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사업장에서 자동화 등 기술혁신이 고용에 미치는 영향2025.01.251. 생산성 향상과 일자리 창출 자동화는 생산성을 크게 향상시키고 기업의 경쟁력을 강화하는 긍정적인 효과가 있다. 그러나 동시에 저숙련 노동자들의 일자리를 감소시키고 기술 격차와 소득 불평등을 심화시키는 부정적인 영향도 존재한다. 이를 해결하기 위해서는 노동자들의 재교육과 직무 전환을 지원하는 정책이 필요하다. 2. 일자리 감소와 직무 변화 자동화는 일부 직무에서 일자리를 감소시키는 부정적인 영향을 미칠 수 있다. 특히 단순하고 반복적인 작업을 수행하는 직무는 자동화의 대체 대상이 된다. 이는 해당 직무를 수행하던 노동자들이 일자리...2025.01.25
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현대 한국 사회 디지털 정보 격차 문제와 해결 방안2025.01.271. 디지털 정보 격차 현대 한국 사회에서 정보와 기술의 발전은 모든 분야에 걸쳐 변화와 성장을 이끌고 있지만, 동시에 새로운 형태의 불평등을 야기하고 있다. 그중 대표적인 사례가 바로 디지털 정보 격차이다. 디지털 정보 격차는 단순히 최신 정보를 얻을 수 있는 능력의 차이를 넘어 경제적, 사회적 불평등을 심화시키는 주요 원인으로 작용하고 있다. 특히 고령층이나 사회적 취약 계층에서는 정보통신 기술에 접근하거나 이를 활용하는 데 어려움을 겪으며, 이로 인해 다양한 사회적 문제에 직면하게 된다. 2. 고령층의 디지털 정보 격차 한국 ...2025.01.27
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고교평준화 정책 폐지론과 유지론에 관한 각각의 근거 및 교육기회 균등화에 대한 비판2025.01.151. 고교평준화 정책 유지론 고교평준화 정책은 학생들의 교육 정상화와 올바른 성장 기회 제공, 입시 경쟁 문제 해소, 교육 여건 개선 등의 긍정적인 성과를 거두었다고 주장한다. 학생들에게 균등한 교육 기회를 제공하고 국민 교육 수준 향상에 기여하였다고 본다. 2. 고교평준화 정책 폐지론 고교평준화 정책은 학생의 학교 선택권 제한, 학교 운영의 자율성 저해, 학생 간 학습 수준 차이로 인한 교육 불균형 등의 문제점이 있다고 주장한다. 또한 교사의 처우 개선이 이루어지지 않아 공교육에 대한 회의적인 반응이 나타나고 있다고 지적한다. 3...2025.01.15
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무상보육의 확대 vs 축소에 대한 논의2025.04.281. 무상보육 정책 무상보육 정책에 대한 찬반 논거를 살펴보면, 찬성 측은 조기교육의 중요성, 계층 간 불평등 해소, 사회 발전을 위한 기초 교육의 필요성을 주장하고 있다. 반면 반대 측은 양육의 일차적 책임은 부모에게 있으며, 무상보육 정책이 실제로 불평등을 해소하지 못한다고 주장한다. 필자는 재정의 한계와 무상보육이 오히려 계층 간 교육 격차를 벌릴 수 있다는 점을 들어 무상보육 정책의 축소가 필요하다고 주장한다. 다만 저소득층 중심의 무상보육 실시를 통해 교육의 평등을 달성할 수 있다고 제안한다. 1. 무상보육 정책 무상보육 ...2025.04.28
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청소년 평생교육의 필요성과 청소년 평생교육 영역을 설명하고 우리나라 청소년 평생교육의 현황 및 문제점과 발전방안2025.04.281. 청소년 평생교육의 중요성과 필요성 평생교육의 중요성은 연령의 제한에서 해방되는 것, 학교교육 이외의 교육체계를 의미하는 것, 탈락자 없는 정의로운 교육을 실현할 수 있는 것, 개인의 독자성을 실현할 수 있는 방안이 되는 것 등이다. 청소년에게 있어서 교육은 단순한 배움의 장이 아니라 성숙한 어른이 되기 위해 필요한 것이라는 점에서 더욱 중요하다. 2. 청소년 평생교육의 영역 청소년 평생교육의 영역에는 기본교육, 진로 형성의 교육, 의사소통의 영역 등이 있다. 기본교육은 정규교육 이외의 다양한 기관을 통한 교육을 의미하고, 진로...2025.04.28
