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학교사회복지와 관련한 법안 및 조례에 대한 정리와 최근 동향2025.05.061. 학교사회복지법 학교사회복지법은 국가 및 지방자치단체에서 학생들의 교육적 발달과 복지를 증진시키기 위한 법으로, 2008년에 제정되었습니다. 이 법은 학교사회복지사의 지정 및 역할, 학교사회복지기관의 설립 및 운영, 학교사회복지 프로그램의 제공 등을 규정하고 있습니다. 2. 학교보건법 학교보건법은 학생들의 건강증진과 보건교육 등을 목적으로 하는 법으로, 국가 및 지방자치단체에서 학교보건사업을 지원하고, 학교 내 보건교육과 예방접종, 건강진단 등의 사항을 규정하고 있습니다. 3. 학교안전법 학교안전법은 학교 내 안전관리와 학생의 ...2025.05.06
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한국과 독일의 학교보건 비교분석2025.11.121. 학교보건의 개념 및 필요성 학교보건은 학생과 교직원이 건강관리에 대한 올바른 지식을 습득하여 건강한 생활을 영위할 수 있는 능력을 형성하도록 돕는 것을 목적으로 한다. 전체인구의 18~20%가 학교보건 대상이며, 학생들은 신체적·정서적 성장이 중요한 시기이고 학교에 군집해 있어 건강사업 제공이 용이하다. 학생들의 상병 구조가 사고 및 만성질환 중심으로 변화하고 음주·흡연·약물 오남용 등으로 인한 건강문제가 증가하고 있어 중재가 필요하다. 2. 한국의 학교보건 특징 및 체계 한국 학교보건은 학교보건법 등 법적 근거를 바탕으로 운...2025.11.12
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종합사회복지관 실습 종결보고서2025.11.131. 사례관리사업 사례관리의 개념, 대상, 사례관리자의 역할과 직무, 직무수행절차를 학습했습니다. 접수-사정-계획-실행-재사정-평가-종결-사후관리의 실천과정과 기록서식을 습득했으며, 직접 가정방문을 통해 사례관리 대상자 발굴을 위한 사정 실습을 진행했습니다. 인테이크지 작성과 대상자 선정 기준표 작성법을 배웠고, 대상자의 문제와 욕구를 정확히 파악하는 것의 중요성을 깨달았습니다. 2. 프로포절 작성 및 프로그램 기획 프로포절 작성의 필요성, 사업계획서 작성의 유의점, 프로그램 기획과정을 학습했습니다. 프로포절 작성 양식의 표지, 필...2025.11.13
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가정 밖 청소년(가출청소년) 사례 및 발전 방안 모색2025.01.171. 가정 밖 청소년(가출 청소년)의 개념 가출(runaway)청소년이란 노숙청소년과 유기청소년이 혼용된 개념으로, 보호 및 감독 서비스가 필요함에도 혜택을 받지 못하여 갈 곳 없는 청소년이고, 유기청소년은 부모 또는 보호자로부터 집을 나갈 것을 강요받거나 유기되어 보호자가 청소년을 찾는 노력하지 않음을 의미한다. 또한, 가정의 보살핌 부족이나 학대, 가정폭력 등 가정으로 복귀하여 생활하기 어려운 사유로 가정 밖에서 생활하는 청소년을 말한다. 2. 가정 밖 청소년 (가출 청소년) 현황 청소년정책연구원에서 조사한 가출경험 통계에 따르...2025.01.17
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COVID-19 시대 학교사회복지의 역할과 대응방안2025.11.171. COVID-19로 인한 학생들의 문제점 COVID-19로 인해 학생들은 원격수업으로 인한 교육 단절, 심리적 스트레스, 사회적 고립, 아동학대 및 방임 증가, 불규칙한 생활습관, 급식 단절로 인한 영양 부족 등 다양한 문제에 노출되었습니다. 특히 저소득층 및 취약계층 학생들이 더욱 심각한 타격을 받았으며, 학습 격차 확대, 성장발달 저해 등의 문제가 발생했습니다. 학교가 제공하던 교육, 정서, 신체적 발달의 기본적 틀이 붕괴되면서 학생들의 전반적 발달에 부정적 영향을 미쳤습니다. 2. 학교사회복지사의 역할 변화 학교사회복지사들...2025.11.17
