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정신간호학 요약2025.01.281. 정신건강과 정신장애 정신건강의 개념은 주관적이며 명확한 경계선을 긋기 어렵다. 정신건강의 평가 기준으로는 자신에 대한 긍정적 태도, 성장과 자기실현, 통합, 자율성, 현실지각, 환경에 대한 지배력 등이 있다. 정신장애는 개인에게 임상적으로 유의한 행동 및 심리적 증후군이나 양상으로 정의되며, 장기간 지속적으로 진행되어 개인, 가족, 지역사회에 부조화를 초래한다. 2. 정신간호의 이해 정신간호의 목적은 대인관계 유지와 증진, 정신사회적 기능 유지와 증진, 자존감 유지와 강화, 심리사회적 독립심 증진, 치료적 환경 유지와 관리를 ...2025.01.28
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한국 사회복지조직환경의 변화와 과제2025.01.231. 사회복지 조직 환경 변화의 요인 한국의 사회복지 조직 환경은 정부의 정책 변화, 기술 혁신, 인구구조의 변화 등 다양한 요인에 의해 변화하고 있다. 정부의 복지정책 변화, 저출산·고령화 문제, 디지털 기술의 발전 등이 사회복지 조직 환경 변화의 주요 요인으로 작용하고 있다. 2. 기술 발전에 따른 사회복지 조직의 변화 디지털 기술의 발전은 사회복지 조직의 운영 방식을 근본적으로 변화시키고 있다. 비대면 복지서비스 확대, 빅데이터와 인공지능 활용 등 다양한 기술이 복지서비스 제공에 적용되면서 서비스의 효율성과 접근성이 향상되고 ...2025.01.23
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교육과정의 변화과정 (교과중심 교육과정, 경험중심 교육과정, 학문중심 교육과정, 인간중심 교육과정) 각 교육과정의 특징, 장단점2025.05.111. 교과중심 교육과정 교과중심 교육과정은 역사적으로 가장 긴 전통을 가지고 있는 교육과정으로 서양의 7자유과, 동양의 6예가 그 기원이다. 교사중심의 교육과정으로 학생들에게 교과를 통한 지식을 습득시키고 인지기능이나 이해력 확장을 통한 이성을 계발하는 것을 목표로 삼았다. 교과중심 교육과정의 장점은 인류의 축적된 문화유산의 전달이 용이하고 새로운 지식과 사실을 학습하고 해석하는 데에 논리적이고 체계적이며 효과적인 방법이라는 것이다. 하지만 단점으로는 학생의 현 생활과 닮은 내용을 담고 있지 못하고 단편적인 지식을 주입하게 되어 창...2025.05.11
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SBAR, 인수인계 (신경외과 병동 뇌진탕 환자 의식변화 사례)2025.01.171. SBAR 보고 SBAR(Situation, Background, Assessment, Recommendation)는 의료 현장에서 환자 상태를 체계적으로 보고하는 방법입니다. 이 사례에서는 SBAR를 활용하여 신경외과 병동의 뇌진탕 환자의 의식 변화를 보고하고 있습니다. 상황, 배경, 평가, 권고사항 등을 순서대로 정리하여 교수님께 전달하고 있습니다. 2. 인수인계 이 사례에서는 3일 오프였던 간호사에게 환자 김00님의 상태를 인수인계하고 있습니다. 환자의 진단명, 과거력, 현재 상태, 투약 내역, 안전 관련 사항 등을 체계적...2025.01.17
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우리나라 사회복지서비스전달체계의 유형과 특성 및 개선방안2025.01.141. 사회복지서비스전달체계의 유형과 특성 우리나라 사회복지서비스전달체계는 구조·기능 기준과 운영주체 기준으로 분류할 수 있다. 구조·기능 기준으로는 행정체계와 집행체계로 구분되며, 운영주체 기준으로는 공공전달체계와 민간전달체계로 구분된다. 공공전달체계는 관료제적 특성을 가지며 안정적인 재정을 바탕으로 운영되지만 외부환경 변화에 둔감한 반면, 민간전달체계는 유연성과 창의성이 있지만 재정이 취약하다는 특징이 있다. 2. 사회복지서비스 배분의 효율성 제고 이슈 최근 사회복지 예산 삭감과 서비스 제공 기관 및 전문가의 책임성 강화로 인해 ...2025.01.14
