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사회복지사의 고유업무에 대하여 구체적인 예를 들어 논의하시오2025.05.031. 사회복지사 개념 사회복지사는 사회사업을 실행하는 전문직 종사자이자 사회문제를 파악하고 이러한 문제를 해결하기 위한 최적의 방안을 모색하고 실천하는 전문직 종사자를 의미한다. 현재 우리나라에는 약 8만 7천 명의 사회복지사가 현직에 종사하고 있으며, 사회복지사 자격증 취득자는 약 110만 명으로 알려져 있다. 2. 상담을 통한 내담자 정상화 지원 사회복지사는 상담에 특화된 전문지식을 함양한 사람이다. 이를 바탕으로 사회복지사는 상담자로서 내담자가 가진 욕구, 문제점 등을 파악하고 최적의 개입방안을 실행함으로서 내담자의 정상화에 ...2025.05.03
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다양한 가족형태별 가족복지정책2025.01.041. 핵가족(맞벌이)의 문제해결을 위한 가족복지정책 맞벌이 가족의 문제점을 해결하기 위해 가족수당 신설, 출산휴가 및 육아휴직 기간 연장, 육아휴직 급여 상향조정, 공공보육시설 확대, 가족 의료보험 정책 실시, 탄력근무제 도입 등의 정책이 필요하다. 2. 한부모가정의 문제해결을 위한 가족복지정책 한부모 가정의 경제적 어려움과 양육 부담을 해결하기 위해 급여, 양육수당, 어린이 수당 등의 금전적 지원과 상담 및 교육 프로그램 제공이 필요하다. 3. 조손가정의 문제해결을 위한 가족복지정책 조손가정의 정서적, 경제적 어려움을 해결하기 위...2025.01.04
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훌륭한 가족상담사가 되기 위한 개인적·사회적 노력2025.11.181. 상담사의 개인적 역량 개발 훌륭한 가족상담사가 되기 위해서는 상담이론에 대한 전문적 지식이 필수적입니다. 상담이론은 상담 목표 달성을 위한 지도 역할을 하며, 내담자의 반응과 어려움을 예측하고 다음 단계를 계획할 수 있게 합니다. 또한 상담과정 수행역량으로서 정기적 만남(일반적으로 1시간, 10회기 전후)의 구조화된 상담 진행이 필요합니다. 상담구조화를 통해 내담자에게 상담 회기, 상담료, 일정 변경 절차 등을 명확히 설명해야 합니다. 2. 상담사의 태도와 경청의 중요성 상담사는 사람에 대한 호기심과 관심을 가져야 하며, 이는...2025.11.18
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청소년의 진로정보 활용과 진로선택 지원2025.01.251. 진로정보의 여러 가지 형태 진로정보는 개인의 진로나 직업에 관한 모든 정보를 포함하는 개념으로, 진로 결정이나 직업적응, 직업 발달에 필요한 자료를 말한다. 진로정보의 주요 형태로는 교육정보, 직업정보, 개인/사회적 정보가 있다. 교육정보는 학생들의 학습 경로 계획과 교육 기회 탐색에 도움을 주고, 직업정보는 직업 선택과 취업 준비에 필요한 정보를 제공하며, 개인/사회적 정보는 자기 이해와 사회적 역량 개발에 도움을 준다. 2. 청소년에게 유용한 진로정보 형태 청소년들에게 가장 유용하게 활용될 수 있는 진로정보의 형태는 '개인...2025.01.25
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이천시 건강가정지원센터의 조직개요, 사업개요 및 프로그램, 전반적인 센터 사업 및 운영에 대한 평가와 제언2025.05.041. 이천시 건강가정지원센터의 조직개요 이천시 건강가정지원센터는 2005년 시행된 건강가정기본법에 따라 2009년 개소했으며, 기독교대한 감리회 사회복지재단이 위탁운영하고 있다. 센터에는 센터장을 중심으로 가족사업 1,2팀, 특성화팀, 운영지원팀으로 나뉘어 있으며, 총 17명의 조직원으로 구성되어 있다. 2. 이천시 건강가정지원센터의 사업내용 및 프로그램 이천시 건강가정지원센터는 일반 가족사업과 특화사업을 운영하고 있다. 일반 가족사업에는 방문교육 서비스, 사례관리, 자녀 성장 지원, 부모 역할지원, 행복한 가족교육, 청소년 지원 ...2025.05.04