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학교사회복지의 실천대상 및 유형2025.11.121. 학교사회복지의 실천대상 학교사회복지의 실천대상은 학생을 일차적 대상으로 하며, 학생의 사회적 기능 수행과 교육목적 성취에 영향을 미치는 부모, 교사, 학교, 지역사회를 포함한다. 초기에는 문제가 있는 학생을 중심으로 치료적 개입에 초점을 두었으나, 현대에는 모든 학생을 대상으로 한 예방활동 중심으로 변화하고 있다. 학생의 문제 해결을 위해서는 학생뿐만 아니라 교사, 학부모, 지역사회에 대한 개입과 지원이 필요하며, 학교-가정-지역사회가 통합적으로 작동하는 체계 구축이 중요하다. 2. 교육복지우선지원사업 2003년부터 교육과학기...2025.11.12
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장애영아를 위한 원스톱 치료 서비스 지원 프로그램2025.11.171. 발달장애 영아의 조기진단 및 조기치료 발달장애 및 발달지연 영아들은 조기진단과 조기치료가 매우 중요하다. 조기 선별을 통해 장애 요소나 발달 이상을 조기에 발견하는 것이 선행되어야 하며, 이는 장애 영아뿐만 아니라 장애 위험 영아에 대한 예방 대책의 시작이다. 그러나 현실적으로 모든 부모가 조기 발견을 하기는 어려우며, 조기에 발견하더라도 집중적인 치료 및 케어를 받기가 매우 어려운 상황이다. 2. 영아 전문 치료센터의 필요성 집중치료가 필요한 영아시기에 조기 치료를 받지 못하는 경우가 많다. 영아들의 신체 약함으로 인한 낮은...2025.11.17
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한국의 학교사회복지사업의 발전 배경 및 필요성2025.01.211. 학교사회복지사업의 발전 배경 한국 사회의 급격한 경제성장과 도시화로 인한 가정의 역할 변화, 교육에 대한 사회적 기대와 압력 증가, 학교 폭력 등의 문제가 학교사회복지사업 발전의 배경이 되었다. 이러한 사회적 변화로 인해 학생들이 겪는 다양한 문제들이 증가하면서 학교사회복지사업의 필요성이 부각되었다. 2. 학교사회복지사업의 필요성 학교는 학생들이 하루의 대부분을 보내는 공간으로, 학교에서 발생하는 문제를 즉각적으로 해결하는 것이 중요하다. 학교사회복지사는 학생들의 복잡한 문제를 다루기 위한 전문성을 갖추고 있으며, 예방적 차원...2025.01.21
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건강가정지원센터의 아버지 교육 프로그램 분석2025.11.131. 건강가정기본법 건강가정기본법은 1997년 IMF 사태 이후 급증한 여성의 경제활동 참여, 결혼 및 출산 감소, 이혼율 증가, 가정폭력, 독거노인 증가 등 가족 위기에 국가가 적극 개입하기 위해 제정된 법률이다. 가부장적 가정문화에서 벗어나 가족 구성원의 개성과 다양성을 존중하는 평등한 가정으로의 변화를 추구하며, 가정 중심의 통합적 복지서비스 체계 확립을 목표로 한다. 2. 건강가정지원센터 건강가정기본법에 근거하여 운영되는 건강가정지원센터는 가정의 문제를 해결하고 더 나은 가정이 될 수 있도록 돕는 기관이다. 원주시의 건강가정...2025.11.13
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가족생활교육_가족생활교육의 필요성에 대해 논하고, 운영되고 있는 프로그램을 제시하고, 프로그램에 대하여 평가 및 제언을 하고, 프로그램을 활성화 시킬 수 있는 계획서를 작성하시오.2025.05.121. 가족생활교육의 필요성 우리나라 사회는 과거부터 전통적으로 가족주의가 다른 나라에 비하여 강하다고 생각한다. 이러한 전통적 가족주의의 경우 보편적이고 흔한 가족 우선적 가치이념을 넘어 유교적인 사상에 근거하여 부계 혈연중심의 가족 안에 남, 녀의 성구분과 나이에 따라 엄격한 서열과 역할분업 등이 존재하게 되었고, 가족 안에서 부모와 자식 간에 또는 부부관계는 불평등한 관계로 형성되었다. 이런 가치관들이 80년대 초 서구문화를 접촉하면서, 또한 산업화의 발달로 인한 가족기능 구조의 변화 등을 겪으면서 부부 중심 핵가족화와 직계가족...2025.05.12
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