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사회복지 실천 방안 및 윤리적 이슈 종합 분석2025.11.181. 한부모 가정 청소년 복지 실천 방안 가족해체로 인한 한부모 가정 청소년의 건강한 성장을 지원하기 위해 멘토링 프로그램, 학교 및 교사와의 협업, 사회복지사의 역할 강화가 필수적이다. 멘토링은 안정적인 감정 지원과 경험 공유를 제공하며 심리적 적응력을 향상시킨다. 학교는 교육 복지 지원 체계를 구축하고, 사회복지사는 프로그램 운영을 감독하며 멘토-멘티 관계를 유지한다. 저소득 한부모 가정 청소년의 심리·사회적 적응력을 높이기 위한 종합적 정책이 필요하다. 2. 자아존중감 향상 프로그램 자존감이 낮은 사람들은 회피, 공격성, 과도...2025.11.18
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접속문과 내포문, 우리말의 시제 체계2025.01.251. 접속문 접속문이란 두 개 이상의 절이 접속사나 접속 부사 등을 통해 연결된 문장을 말한다. 접속문은 독립적인 절들이 하나의 문장으로 합쳐지면서 더 복잡하고 풍부한 내용을 전달할 수 있게 된다. 접속문의 종류로는 등위접속문과 종속접속문이 있다. 등위접속문은 대등한 관계에 있는 절들이 접속사를 통해 연결되는 경우를 말하며, 종속접속문은 주절과 종속절이 종속접속사를 통해 연결되는 경우를 말한다. 2. 내포문 내포문이란 하나의 문장 속에 다른 문장이 포함된 구조를 말한다. 내포문은 주로 명사절, 형용사절, 부사절로 나뉜다. 명사절은 ...2025.01.25
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한국의 공적사회복지서비스 전달체계의 문제점과 개선방안2025.01.191. 사회복지서비스 전달체계의 개념 사회복지서비스 전달체계는 사회복지서비스를 제공하기 위한 체계적인 구조와 절차를 의미한다. 이는 국가 및 지방자치단체가 사회적 취약계층과 다양한 복지수요자들에게 필요한 지원과 서비스를 제공하기 위해 수립하고 운영하는 체계이다. 사회복지서비스 전달체계는 사회적 적절성과 소득재분배라는 두 가지 목표를 달성하기 위해 중요한 역할을 수행한다. 2. 한국의 공적 사회복지서비스 전달체계의 문제점 한국의 공적 사회복지서비스 전달체계는 전문성과 연계성의 부족, 복지 전문 인력과 자원의 부족, 사회복지급여의 양과 ...2025.01.19
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청소년복지행정 전달 체계에 대해 설명하시오2025.04.291. 청소년 복지 행정 전달체계의 개념 청소년 복지정책의 내용이 합리적이고 바람직하더라도 적절한 서비스 전달체계가 구축되어 있지 않으면 목표 달성이 어렵다. 사회복지 서비스 전달체계는 추상적인 사회복지법과 정책을 구체적인 서비스로 전환하여 수혜자에게 전달하는 과정과 이를 가능하게 하는 조직과 인력을 말한다. 2. 청소년 복지 행정의 변천 우리나라의 청소년 행정은 정부 수립 이후 경제, 사회, 정치적 맥락에 따라 발전해왔다. 맹아기(광복 이후~1961년), 도입기(1962~1987년), 전개기(1988~2003년), 전개기 이후(20...2025.04.29
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사회복지서비스 전달체계의 문제점과 개선방안2025.05.031. 사회복지서비스 전달체계의 유형과 특성 사회복지서비스 전달체계는 공적(공공)과 사적(민간)으로 나뉩니다. 공적 전달체계는 정부와 공공기관이 운영하며 안정적이지만 경직되고 관료적인 경향이 있습니다. 사적 전달체계는 민간단체나 개인이 운영하며 융통성이 있고 수요자와 가깝지만 재정적으로 취약한 단점이 있습니다. 2. 사회복지서비스 전달체계의 문제점 사회복지 인력 부족으로 인한 업무 과다, 서비스 간 연계성 부족으로 인한 복지 사각지대 발생 등의 문제점이 있습니다. 특히 '수원 세모녀' 사례를 통해 복지 사각지대와 서비스 연계 부족의 ...2025.05.03
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