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4차 산업혁명 시대의 소프트웨어 격차 해소 방안2025.11.121. 소프트웨어 격차와 국가 경쟁력 4차 산업혁명 시대에는 정보격차보다 소프트웨어 활용 능력이 개인, 기업, 국가의 경쟁력을 결정한다. 과거에는 프로그래머와 산업 종사자만 소프트웨어를 사용했으나, 현재는 학생부터 노년층까지 다양한 계층이 일상생활에서 여러 소프트웨어를 활용하고 있다. 엑셀, 포토샵, 영상 편집 소프트웨어 등 다양한 도구의 숙련도는 직무 환경에서 개인의 가치를 결정하며, 이러한 능력 차이는 경쟁에서의 우위를 좌우한다. 2. 학교 교육과정 개편의 필요성 소프트웨어 격차 해소의 첫 번째 방안은 학교 교육과정을 개편하는 것...2025.11.12
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신자유주의 교육의 특징과 비판점2025.11.151. 신자유주의 교육의 개념 신자유주의 교육은 시장경제원리가 적용되는 교육 체제를 의미합니다. 공립학교의 비효율적 운영을 비판하며, 선택과 경쟁의 원리에 의해 학교의 질적 발전을 추구합니다. 소비자가 만족할 수 있는 교육 서비스 제공을 목표로 하며, 시장경제원리에 따라 학교가 운영되어야 한다는 입장을 가집니다. 2. 신자유주의 교육의 특징 신자유주의 교육은 자유경쟁을 추구하며, 학교를 시장의 일부로 봅니다. 학습자는 교육 소비자로 간주되며, 학교의 질이 충족되지 못하면 학생들이 입학을 거부하게 됩니다. 이는 학교 폐쇄로 이어지는 적...2025.11.15
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언택트 시대에 평생교육이 처한 위기와 해결방안2025.04.291. 정보 격차로 인한 기회 불균형 문제 코로나19 사태로 인해 평생교육이 비대면으로 급변하면서 가장 큰 문제는 정보 격차로 인한 기회 불균형 문제이다. 특히 고령층은 디지털 기기 활용 능력이 부족하여 이러한 문제에 가장 큰 피해를 받고 있다. 이를 해결하기 위해서는 고령층 주변의 젊은층의 관심과 노력, 정부와 지자체의 적극적인 지원이 필요하다. 2. 강의식 일방향 수업에 대한 문제 평생교육에서 많이 활용되는 강의식 일방향 수업은 소통의 부재로 인해 학습자의 집중력과 이해도가 떨어지는 문제가 있다. 이를 해결하기 위해 비대면 실시간...2025.04.29
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기업평생교육의 문제점과 발전과제2025.04.261. 기업 내 평생교육 소외계층의 증대 핵심인재론이 대두되면서 기업 내 교육소외계층의 수가 증가되고 있는 것은 기업의 평생교육이 당면하고 있는 아주 심각한 문제점이다. 특히 조직 구성원은 동일한 업무를 수행하면서도 정규직, 비정규직으로 구분되어 상대적으로 비정규직 신분의 직원은 질 좋은 교육을 받을 수 있는 기회를 박탈당하고 있다. 또한 정규직 내에서도 기업의 핵심인재로 선발된 소수의 근로자만이 체계적인 경력개발 혜택을 받고 있기 때문에 대다수의 직원은 상대적으로 불이익을 받고 있다. 2. 구성원 개인의 지식 격차 확대 정보기술의 ...2025.04.26
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자율형 사립고(자사고)는 존속해야 하는가 폐지해야 하는가에 대한 토론2025.05.081. 자율형 사립고(자사고)의 도입 배경 자율형 사립고(자사고)는 이명박 정부의 '고교 다양화 300프로젝트' 정책에 따라 도입되었다. 당시 정부의 문제의식은 1974년 시행된 고교평준화 정책의 부작용이 크다는 것이었다. 사립학교가 정부 재정지원을 받으며 학생선발권을 상실한 터라 독자적인 건학이념을 실현하는 데 한계가 있다고 판단했기 때문이다. 2. 자사고의 교육과정 운영 실태 자사고는 다양한 교육과정 도입을 통해 학생들에게 다양한 커리큘럼을 제공하고자 하는 목적으로 설립되었다. 그러나 시범운영 결과, 자사고들이 국영수 위주의 수업...2025.05.08
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