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만2세 2학기 부모상담일지 종합분석2025.11.161. 생활습관 발달 만2세 유아들의 생활습관은 배변훈련, 식사예절, 위생습관, 정리정돈 등 다양한 영역에서 발달하고 있습니다. 규칙적인 배변훈련을 진행 중이며 일부 유아는 자발적인 배변의사 표현이 미흡합니다. 식사 시 편식 경향을 보이는 유아도 있으나 점진적으로 개선되고 있습니다. 손씻기, 양치질, 정리정돈 등 자조능력이 향상되고 있으며, 안전교육을 통해 위험상황 인식도 증가하고 있습니다. 2. 신체운동 및 건강발달 만2세 유아들은 대근육과 소근육 발달에서 개인차를 보입니다. 한발로 서기, 뛰기, 점프 등 기초 신체활동에 적극 참여...2025.11.16
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청소년 문제 관련 언론보도, 유해 매체 노출, 청소년 디지털 리터러시, 개선방안2025.05.011. 청소년 문제 관련 언론보도 조선일보는 2022년 4월 18일, '청소년 하루에 동영상 5시간 시청... 유해 영상물에 노출'이라는 제목의 기사를 보도했습니다. 해당 기사는 영상물등급위원회가 매년 실시하는 '영상물 등급분류 인지도 및 청소년 영상물 이용 실태조사'에 관한 내용으로, 2021년 청소년의 영상물 시청 시간이 하루 평균 약 5시간(294.6분)으로 가파르게 증가했으며, 이에 따라 유해 영상물에 대한 노출도 증가했다고 보도했습니다. 2. 청소년의 유해 매체 노출 여성가족부 청소년유해매체 점검단은 2021년 6월 29일,...2025.05.01
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보육현장의 지역사회연계 프로그램 영향 분석2025.11.171. 지역사회연계 프로그램의 필요성과 중요성 지역사회연계 프로그램은 보육서비스의 질을 향상시키고 지역사회와의 관계를 강화하는 중요한 역할을 한다. 지역사회와 대학, 정부, 비영리 단체 등의 협력을 통해 지역사회의 문제를 해결하고 지역주민의 건강과 복지를 증진시킨다. 이 프로그램은 지역사회의 발전과 지속 가능한 발전을 위한 필수적인 요소이며, 보육서비스 제공자와 지역사회 간의 신뢰와 소통을 촉진시킨다. 2. 보육현장에서의 구체적 사례와 협력 효과 보육서비스 제공자와 지역사회 단체 간의 협력은 아이들과 가족들의 복지 증진에 큰 영향을 ...2025.11.17
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아동문학_1. 아동문학에 대해 정의하고, 아동문학의 교육적 의의를 모두 설명하시오 2. 사실동화와 환상동화 장르에 해당하는 그림책을 각 1권씩 선정하고, 작품에 대한 소개와 유형 및 특징을 설명하시오. 이후 두 가지 그림책을 비교하여 분석하시오 3. 그림책 읽어주기의 교육적 의의와 지침을 제시하고, 만 3세 유아에게 적합한 그림책 (4)2025.01.251. 아동문학의 정의와 교육적 의의 아동문학은 출생하면서부터 초등학교 6학년까지 유아와 아동을 위한 특수문학으로, 형식 면에서 문학적·예술적 기준을 만족시키며, 내용 면에서는 아동의 성장·발달에 유의하며 욕구를 충족시켜 아동이 즐겨서 읽는 문학이다. 아동문학의 교육적 의의는 아동의 즐거움 증진, 언어 기술 발달, 상상력 및 창의력 향상, 문제 이해, 타인 이해, 일상 탈피, 도덕성 계발, 민족 정서 익히기 등이다. 2. 사실동화 「가방 들어 주는 아이」 사실동화 「가방 들어 주는 아이」는 장애아와 그 주변 친구들이 겪을 수 있는 고...2025.01.25
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시설의 사회화에 대한 사례2025.04.261. 시설의 사회화 지역사회복지론에서 시설의 사회화 개념이 새롭게 등장하고 있다. 기존 탈시설화 개념과 시설의 사회화 개념의 차이점을 설명하고, 우리 주변에 실천되고 있는 시설의 사회화 사례를 소개하며, 시설의 사회화의 올바른 발전방향에 대해 기록하였다. 시설의 사회화는 사회복지시설의 기능과 설비를 지역주민에게 개방하고 시설운영에 대한 지역주민의 참가를 이끄는 것으로, 사회복지시설과 지역사회의 상호작용 과정을 통해 지역주민의 복지를 높이고 시설과 지역과의 관계를 심화시키는 것을 의미한다. 2. 탈시설화 탈시설화는 커뮤니티케어를 발전...2025.04.26