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한국 중,고등학생들이 겪는 문제상황과 학교사회복지실천을 통한 예방 및 조기 개입 방안2025.01.231. 학업 스트레스 한국 중고등학생의 70% 이상이 학업 성적 유지 및 향상을 위해 과도한 스트레스를 느끼고 있으며, 이는 불면증, 불안, 우울증 등 정신적 건강 문제로 이어질 수 있다. 학업 스트레스는 학생들의 학습 동기 저하와 균형 잡힌 발달을 저해하여 사회적 문제로 확산될 수 있다. 2. 교우 관계 문제 중고등학생의 약 25%가 학교 폭력 또는 따돌림을 경험했으며, 이 중 15%는 심각한 불안 증상을 겪고 있다. 사이버 공간에서의 괴롭힘도 증가하고 있어, 피해 학생들의 자존감 저하, 학교생활 흥미 저하, 자살 충동 등의 문제가...2025.01.23
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게임중독 문제 해결을 위한 사회복지 서비스 전달체계2025.01.241. 게임중독 문제 해결을 위한 사회복지 전달체계의 과정 게임중독 문제에 대처하기 위한 사회복지 전달체계는 복잡한 다단계의 과정으로 이뤄져 있으며, 다양한 접근 방식을 통해 문제를 해결하려는 노력을 포함한다. 상담, 치료, 예방 교육 등 다방면의 접근이 이 체계의 근간을 이룬다. 초기 단계에서, 문제를 인지한 개인이나 가족은 지역사회 복지센터나 유관 기관에 상담을 요청하는데, 이때의 초기 상담은 단순한 진단이 아니라 문제의 심각성을 평가하고, 필요에 따라 전문 상담사나 심리치료사와의 심층 연결을 통해 개입이 시작된다. 이 상담과 치...2025.01.24
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특수아 가족지원의 개념, 유형 및 우선순위2025.01.031. 특수아 가족지원의 개념 특수아 가족을 위한 지원체계는 정보와 교육, 서비스와 지원, 상담과 지원 등 세 가지 유형으로 나눌 수 있다. 이러한 지원체계는 특수아와 가족들이 겪는 어려움을 해소하고, 정서적 지지와 정보 및 교육을 제공하며, 가족 간 상호작용을 강화하는 데 도움을 준다. 2. 특수아 가족을 위한 지원 프로그램 특수아 가족을 위한 지원 프로그램에는 가족 상담, 가족 교육, 가족 활동, 가족 지원 서비스 등이 있다. 이러한 프로그램은 가정 내 문제 해결, 가족 관계 개선, 자녀 양육 등을 지원하여 가족의 건강과 행복을 ...2025.01.03
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아동복지를 실천하고 있는 전문기관을 찾아보고, 해당기관의 기능과 우리나라 아동복지에 기여하는 점을 서술하시오2025.05.081. 아동복지 기관의 종류 보건복지부 아동복지법 제52조에 따른 아동복지시설의 종류에는 아동양육시설, 아동 일시 보호시설, 아동보호 치료시설, 공동생활가정, 자립 지원시설, 아동상담소, 아동 전용 시설, 지역아동센터, 가정위탁지원센터, 아동권리보장원, 아동보호전문기관 총 11가지가 있다. 2. 아동복지 기관의 기능 아동양육시설은 보호대상아동을 입소시켜 보호하고 양육 및 취업훈련, 자립지원 서비스 등을 제공하는 것을 목적으로 한다. 아동 일시 보호시설은 보호대상아동을 일시적으로 보호하고 아동에 대한 향후 양육대책수립 및 보호조치를 행...2025.05.08
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[학교사회복지] 지방자치단체지원사업2025.05.051. 학교사회복지사업 목적 학교를 다니고 있는 학생들에 대한 교육, 문화, 복지적 서비스 지원과 개인과 가족문제, 학교생활 적응과 관련된 문제(학습, 또래와 선생님과의 관계 등) 등을 가지고 있는 학생들을 대상으로 사회복지서비스를 강화하여 교육의 본질적인 목적을 달성하고 또한 학생복지를 실현하고자 함. 이를 위해 청소년 문제에 대한 예방과 학교생활 만족도 향상을 위한 다양한 학교 사회복지 프로그램의 실시로 학생들에게 교육복지를 실현할 수 있는 교육환경을 제공하고자 함. 2. 학교사회복지사업 운영방침 및 내용 학생들의 개별적 욕구와 ...2025.05.05
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