화, 처벌, 모델링, 관찰 학습 등의 기법을 통해 바람직한 행동을 증가시키고 문제행동을 감소시키는 것을 목표로 한다. 2. 행동수정모델의 기법 행동수정모델의 주요 기법으로는 긍정적 강화, 부정적 강화, 처벌, 모델링, 자극 통제 등이 있다. 이를 통해 바람직한 행동을 증가시키고 문제행동을 감소시킬 수 있다. 3. 학...2025.01.19
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리더십_리더십의 특성이론과 행동이론을 비교 설명하고, 본인은 어떤 이론이 더 현실적인지에 대하여 논리적으로 접근하여 제시하시오2025.01.211. 리더십의 특성이론 리더십의 특성이론은 리더가 타고난 특성과 자질에 의해 리더십이 결정된다고 보는 이론이다. 이 이론의 주요 특징은 리더십이 선천적 특성에 의해 결정되며, 지능, 자신감, 결단력, 성실성, 사회적 기술 등이 중요한 특성으로 꼽힌다. 특성이론의 장점은 리더십의 본질을 이해하고 잠재적인 리더를 선발하는 데 도움이 되지만, 후천적인 교육과 경험의 중요성을 간과할 수 있고 모든 상황에서 동일한 특성이 효과적이지 않을 수 있다는 단점이 있다. 2. 리더십의 행동이론 리더십의 행동이론은 리더의 행동 방식과 스타일이 조직의 ...2025.01.21
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[A+] 인간행동과 사회환경 / 자기분석보고서 / 심리, 사회복지2025.01.291. 자아심리이론 Erickson(1959)은 사회적 힘이 성격 발달에 중요한 역할을 하며, 인간 발달이 성숙의 점성원칙을 따른다고 하였습니다. 즉, Erickson의 전 생애에 걸친 심리사회적 발달의 점성원칙이란 인생 주기의 각 단계는 이 단계가 우세하게 출현하는 최적의 시간이 있고, 모든 단계가 계획대로 전개될 때 완전한 기능을 하는 성격이 형성될 수 있다는 것입니다. 저는 이 중에서 제 기억이 시작되는 학령전기부터 지금에 해당하는 청소년기까지를 중심으로 스스로의 삶 전반을 분석해보려고 합니다. 2. 정신분석이론의 자아방어기제 ...2025.01.29
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