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의사소통 관찰기록일지 유아반 (일화기록법)2025.05.061. 의사소통 유아의 의사소통 능력 발달 과정을 관찰하고 기록한 내용입니다. 유아는 일상생활에서 교사나 또래와의 대화를 통해 자신의 생각과 감정을 표현하고 이해하는 연습을 하고 있습니다. 특히 안전교육, 숫자 쓰기, 이름 쓰기 등에 관심을 보이며 발달해 나가는 모습을 볼 수 있습니다. 2. 언어발달 유아는 자신의 감정을 표현하고 또래와 의사소통하는 연습을 하고 있습니다. 바른 언어 사용을 위해 교사의 지도가 필요하며, 점차 자신의 생각과 느낌을 적절한 단어와 문장으로 표현할 수 있게 되고 있습니다. 3. 글자 인식 유아는 주변의 글...2025.05.06
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우리나라 연금제도의 문제점과 개선 방안2025.11.181. 공적연금제도 공적연금제도는 국민이 소득활동 중 보험료를 납부하고 은퇴 후 노령, 장애, 사망 시 연금급여를 지급하는 제도입니다. 우리나라의 공적연금은 국민연금, 공무원연금, 사학연금, 군인연금, 별정우체국연금 5가지 유형이 있습니다. 국민연금은 1988년 도입되어 18세 이상 60세 미만이 의무 가입하며, 10년 이상 납입 시 65세 이후 평생 연금을 받을 수 있습니다. 2. 노인빈곤 문제와 해결방안 한국은 OECD 국가 중 노인빈곤율이 높으며, 노인단독가구의 빈곤율이 특히 심각합니다. 원인은 경제성장률 둔화, 급속한 고령화,...2025.11.18
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서울 50플러스 서부캠퍼스의 경영전략 및 대표 프로그램 분석2025.01.171. 서울 50플러스 서부캠퍼스 소개 서울50플러스재단(S재단)은 서울시가 2016년 4월 28일 서울50플러스재단의 50플러스 재단 설립 및 운영에 관한 조례에 따라 설립한 산하기관으로, 고령화 사회에서 50대 이상 세대를 체계적으로 지원하는 종합지원단체입니다. 재단은 고령화 사회의 문제에서 출발하지만, 전 세대가 가질 수 있는 새로운 노년의 이미지와 새로운 희망의 꿈을 제시하며, 지금까지 살아온 50년, 앞으로 살아갈 50년을 미리 확인할 수 있도록 도움을 주는 것에 목적을 두고 있습니다. 2. 서울 50플러스 서부캠퍼스의 주요...2025.01.17
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국내외 건강증진 보건의료정책 변화 비교분석2025.11.131. 국내 건강증진 보건의료정책의 변화 한국은 1995년 국민건강증진법을 제정하여 질병예방 중심의 정책으로 전환했다. 1997년 국민건강증진기금이 적립되기 시작했으며, 2002년 제1차 국민건강증진종합계획(HP 2010), 2005년 제2차 계획, 2011년 제3차 계획(HP 2020)을 수립했다. 정책은 가족보건, 보건교육, 전염병관리, 질병관리에서 건강생활실천, 만성질환관리, 감염질환관리, 안전환경보건 등으로 확대되었다. 보건소 중심의 사업이 전국 100개에서 156개로 확대되었고, 건강증진기금사업으로 이관되는 추세를 보였다. ...2025.11.13
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평생교육방법론의 개념과 내용2025.05.071. 평생교육의 개념 평생교육은 인간의 지속적인 교육적인 경험을 통해 일생 동안 성장하고 발전하는 과정을 말합니다. 이는 개인의 교육적인 필요성을 끊임없이 인식하고 이를 충족시키기 위한 자발적인 노력을 기울이는 것으로 이해됩니다. 평생교육은 전통적인 학교 교육에서 벗어나 개인이 필요로 하는 지식과 기술을 일생 동안 습득하는 것을 목적으로 합니다. 2. 평생교육의 배경 평생교육은 현대 사회에서의 고용 현실과 기술 변화, 인구 고령화, 그리고 지식 경제의 등장으로 인해 더욱 중요성이 부각되고 있습니다. 고용 현실에서는 취업자들이 일자리...2025.05.07
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